小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-12 12:01:28 二年級(jí) 我要投稿

(熱門)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　星期天，媽媽買了幾只螃蟹，它們身著盔甲，像一位位“大將軍”，手舉著大鉗子，大鉗子就像是它們的兵器。媽媽對(duì)我說：“這就是你的午飯�！蔽衣犃�，不由自主地流下了口水很快，媽媽準(zhǔn)備洗螃蟹了，可是，發(fā)現(xiàn)少了一只，媽媽對(duì)我說：“婷婷，快來幫我找一只螃蟹�！蔽艺f：“好的.，小事一樁，我馬上就能找到�！�

　　我東找找，西看看，最后，在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很機(jī)靈，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，側(cè)著腦袋尋找，沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。居然和我玩起了“游戲”，哼！看你往哪逃，我就坐在這兒。

　　過了一會(huì)兒，這家伙實(shí)在憋不住了，爬了出來，我一把捉住了它，扔進(jìn)了水池里。媽媽洗完后，就把螃蟹放在鍋里煮了一會(huì)兒就熟了，打開鍋，原本一位位神氣活現(xiàn)的“大將軍”，再也神氣不起來了，它們一個(gè)個(gè)都變成紅紅的，聞起來香噴噴的，我就忍不住抓起一個(gè)，自己先吃了起來，�。≌嫦�！

　　最后，我們一家人快樂地吃著螃蟹。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　今天下午放學(xué)，媽媽來接我。經(jīng)過溫暖向陽(yáng)的小河邊，我發(fā)現(xiàn)了許多活潑可愛的小魚。

　　突然“丁冬”一聲，把我嚇了一大跳，定睛一瞧，原來是一些調(diào)皮的小魚在和我捉迷藏。它們有的膽小如鼠，看到我，迫不及待地躲進(jìn)水草中;有的淘氣鬼向河水深處游去;還有一些膽大包天的.在和我斗嘴，拼命地向我吐泡泡。我用手指輕輕地觸碰水面，再膽大的魚此時(shí)也驚慌失措，立刻“飛”到千里之外去了。

　　呵呵，這些小魚真惹人喜愛!

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　隨著同學(xué)們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組各派一個(gè)女生和兩個(gè)男生參加，剩下的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。

　　扳手勁比賽開始了，老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則，規(guī)則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的.技巧：

　　1，剛開始不要很用力；

　　2，要堅(jiān)持得久一些，到對(duì)手堅(jiān)持不住的時(shí)候，就用全力反擊。

　　第一局是楊惠旭——陳思彤的對(duì)決，是兩隊(duì)精心挑選出來的唯一兩位女生的對(duì)決。她們用盡全力想扳倒對(duì)方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲(chǔ)存的力氣要多一點(diǎn)，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。

　　第二局是我——張銘越的對(duì)局，我們兩個(gè)連青筋都鼓了起來，但我又輸了。

　　第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會(huì)輸，果然，我們又輸了。激烈的比賽拉下了幕布。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我家門前有一個(gè)小廣場(chǎng)，是用水泥轉(zhuǎn)鋪成的，周圍種著觀賞樹和各種花草，還有供人們休息的石桌、石凳。廣場(chǎng)一角是健身器材，有秋千、滑梯、跑步機(jī)、單雙杠等。早晨，老年人在廣場(chǎng)鍛煉、散步、聊天。晚上可熱鬧了，年輕人在悠揚(yáng)的舞曲聲中，跳起交誼舞；老年人在鑼鼓聲的伴奏下扭起秧歌；每星期村委會(huì)還在小廣場(chǎng)放兩次電影。

　　一天，我和小妹在廣場(chǎng)上玩耍，奶奶來了給我們講起了小廣場(chǎng)的過去。

　　奶奶說，原來這兒是一個(gè)大池塘。爸爸小的'時(shí)候經(jīng)常在池塘邊釣魚，在池塘里游泳，那時(shí)候池塘里的水清澈見底，里邊的水草綠綠的，連小魚在水里游都看得清清楚楚。到了八十年代末，人們?nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)，開始往水臺(tái)水塘里到垃圾，把小魚下跑了，水變混了，變臭了，最后干涸了，那里成了垃圾場(chǎng)。夏天蒼蠅、蚊子嗡嗡地飛來飛去，人們從那里過都用手捂著鼻子。

　　到了二○○○年搞文明生態(tài)村建設(shè)，村里修了水泥路，把這個(gè)垃圾場(chǎng)建成了現(xiàn)在的小廣場(chǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　徐恩佑既是我的同學(xué)也是我的好朋友。

　　他的眼睛炯炯有神，眼睛下面鼻梁高高的，就像滑梯一樣。他經(jīng)常穿黑色的.衣服，也是我們班的“書法家”。

　　我們經(jīng)常在一起練習(xí)書法，有一次我們因?yàn)閷懸粋€(gè)“大”字而發(fā)生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好，他覺得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快，但看了自己寫的“捺”也確實(shí)感覺不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動(dòng)走過去讓他給我示范，我也把一撇寫給他看，就這樣我們又重歸于好了，而且經(jīng)過互相學(xué)習(xí)我們倆的“大”字都寫得非常的“帥氣”，“大”字看著我們好像在說：謝謝你們給我一個(gè)帥氣的外表�！蔽覀兌紩�(huì)心地笑了。

　　有了他，學(xué)習(xí)的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　我的祖國(guó)是中國(guó)，它是個(gè)美麗的國(guó)度，它也是世界上人口最多的國(guó)家之一。

　　中國(guó)的首都在北京，世人矚目的`08年奧運(yùn)會(huì)就在北京鳥巢舉行呢！北京最有名的還是屬胡同。俗話說：“有名胡同三百六，無名胡同如牛毛�！睋�(jù)說北京的胡同有四千多條呢！

　　中國(guó)的世界遺產(chǎn)也還很多，蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城、氣勢(shì)雄偉的秦兵馬俑，華美莊嚴(yán)的故宮……那一個(gè)不是聞名中外的呢？那一個(gè)都是中國(guó)的驕傲！

　　中國(guó)的各個(gè)城市也各具特色。古老的北京中西合璧，變成了如今的新首都，煥發(fā)出新的活力；原來的老山城變成了如今的小香港；“上有天堂。下有蘇杭。”的江南水鄉(xiāng)變成了世界旅游名城……你們看一看，中國(guó)的變化有多大��！

　　我的祖國(guó)不但山好水好，人民也熱情淳樸。我相信隨著科技的日新月異，我相信我的祖國(guó)會(huì)成為世界的巨人，華夏子孫因你而自豪，為你驕傲！

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　大家好，你們有自己最要好的朋友嗎？呵呵，肯定是有的吧！我也有一個(gè)好友，他叫許炳坤�，F(xiàn)在我來給你介紹一下他，他有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛，個(gè)子1米4多，他的性格很開朗也很活潑。我來給你們講一講他的`故事吧！

　　一次我和他比跳繩，開始了，我的跳繩擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞一樣；而許炳坤動(dòng)作十分敏捷，隨著繩子上下跳動(dòng)，簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞，最后我終于堅(jiān)持不住了，許炳坤贏了，他高興地跳了起來，我去賀喜他，沒想到他還不停下來，我說：“你怎么還不停下來？”他說：“我要再進(jìn)步�！�

　　這就是我的好友許炳坤。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

　　冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界�；ǖ挠嘞愫盟七€在空氣中殘留著，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都是這般美好，就連我的心靈，也接受到了一場(chǎng)盛大的洗禮。

　　冬天里最美麗的小天使，就當(dāng)屬在天空中飄飄灑灑的.雪花了。它們拂動(dòng)著潔白輕盈的裙擺，隨著樹葉沙沙的旋律舞動(dòng)下來。我們沉浸在雪的世界，一切都是那么的令人陶醉！

　　受到這些精靈的吸引，我便迫不及待的走出家門，融入這雪的世界。只見我伸出雙手，小雪花便落到了我手上，一下子就化了，雖然這停留的時(shí)間很短暫，但是，我卻可以明顯感覺到一股冰涼襲入心中，真是一種美的享受！

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。它雖寒冷，但同時(shí)有著無可比擬的溫馨和希望。

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

　　經(jīng)常身穿名牌，帶著機(jī)械手表，永遠(yuǎn)掛著一幅嚴(yán)肅的臉，偶爾會(huì)露出潔白而整齊的牙齒，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有時(shí)會(huì)成為我們班某些女生的崇拜（不包括我），我把他當(dāng)成自己的偶像，但只是一時(shí)的。

　　說起學(xué)習(xí)，我們班第一個(gè)想到的就是他和學(xué)習(xí)委員。身為一名數(shù)學(xué)課代表（只管補(bǔ)充習(xí)題，還有幾個(gè)課代表）但是卻不負(fù)責(zé)任，可是老師卻從來不說他。為什么呢？誰讓他能把成績(jī)“砸”在老師頭上，把老師“砸暈”呢。舉個(gè)例子：在前幾次考試中，有幾道超難的思考題，讓我們班的'許多“高手”都敗下陣來，居然老師都敗了！只有他一個(gè)人答對(duì)了，他用最簡(jiǎn)單的方式解釋了他的思路，保證每個(gè)人都能聽懂、理解。

　　他不只學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。作為一名體育委員，他跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、打籃球等等都是我們班學(xué)習(xí)的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說，跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……

　　我真是太佩服你了，我們班的體育委員、數(shù)學(xué)課代表。你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育還好，人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生�。�

　　我真佩服你——金浩瀾！