二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
媽媽自己做軋雜糖我來(lái)包糖紙。
一開(kāi)始媽媽切牛軋?zhí)翘罅恕Ｎ以诩~糖紙子的時(shí)候，兩頭只能紐一點(diǎn)點(diǎn)，我一放手就被撐開(kāi)了。整顆糖看起來(lái)胖胖的，樣子非常的.難看。
媽媽調(diào)整了一下，這一次切小了一些，結(jié)果太小了。糖紙兩邊留的太長(zhǎng)了。整顆糖看起來(lái)瘦瘦小的給人感覺(jué)就不好吃。
最后媽媽終于切出合適的大小的糖。很好看，我包出來(lái)的糖果一個(gè)個(gè)非常好看，就像一個(gè)一只只蝴蝶結(jié)。
包糖低看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做要做漂亮也不容易呢!
二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)清明節(jié)我讀了英雄小雨來(lái)的故事。其中，《把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣》的故事最令我敬佩。
小雨來(lái)是一個(gè)聰明、愛(ài)國(guó)的小男孩。一天，鬼子又來(lái)掃蕩，雨來(lái)和民兵一起埋地雷。地雷埋好了，可鬼子一直沒(méi)來(lái)，雨來(lái)自告奮勇去偵察鬼子，卻被日本特務(wù)抓住了，雨來(lái)心想：跑是跑不掉的，不如把鬼子帶入地雷陣，將他們統(tǒng)統(tǒng)炸死。他先將鬼子帶入假的地雷陣中，說(shuō)：“這有地雷，不信的`話可以踩踩試試�！睕](méi)有一個(gè)鬼子敢踩。接著，雨來(lái)又將鬼子帶入真的地雷陣中，心想：我不能就這樣死了，要逃。于是，他裝著一腳踩空掉進(jìn)了河里。鬼子以為真的沒(méi)有地雷，便大搖大擺的走了進(jìn)去。只聽(tīng)轟！轟！轟！幾聲，200多個(gè)鬼子被炸死了。
讀了這個(gè)故事，我知道了當(dāng)年，小雨來(lái)靠著自己的聰明才智殺死了無(wú)數(shù)的敵人，成了不折不扣的小英雄。我要學(xué)習(xí)他那種不怕困難，勇于拼搏，善于運(yùn)用自己的智慧頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
二年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校有一棵玉蘭樹(shù)。
春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)出潔白如雪的小花，站在遠(yuǎn)處望去，像穿了一件白色的外衣。忘記告訴你啦！玉蘭樹(shù)是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，神奇吧！
夏季，茂盛的.玉蘭樹(shù)可以為我們遮陽(yáng)，我們可以在樹(shù)下做許多事情，比如：下棋、做游戲。如果樹(shù)底下有桌椅，還可以坐在桌子邊吃西瓜......。有時(shí)候，玉蘭樹(shù)上還會(huì)長(zhǎng)“小黃瓜”或“小毛毛球”。有一次，玉蘭樹(shù)上的小黃瓜”落到地上，我們還以為有一棵黃瓜樹(shù)呢！
秋天，玉蘭樹(shù)葉子落了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，讓人怎么也不知道它是什么樹(shù)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，玉蘭樹(shù)仿佛在說(shuō)：“好冷�。〈航憬隳憧靵�(lái)吧！”但是它最終還是要等上一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。
啊！我真喜歡玉蘭樹(shù)呀！
二年級(jí)作文 篇4
課間十分鐘是快樂(lè)的。你聽(tīng)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲響起來(lái)了，頓時(shí)，同學(xué)們像自由的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，飛向走廊，飛到操場(chǎng)。同學(xué)們開(kāi)始玩游戲了：他們有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，有的在跑步……原本安靜的校園立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
我和朋友們一起玩“全員加速中”，其實(shí)就是升級(jí)版的捉迷藏。我們用石頭剪刀布的方式先選出其中一人為“獵人”，一選好“獵人”，大家就猶如老鼠見(jiàn)了貓一般飛快地四散逃走。我當(dāng)然也不例外，用盡所有的.力氣跑了一陣子后，躲藏在一棵樹(shù)后面休息，同時(shí)緊張地觀察“敵情”。沒(méi)想到我的“避難所”很快就被"獵人"發(fā)現(xiàn)了，我眼明身快，又飛快地逃跑了。"獵人"在我的后面緊追不舍，眼看就要被抓住了，我一閃，躲過(guò)了一劫。這時(shí)候離我最近的另一個(gè)小伙伴被“獵人”捉住了，我趁此機(jī)會(huì)，馬上逃到一個(gè)柱子后，“獵人”沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，又開(kāi)始尋找下一個(gè)獵物。我不禁暗喜：真是死里逃生啊！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，才玩沒(méi)多久，悅耳的鈴聲又響起了。我們又像小鳥(niǎo)一樣飛回了教室。
二年級(jí)作文 篇5
進(jìn)了冰雕場(chǎng)，我第一個(gè)看見(jiàn)的是姑蘇苑，姑蘇苑猶如蘇州園林，里面有小橋、流水、長(zhǎng)廊、亭子，還有一座北寺塔聳立在旁邊，在姑蘇苑里走一走，好像真的在園林里游玩一樣。
走出了姑蘇苑，就看見(jiàn)了九條彩龍好像在游動(dòng)，走近一看，原來(lái)是九龍壁。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一群小動(dòng)物，仔細(xì)一看，原來(lái)是12生肖，它們正排著隊(duì)高高興興地走向森林。
最刺激、最驚險(xiǎn)的是40米超長(zhǎng)冰滑梯，我從上面滑下來(lái)，覺(jué)得好刺激，像是要摔跤；媽媽從上面滑下來(lái)，覺(jué)得得很驚險(xiǎn)，簡(jiǎn)直控制不住自己的'身體。
我們正準(zhǔn)備離開(kāi)這兒，在出口處有一尊冰做的大佛，有好多人還在朝拜呢！
看了這么多冰雕藝術(shù)品，我想：冰雕是那么神奇，聽(tīng)說(shuō)北方的冰雕比這里的冰雕更加雄偉、壯麗，有時(shí)間我一定要去北方感受冰雕的真正魅力。
二年級(jí)作文 篇6
今天媽媽帶我去興正元六樓滑冰了，這是我第一次去真冰場(chǎng)滑冰，我特別興奮。
到了滑冰場(chǎng)，我仿佛來(lái)到了冰河公園的'冰天雪地了，穿上滑冰鞋我像一只企鵝一樣慢慢地走到了滑冰場(chǎng)，用手摸了摸滑冰場(chǎng)的冰，硬硬地、冰冰地。我第一圈、第二圈都是媽媽拉著我的手滑的，后面我的膽子大了，一個(gè)人自己滑了一圈，我覺(jué)得很有趣，下星期我還想去。
二年級(jí)作文 篇7
游玩了武夷山后，我來(lái)到了廈門。
廈門到處都是綠色，寬寬的馬路邊，種植著整齊的行道樹(shù)。很奇特的是它們大部分是桂圓和芒果樹(shù)。這個(gè)季節(jié)里桂圓樹(shù)上掛滿了一掛掛的桂圓，綠色的樹(shù)葉中透出桂圓的一點(diǎn)點(diǎn)的黃。非常好看。
廈門是個(gè)臨海的城市。沿海建有一條觀光大道。綿延的大道邊種有許多的海棗樹(shù)。它的樹(shù)葉像芭蕉扇一樣。海風(fēng)吹過(guò)，婆娑起舞，像舞動(dòng)著的鳳凰的尾巴，還像舞動(dòng)彩帶的迎賓隊(duì)伍。
到了廈門，必去鼓浪嶼。從鼓浪嶼的鋼琴碼頭登上鼓浪嶼，撲入眼睛的是一棵很大的榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)的主干很粗，一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。每枝樹(shù)枝上垂下許多的氣生根，長(zhǎng)長(zhǎng)的，懸在半空中，像及了胡子。這些胡子在隨風(fēng)搖曳。它們一旦接觸到地面，就會(huì)變成主干越長(zhǎng)越粗。所以榕樹(shù)有獨(dú)木成林的說(shuō)法。整個(gè)鼓浪嶼上有許多的歐式建筑。石板路把它們串聯(lián)起來(lái)。不通汽車的島上空氣非常干凈，藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅房。隨處可以聽(tīng)見(jiàn)鋼琴聲。我來(lái)到了海邊，大海沒(méi)有想象中的藍(lán)，卻很干凈。正好趕上了漲潮，一朵朵的浪花被潮水推向岸邊。浪花撲在人們的身上，人們發(fā)出高興的尖叫聲。我也奔向大海，擁抱浪花。我在沙灘上開(kāi)心的.玩起了沙子，腳丫子搞得癢癢的，我開(kāi)心的笑。我和浪花做起了游戲，浪花像個(gè)調(diào)皮的孩子，一次次抹去我在沙灘上留下的痕跡，可我還是喜歡極了這個(gè)調(diào)皮的孩子，和它一起玩的樂(lè)此不疲。
離開(kāi)廈門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)有大海有綠色的城市。
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