二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
很久沒到你家玩了，也很久很久沒向你請(qǐng)教過數(shù)學(xué)題了吧。哥，你是好樣的，真的，在我心中永遠(yuǎn)如此。小時(shí)候，差不多是上小學(xué)一年級(jí)的那會(huì)兒，你經(jīng)常逗著我玩。而玩的內(nèi)容，卻恰恰是我的.成績(jī)。忘了吧？那時(shí)候，我考完了試，在校門口玩游戲。你跟同學(xué)出來了，你對(duì)著我說：“燦曼，我剛才去老師辦公室，看到了你的成績(jī)哦�！蔽覠o法辨認(rèn)你說的話的真假，只是憑借著對(duì)分?jǐn)?shù)的期待（小時(shí)候也挺笨的），高調(diào)地纏著你：“哥哥，多少分呀!”
“哦，是39，嗯，沒錯(cuò)!”你走了，只扔給我這句話。我哭了，把正在家中做菜的老媽給下了一跳：“丫頭，怎么了，在學(xué)校被人欺負(fù)啦？”“不是……”我半抽噎，半帶著哭腔。“那究竟怎么啦？”我只是哭著，這回急性子的老媽終于“火山爆發(fā)”了：“哭哭哭，就知道哭，發(fā)生什么事也不說!”“澤帆哥說我……說我……考……39分，嗚嗚嗚�！崩蠇尶嘈Σ坏茫瑩崦业哪X袋：“傻丫頭，澤帆哥他逗你玩的。”我還是不信，要求老媽陪我到你家問個(gè)清楚……小時(shí)候的事兒，如今憶起，也總是甜甜的。可是，功課，學(xué)業(yè)，把我們之間的聯(lián)系有如像無形的隔膜，割斷了。昨天遇到你，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)--以前天天呼天天喊的“澤帆”竟變得如此生疏!“澤帆!”“誒，燦曼!”你依舊很怕羞，“試，考好了？”
“還沒有啦!”說話時(shí)，你手上正拿著一封信，妹妹說，那是重點(diǎn)高中學(xué)校的錄取通知書。什么時(shí)候才能超過你呢？我苦悶，小時(shí)候，到現(xiàn)在，體育輸給了你，學(xué)習(xí)，也同樣贏不了你!只能說一句，你很棒!
二年級(jí)作文 篇2
有一天，蜘蛛又感到很無聊，它決定再開一家編織店，它想：這次我一定要堅(jiān)持下來，不會(huì)再像上次一樣了。于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌，上面寫著：“帽子編織店，每位顧客只需付一元錢。”
顧客來了，是一頭大象。大象的`頭那么大，帽子好難織啊，蜘蛛用了整整一星期才織完。
第二天，蜘蛛想：只要付出，就有回報(bào)。就這樣，蜘蛛每天都堅(jiān)持著，過了一段時(shí)間，蜘蛛店里的顧客越來越多，蜘蛛賺了一大筆錢，它給自己買了一套新衣服和新鞋子呢！
就這樣，蜘蛛過著幸�？鞓返纳�。
二年級(jí)作文 篇3
在我們班里有兩條班規(guī)，一是不能說臟話，如果說了臟話被同學(xué)或老師聽到了老師就會(huì)讓你去掃一個(gè)星期的地把你給累死，看你下次還敢不敢說臟話了。二是不能把零食帶到教室里，因?yàn)槔蠋熞覀冏鲆粋�(gè)文明孩子，如果把零食帶到教室里被同學(xué)看見了，老師就會(huì)讓你買32份，全班每人一份。
這個(gè)規(guī)矩定下后，有一個(gè)同學(xué)卻不相信，他對(duì)我說：“明天我就帶一瓶奶茶過來，看老師會(huì)不會(huì)罰我�！钡诙焖娴陌涯滩鑾н^來了，跑操回來以候，那位同學(xué)就光明正大地拿起奶茶，喝的時(shí)候剛好被老師看到，老師就對(duì)他說：“春游的時(shí)候你買32瓶奶茶，給全班每人一份�！焙髞恚娴�'去買了32份奶茶給全班，老師對(duì)我們說：“誰要是再把吃的東西和玩具帶到學(xué)校，就像他一樣買32份東西�！�
我們班里就再也沒有人敢把東西帶到了班里來了。
二年級(jí)作文 篇4
我家有一只調(diào)皮可愛的小松鼠，哦，不，不，不，是一只小倉鼠。它的名字叫福兒，福兒兩只尖尖的耳朵豎起來像小兔子一般，可愛極了，它披著一身毛絨絨的白毛，白的像雪花兒一樣，細(xì)細(xì)的腳強(qiáng)壯有力。
小福兒一高興啊，睡覺都會(huì)翻過身來倒著睡在滑滑梯上，撒起嬌來……，小福兒要是不高興啊，你可別去惹它，它可是會(huì)把你的手指頭當(dāng)它的點(diǎn)心給吃掉的。還有就是，不要在它餓了，或者它生氣的時(shí)候去拿它，它可是會(huì)毫不留情狠狠地咬你一口。
小福兒可調(diào)皮了，它在無聊的時(shí)候“砰，砰，砰……”地吊在籠子最上面，就像人在吊雙杠一樣，吊來吊去，還不停的咬啊咬啊，好像在鍛煉身體一般，每天都重復(fù)著……。我還一粒米都沒吃就得給小福兒喂食了，我高興的.給它送去了一些玉米，它雙手拿著玉米，咬啊咬！吃得可香了。有時(shí)候不小心玉米掉下去了，它卻不慌不忙，繼續(xù)回到籠子的最上面再咬，再吃，再掉，再吃，再掉……哈哈！我家的小福兒可愛吧！大家喜歡的話也去飼養(yǎng)一只吧，它們真的能夠帶給我們很多快樂！我愛我家的小倉鼠！
二年級(jí)作文 篇5
日 時(shí) 9分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生 。 級(jí)地震。截止 日遇難人員已達(dá)到 人，失蹤 人，導(dǎo)致了許多人無家可歸，許多人失去親人，許多兒童成為孤兒。
老師給我們四幅圖片，第一幅圖片上畫的著一個(gè)小男孩，他大約兩歲，胖胖的，腦袋圓圓的，眼睛大大的，可愛極了。但他滿臉傷痕，我多么想親手給他包扎傷口�。∥蚁雽�(duì)他說：“親愛的弟弟，不要害怕，解放軍叔叔會(huì)救你們的'，全國人民也會(huì)支持你們的！”
第二幅上畫著一位媽媽面帶微笑打著電話。她也許在說：“我們已經(jīng)安全了，解放軍救了我們。”爸爸一定會(huì)說：“我馬上去接你們�！蹦赣H的旁邊站著一個(gè)小女孩，有五六歲，她眼里含著淚水，也許是想外地的爸爸了。
第三幅上畫著兩個(gè)孤兒在吃一盒方便面，我想：兩個(gè)人吃一盒方便面，一定吃不飽。我真想把肉、青米飯送到他們手中。
第四幅畫上畫著幾個(gè)小朋友，他們睡在大街上，我心里很不是滋味，我想說：“你們不用擔(dān)心，因?yàn)槿珖嗣穸紩?huì)幫助你們的，你們馬上就能睡在床上，住在溫暖的家里了�！�
讓我們共同走出困難，迎接美好的明天！
二年級(jí)作文 篇6
今天是八月二十六日，暑假馬上結(jié)束，新學(xué)期快到了，在這個(gè)暑假天里我過的非常快樂。
雖然，我沒有像別的小朋友那樣到旅游風(fēng)景區(qū)去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸媽媽每天上班很辛苦。但是，他們趁星期天一有休息時(shí)間，就要帶我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，還有時(shí)去超市購物。
還有時(shí)候，我姐姐帶我去她上班的超市去玩，那里非常的.好玩，我去了那里“奇樂兒”那里有滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，沙袋還有海洋球……
我玩地很開心。
我覺得我這個(gè)暑假天過的很快樂。但我沒有看到美麗的風(fēng)景或是有趣的動(dòng)物，其實(shí)我還是感到很開心，不管我到哪里都很快樂，爸爸媽媽他們?cè)谀敲疵Φ臅r(shí)間里，都陪我去了這么多的地方，這就是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂的市價(jià)，我也覺得滿足了。
在這美好的時(shí)光快要過去的時(shí)候，我心就由一種默默的感覺，我像時(shí)間多停留，在讓我多享受這些快樂！
二年級(jí)作文 篇7
驕者必?cái)?戴亮 從前，有一間學(xué)校，學(xué)校里有一只猴子，他非常非常的懶惰！
有一天，學(xué)校舉行比賽！小猴看到小兔看作文心想：看書也不錯(cuò)呀！于是自己也拿了一本書開始看了起來！小兔看到一個(gè)好好笑的作文。于是他就講給了小猴聽！小猴聽了哈哈大笑！但沒過多久，小猴對(duì)小兔說：我不看了，你自己慢慢看吧。再見！走后小猴露出了懶惰的.微笑！
他看見公雞在吹喇叭！他就跟著學(xué)！小猴但始終沒有公雞吹喇叭的聲音大，可他還在努力。但沒過多久。小猴他又走了。他轉(zhuǎn)身后又露出了懶惰的微笑！
他看到山羊正在跑步，心里想著，我要跟山羊比一比跑步看誰快！他便跑了過去！心里又想：我肯定能贏他！結(jié)果，小猴落在后面了！
最后，小猴什么也沒成功！可是，小兔、公雞、山羊都得了前三名！原來，平常小猴沒有經(jīng)常鍛煉，還以為自己很了不起。所以沒能拿獎(jiǎng)！
從中，我明白了一個(gè)道理！就是：驕者必?cái)�！所以我以后跟同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助！改掉驕傲這個(gè)壞習(xí)慣
二年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有第一次的經(jīng)歷，我這個(gè)第一次就是在寒假的一天，媽媽帶我去溜冰。
我穿上刀冰鞋，綁好鞋帶。一搖一晃地準(zhǔn)備走到冰面上，可是冰面太滑了，剛踏上冰面，就摔了個(gè)人仰馬翻。我又一步三搖地走了幾步，又摔了一跤，就這樣下去，我連續(xù)摔了好幾跤……哎，我該怎么辦呀？我有些泄氣，干脆不干了。
突然，旁邊傳來了一陣很熟悉的.聲音，“寶貝，加油！不要泄氣哦！”原來是媽媽在為我鼓勁呀！看到媽媽對(duì)我的期盼，我鼓起勇氣，艱難地扶著欄桿，慢慢地滑，額頭上沁出了一滴又一滴的汗水，暗暗對(duì)自己說：別人行，我一定也能行。
幾圈下來，我已經(jīng)能夠放開欄桿滑了，但是滑得很慢，總是生怕自己又摔跤。
欄桿旁又出現(xiàn)了媽媽的身影，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“身體向前傾斜，雙腳按‘八字型’擺開滑�！�
接著，我慢慢領(lǐng)悟溜冰的技巧，繼續(xù)往前滑，但是每次有人“餿”的一聲從我身旁劃過，我差點(diǎn)就會(huì)摔跤。
我一遍一遍地練習(xí)，一圈一圈地滑，逐漸的，我可以跟上初學(xué)者的速度來滑了，我充滿了自信，摔跤的次數(shù)也少了。
現(xiàn)在，我也可以像燕子一樣輕盈地在溜冰場(chǎng)上“飛舞”了。我也懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都不要怕失敗，跌到了，爬起來，才能克服各種難關(guān)，才能成功。
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