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二年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我見過一只非常漂亮的小狗狗，他叫明明，他長著圓圓的眼睛，粉紅的“豬”鼻子，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，非�？蓯�。
他有“癢癢肉”，我和他玩的時候，不小心碰到了他的“癢癢肉”，他就滿地打滾。他四腿站立著都能到我的肚子，個頭很大，但是他很膽小。我用金色發(fā)亮的小汽車去逗他玩，他能慌慌張張地逃跑�！傲铩彼臅r候，我想停下來休息一會兒，可是，我剛停下來，他就往前一竄，害得我差點(diǎn)摔了個大屁墩，他真淘氣。我把他帶到了一片綠色的'空草地，他的主人把狗鏈子解下來，他就瘋狂亂跑。接著，我媽媽和我媽媽的同學(xué)就跟他玩游戲，推他一下，他就倒下，接著站起來，就這樣一次又一次地重復(fù)。我覺得很開心。晚上我與明明分手之后，他的主人“溜”他的時候，他被另外一只壞狗狗給咬了，我非常傷心，我希望明明的傷快點(diǎn)好。
二年級作文 篇2
歡迎大家來到20xx年，這是一個中國科技正在白熱化的階段。在前不久，嫦娥十號已經(jīng)成功發(fā)射，還發(fā)明出了飛行座椅和機(jī)器人變形汽車……科技成果。當(dāng)然，在20xx年的新型玻璃也沒有落后哦！
新型玻璃？你們一定很想知道發(fā)明了什么新型玻璃？我來告訴你們吧！這是一種叫做電視玻璃的新型玻璃。說到這種電視玻璃，你們一定馬上聯(lián)想到看電視！沒錯，它的確有這樣的.功能。
它是一個長方形的形狀，長是150厘米，寬是100厘米。它可不像普通電視機(jī)一樣能掛在墻壁上，它是代替玻璃鑲嵌在窗戶里面，關(guān)機(jī)的時候就是普通玻璃。開機(jī)后就可以觀看電視了。這個是不需要遙控器的，也不需要用電，非常環(huán)保哦！只要電視玻璃周圍有植物，再加上主人的話：“開機(jī)！”就可以打開電視了。這種電視玻璃是感應(yīng)植物能的。你們也不用擔(dān)心玻璃會碎，無論是火燒，還是用錘子敲打，或者用子彈射擊，都不會弄碎玻璃。
叮鈴鈴，鬧鐘響起來，我猛地起床，哎！原來是個夢！
二年級作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。
我們剛到門口，就看見了一棟氣派的大樓，那就是污水處理廠的公司，在它的左側(cè)就是污水處理廠所在的地方。
進(jìn)了處理廠，我先看到了垃圾排放的地方，隔著一個網(wǎng)我看見了灰橙色的'垃圾，垃圾的顏色變了，全部變成了灰橙色，跟我們現(xiàn)在手上的垃圾完全不同。
垃圾排放場的旁邊有一座可愛的小橋。橋下的水不是清水，而是灰橙色的水，而且有一股難聞的味道。你們想知道臭味是怎們來的嗎？這些臭味，是我們平常洗手、洗菜、上完廁所的水，從下水道里面流到了這里，所以這些水才會臭。我們班有些男生都說這些水像可樂，可我不這么覺得，因?yàn)檫@水這么難聞，有人會喝嗎？
小橋前面有一個爆氣機(jī)，它會把污水里的臟東西除去，讓里面的微生物可以吸收營養(yǎng)成分，存活下來。
我們最后去了，污水怎么變成清水的。從一個攪拌機(jī)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后從一個口子里流出來一股清泉，清泉像一面大鏡子，從污水到清泉這太神奇了，肯定要做很多的流程。
可想而知，這些純凈干凈的水來之不易！所以我們不要浪費(fèi)水資源。記住一定不能讓左后一滴水成為我們的眼淚！
二年級作文 篇4
小白原本是和小花、小黃在一起快樂生活的一只小狗。直到有一天，它被我接到了家中。
四天前，姥姥對我說，她在山上養(yǎng)了雞、羊還有小狗，我決定前去一看。
打開大鐵門，三只小肉球向這邊攢動，定睛一看，原來是三只不同花色的小狗，我與它們的感情迅速升溫，很快成了親密無間的好朋友。
早就想養(yǎng)一只小狗的我趁此機(jī)會，向姥姥提出了要求，我要養(yǎng)一只小狗，不多，就幾天而已。于是，我把一身白毛的小白抱回了家。
回到家，揭開箱子，它正仰頭搜尋什么，眼里充滿了好奇。它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤。尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃。
它幾乎每時每刻都在為食物而奔走。一推開門，它就立刻沖到你的跟前，嗅著，舔著，時不時搖搖尾巴來討好我。我最喜歡看小白狗吃食了，無論什么，它總是吃得津津有味，看它吃食，我總算明白了什么叫做狼吞虎咽。
小白狗睡覺也很有意思。它很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。這時，我就上前撫摸它柔順的毛，它也安靜的'享受著。有時，它也四腳朝天，仰著小腦袋，讓我給它撓撓癢癢，揉揉肚子，然后舔我的手指逗我開心。
它喜歡照鏡子，一看到鏡子里的自己就傻了眼，有時會往上撞，撞一下，迅速跑到一邊，假裝不在意，再迅速跑過來撞一下，真有意思。
可它也很不聽話，當(dāng)看望它關(guān)上門之后，常常會發(fā)脾氣，汪汪的叫，這也讓我很懊惱。
我很喜歡這只逗我開心的小白狗，它總是瞪著水汪汪的眼睛望著我，讓我感受到了前所未有的真誠。
二年級作文 篇5
今天中午，家里只有我和媽媽兩個人。午餐怎么解決呢？有了！為了犒勞一下自已，我們倆一致決定叫“好是上”家家送�？墒浅允裁茨�？是時侯露一手啦，我心里想。于是我急忙在大腦記憶倉庫中搜索，突然“菇鹵肉煲仔”迸了出來。就是它了，我立即向媽媽作了推薦，媽媽說：“那就嘗嘗吧！”
撥完了預(yù)約電話，我就開始焦急地等待�！翱禳c(diǎn)來呀，快點(diǎn)來呀！”我在心里默默地祈禱著，腦海里還不斷出現(xiàn)各種各樣的美味佳肴�！斑诉诉恕保魂嚰贝俚那瞄T聲打斷了我的思緒�！昂檬巧蟻砹�！”我趕緊去開門。“哎呀，原來是老媽！”我連媽媽下樓去都沒發(fā)覺。一會兒，再一次的敲門聲，我倆不約而同去開門。
我趕緊搶著去接飯盒�！鞍眩脿C呀！”我的小手一下子燙得像十根胡蘿卜。顧不得那么多了，拆開包裝盒，我就準(zhǔn)備動手。綠色的青菜象小精靈的扇子覆蓋在顆粒飽滿的飯粒上，美味的鹵肉點(diǎn)綴在飯粒堆成的“沙灘”上。飯粒已經(jīng)被醬汁染成了紅褐色，鹵肉看到自己的孩子都找到了安全的'歸宿，似乎在滿意地微笑。
心里想，等等吧，別再燙著了�？墒牵囝^還是情不自禁地伸過去貪婪地舔了一下�！鞍眩业膵屟�！”我的舌頭再次受到了熱氣的欺負(fù)，差點(diǎn)成紅燒的了。沒辦法，只有再等等了。
經(jīng)過一次次嘗試，飯終于可以入口了，我狼吞虎咽地吃起來，好一頓美味呀！
二年級作文 篇6
今天，我看見家里放的許多空瓶子，就對媽媽說：“媽媽，讓我來賣，錢歸我行嗎？”媽媽說：“好��！”我高興地三尺高。
我在家里等了很久，才聽到一陣聲音，原來是收廢品的。我叫住那個收廢品的'，讓他來收我們家的廢品。他收著收著，多數(shù)了一個瓶子，他卻死不承認(rèn)，我讓他重數(shù)，果然，多出了一個，他只好給 我加上了。最后我一算，才4快錢，我想：“這么多的東西才賣4快錢�！闭媸菕赍X不容易呀！
通過賣廢品，我懂得了：這些不起眼的東西常常被人扔掉，與其扔掉污染壞境，倒不如把它們收集起來賣掉。這樣既保護(hù)了壞境，又有了零花錢。豈不是兩全其美嗎？
二年級作文 篇7
今天，媽媽歇班帶我去姥姥家玩。我姥姥家附近有一個漂亮的小山。姥姥說只有爬過小山的人才能領(lǐng)悟它的美！我也想感受這座小山的美，所以央求姥姥和媽媽一起和我爬這座小山。小山不是很陡峭，所以爬起來沒有感覺累。
剛爬到一半時，我就不想再爬了，可是我往下一看特別害怕，真是進(jìn)退兩難、上不去也下不來。我給姥姥和媽媽說，我不想爬了。姥姥說做事一定要認(rèn)真，決定的事情就要堅持到底。媽媽在一旁鼓勵我說：“徐亮一定能爬上去的，加油！”有了姥姥和媽媽的鼓勵，我又振作起來。不知不覺的.我們就爬到了山頂。山頂上的風(fēng)很大。在山頂上看山下的房屋小的象玩具。雖然今天很累，但也收獲到了很多，做事情有困難再堅持堅持就能取得勝利。
二年級作文 篇8
海水輕輕地拍打著沙灘，像是在淺淺地低吟。陽光照在海灘上，讓人心生愜意。搖晃晃的吊床呵護(hù)著大海晶瑩剔透的夢，柔和的海風(fēng)拂過，給人一種迫不及待撲向大海的欲望。
挽著袖管，撩起褲腿兒，向大海高呼：“大海，我們來啦！”近了，近了，大海離我們越來越近了，仿佛已經(jīng)得到大海的擁抱，仿佛已經(jīng)得到大海的.親吻，我的心在怦怦直跳！
到了，到了！湛藍(lán)的海水撫摸著我的腳板，清涼、刺激，我不禁“哦哦”地叫起來，激動之情難以言表。遠(yuǎn)處，漂來陣陣?yán)藥�，越來越近，越來越寬，越來越有力量。浪帶一層一層又一層，層層疊疊地涌來，浪帶上還托著一朵朵碩大無比的白蓮花。這白蓮花就是浪花呀，大片大片地交織在一起，瞬間就變成雪白的綢緞。綢緞裹著細(xì)沙纏上我的雙腿，又幻成無數(shù)小手將我一點(diǎn)一點(diǎn)推上岸。蹲下身一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的白貝殼嵌在沙中，多美呀！
看著著浩瀚無邊的大海，突然覺得眼前豁然開朗，心胸也一下子變得如那大海一般寬廣了！
二年級作文 篇9
參加循環(huán)使用課本的活動后，我知道了制造出一本書的制作過程，也知道了浪費(fèi)的資源和制造出的.廢水和污水對自然對人類的危害。自從我看了那些天文數(shù)字后，我就十分同意循環(huán)使用課本，并且我也非常想當(dāng)?shù)谝慌n本循環(huán)使用者。
當(dāng)然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。這讓我為此而驕傲和自豪。
從那時開始，我再也不在書本上亂圖亂畫，再也不在書上折折疊疊，我變得更加愛護(hù)書本了。
循環(huán)使用課本既省錢又不浪費(fèi)，一舉兩得。我希望會有更多的同學(xué)加入這個——一舉兩得，的行列里。
二年級作文 篇10
早上在黑龍江大學(xué)游泳館游完泳出門，天下起了蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨，真美妙�。�
大學(xué)城里，大哥哥大姐姐們撐開了五顏六色的傘，像朵朵美麗的.花兒在雨中晃動；街道兩旁的柳樹、楊樹像撐開的大綠傘，拼成了一條綠色長廊……
我在雨中奔跑，我在雨中跳躍，一會兒在老爸前，一會兒在老爸后，一會兒跟老爸繞圈圈，蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨輕輕撫摸我的臉，太美妙了，太美妙了！
我一路風(fēng)地跑進(jìn)家門。
“餓了吧，您最喜歡吃的燉豆角熟了！”老媽笑著告訴我。
“耶，爽！”我興奮地呼喊！
“爽，用兩個字！”老爸笑著說。
“太爽！”
“三個字”
“太太爽！”
“四個字！”
“太太爽了！”
老爸老媽哈哈大笑起來！
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