二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-04-18 08:21:51 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字7篇（熱門(mén)）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字7篇（熱門(mén)）

二年級(jí)作文300字篇1

　　王梓萱是我的妹妹，今年5歲。她長(zhǎng)的胖胖的'，個(gè)子比同齡人要高。有時(shí)，她特別愛(ài)笑，有時(shí)，又特別愛(ài)哭，但我們都覺(jué)得她很可愛(ài)。

　　我這個(gè)妹妹，有一點(diǎn)特別不好，那就是太小氣了。每次我去外婆家，想玩她的玩具，她就跑過(guò)來(lái)一邊搶?zhuān)贿呎f(shuō)：“這是我的，這是我的�！庇袝r(shí)候，我也會(huì)想：我比你大就讓著你，我去玩其他的吧。誰(shuí)知，她又跑過(guò)來(lái)和我搶。我真是弄不明白，明明這些玩具放在那，她不玩，為什么我一玩她就要呢？這下我也不給了。這不，她就哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲，就會(huì)來(lái)說(shuō)：“忻忻，你是姐姐，要讓著妹妹哦�！蔽液苌鷼猓捍笕藶槭裁磶椭�，明明就是她的錯(cuò)？于是，我背上書(shū)包，假裝要回家去了。這個(gè)時(shí)候，舅媽跟妹妹說(shuō)：“你看，姐姐生氣了，趕緊去道歉，要不然姐姐走了就沒(méi)人和你玩了。”妹妹聽(tīng)了還是不理我，然后我大聲說(shuō)了句：“我真回去咯！”我一只腳還沒(méi)有跨出大門(mén)，妹妹趕緊跑出來(lái)，拉著我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，玩具我和你一起玩�！比缓笪覀冇趾秃昧�，一起開(kāi)開(kāi)心心玩了起來(lái)。

　　這就是我的妹妹，一會(huì)兒和我吵架，一會(huì)兒又成了好朋友。大人們都說(shuō)我們是一對(duì)活寶。哈哈！

二年級(jí)作文300字篇2

　　在北方工大校園里，有一只又聽(tīng)話(huà)又懂事的流浪狗。知道為什么我叫它“大黃”嗎？因?yàn)檫@條狗長(zhǎng)著黃色的細(xì)毛，所以我叫它大黃。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)它在校園里曬太陽(yáng)的時(shí)候，我就躡手躡腳地走近它，生怕把它嚇跑。大黃呢，它一看見(jiàn)我來(lái)了，腦子里第一反應(yīng)一定是一根火腿腸。因?yàn)樗貏e喜歡吃火腿腸，我每次見(jiàn)到它都會(huì)喂給它一根，就這樣，我們成為了一對(duì)親密的朋友。

　　放寒假了，大學(xué)生們都紛紛往家趕，回去過(guò)大年了。我很擔(dān)心沒(méi)人喂大黃了，就把吃剩的肉骨頭裝在塑料袋里，到校園里去找它。我找了一圈又一圈，先來(lái)到它經(jīng)常曬太陽(yáng)的`小山坡，沒(méi)有它的身影；在它經(jīng)常出現(xiàn)的小樹(shù)叢中也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。大黃，你在哪里呢？

　　我很著急，擔(dān)心它餓壞了。心想，要是大黃有部電話(huà)該多好啊！那樣，我就可以隨時(shí)給它打電話(huà)，讓它來(lái)吃美味的肉骨頭了。真遺憾！

　　我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)找到大黃，有點(diǎn)擔(dān)心它被同伴吃掉了，不過(guò)這不大可能吧，因?yàn)樗耐楹孟襁€沒(méi)它大呢。于是我把肉骨頭放在大黃通常吃晚飯的大樹(shù)底下，等它過(guò)來(lái)吃香噴噴的肉骨頭。

　　第二天下午，我又來(lái)到昨天的大樹(shù)下。我驚喜地發(fā)現(xiàn)肉骨頭不見(jiàn)了，一定是被大黃吃了吧，我心中美滋滋的。

二年級(jí)作文300字篇3

　　我愛(ài)美麗的蓮花山，那里風(fēng)景秀麗，讓人們心曠神怡，禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來(lái)。

　　在蓮花山上，各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。隨著登山的步伐，我逐漸看到望海觀(guān)音。它散發(fā)著神秘的氣息，金燦燦的！蓮花山的由來(lái)流傳著一個(gè)觀(guān)音濟(jì)世的神話(huà)故事：很久以前，南海有一條孽龍，在珠江口興風(fēng)作浪，使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀(guān)音路過(guò)此地，眼見(jiàn)孽龍遺禍，不禁大發(fā)慈悲，將座下的`蓮花擲向水中，鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石，成為如今蓮花山南天門(mén)邊的蓮花石。

　　來(lái)到蓮花池，我看到平靜的池子里長(zhǎng)著許多圓圓的葉子，它們挨挨擠擠，綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花，像一位清新又高貴的女王，她微笑著擺弄身姿，葉子輕輕“讓”開(kāi)，蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅，有玫瑰紅，有奶油白，有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的，沒(méi)有一絲瑕疵。

　　啊，我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里，更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中！

二年級(jí)作文300字篇4

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘再一次來(lái)到了人間，給人間送來(lái)了溫暖。

　　春姑娘悄悄地來(lái)到公園里，像魔術(shù)師一樣，施了個(gè)魔法，霎時(shí)，小草鉆出了地面，美麗的桃花綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)姐姐展開(kāi)了帶黃色的'嫩葉的柳絲，它們形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，引來(lái)了很多人。

　　春姑娘來(lái)到小河邊，轉(zhuǎn)眼間，小河淙淙地流著，小魚(yú)蘇醒過(guò)來(lái)，在水里歡快地游著，仿佛在向春姑娘致謝，小青蛙呱呱的叫著，好像在歡迎春姑娘。

　　春天來(lái)到了廣場(chǎng)上，她輕輕地吹了一口氣，把風(fēng)箏娃娃吹到了天空，風(fēng)箏娃娃就在天上不停地飛啊飛，好像在告訴我們春天已經(jīng)來(lái)了。在廣場(chǎng)上玩的人們不約而同地贊嘆春姑娘，春姑娘聽(tīng)了人們的話(huà)心里像吃了密一樣甜。

　　一天過(guò)去了，春姑娘玩累了，回家休息。但是我們不知道春姑娘下一次還會(huì)到哪個(gè)地方。

　　我愛(ài)春天。

二年級(jí)作文300字篇5

　　金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)芙蓉廣場(chǎng)擺放了很多菊花，星期天，我們一家迫不及待地趕到了芙蓉廣場(chǎng)。

　　走過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的是五彩繽紛的菊花。菊花的造型可真多，有“菊花瓶”、“驕傲的大公雞”、“黃黃的山羊”、“孔雀開(kāi)屏”。最有趣的就是“雙龍戲珠”了。每條龍由四盆野菊花編制而成，渾身金燦燦的，真漂亮。兩龍中間擺放著一盆半球形的粉色菊花。兩條龍張牙舞爪，搖頭擺尾，正在開(kāi)心地玩“球”呢!

　　賞花的人有老人，有小孩，熙熙攘攘。人們一邊欣賞著菊花，一邊贊嘆著大自然的美麗與神奇。

　　我在花間快樂(lè)地穿梭，就像一只飛舞的蝴蝶。一會(huì)兒停在這兒看一看，一會(huì)飛到哪兒聞一聞。菊花的顏色真多，深紅的，紫紅的，金黃的.，淡綠的，一朵挨著一朵，爭(zhēng)奇斗艷，花團(tuán)錦簇，在陽(yáng)光下，明亮得耀眼。微風(fēng)下，菊花輕輕地?fù)u晃，好像向我們點(diǎn)頭致意。

　　整個(gè)廣場(chǎng)鮮花朵朵，芳香撲鼻，令人流連往返。多么美麗的菊花，多么美麗的秋天啊!

二年級(jí)作文300字篇6

　　今天我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。我們先聽(tīng)歌，然后臧老師說(shuō)我們到了游戲時(shí)間。我們第一個(gè)游戲是圍著椅子轉(zhuǎn)，等音樂(lè)停了后就開(kāi)始搶凳子上的座位。我們先有兩把大凳子，然后變成一把大凳子，又變成了兩把小凳子，然后是一把小凳子。

　　做玩這個(gè)游戲，我們要做下一個(gè)游戲了。下一個(gè)游戲是叫幾個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小動(dòng)物。他們說(shuō)著：“小馬小馬叫小貓。”等。我們做完了這個(gè)游戲，開(kāi)始做第三個(gè)游戲。第三個(gè)游戲是傳一只鴨子，傳到誰(shuí)誰(shuí)就表演節(jié)目。首先是第四組玩，接著第三組玩，然后第二組玩，最后第一組玩。老師問(wèn)我們還想不想玩，我們異口同聲的說(shuō)想玩，老師又讓我們?cè)偻嬉淮危@次先是第二組先玩，接著第四組玩，然后第三組玩，最后第一組玩。

　　這次聯(lián)歡會(huì)我很開(kāi)心，我喜歡聯(lián)歡會(huì)！

二年級(jí)作文300字篇7

　　說(shuō)到充滿(mǎn)奇幻想的未來(lái)，你的眼前一定浮現(xiàn)出很多神奇的事物吧?哈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最吸引我的當(dāng)然是這支神奇的'筆啦!

　　這支神奇的筆的外觀(guān)與普通的筆一樣，但不用裝筆芯，也不用加墨水，卻可以永遠(yuǎn)不停地使用，它還有許多奇特的功能。

　　有一天，我在寫(xiě)作業(yè)，突然筆抖動(dòng)了一下，我仔細(xì)一看，原來(lái)，我把煩惱的惱，寫(xiě)成腦袋的腦了，唉，我真粗心，這支筆可幫了我大忙。它在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)侯，會(huì)自動(dòng)抖動(dòng)，提示我。

　　如果遇到不會(huì)做的題目，這支筆會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示，像老師一樣指導(dǎo)我。不但如此，它還可以自動(dòng)調(diào)整寫(xiě)得不規(guī)范的字，用它寫(xiě)作業(yè)字寫(xiě)得可漂亮了!這樣?jì)寢尵筒挥幂o導(dǎo)我作業(yè)了。

　　這支筆還是我的“好朋友”，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，它會(huì)給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，讓我快樂(lè)。

　　怎么樣，這支神奇的筆很奇特吧?多么希望早些擁有這種筆，用它來(lái)好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

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