二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天是農(nóng)歷大年三十，也就是我們中華民族最隆重的節(jié)日，是游子們從四面八方都要趕回家鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚的日子，爸爸帶著我和媽媽也回到了唐山奶奶家。
按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，今天一大早，我們要去祖墳祭祖。早上6點(diǎn)鐘，天還黑乎乎的，走到院子里還能看見(jiàn)天上的星星，奶奶和爸爸就早早起來(lái)了。我也被叫醒、起床、換衣服、洗漱，爸爸要求我們穿戴整齊。奶奶和嬸嬸準(zhǔn)備好了祭祖用的供品和鞭炮，走出房間，冰冷的風(fēng)夾著地上的雪嗖嗖地鉆進(jìn)脖子里，不禁打了一個(gè)哆嗦。這個(gè)鬼天氣，真是冷��！
爸爸帶著叔叔家的哥哥還有我，和二爺爺匯合后，開(kāi)車趕往祖墳。在路上，看見(jiàn)一群群的人走向各個(gè)方向，有走路挑著擔(dān)子的，有開(kāi)車的，有騎摩托車的。路邊早到的人，已經(jīng)開(kāi)始了祭祖。我問(wèn)爸爸，我們?yōu)槭裁匆谌脑缟先ゼ雷�。爸爸表情�?yán)肅地說(shuō)：在重要的節(jié)日祭祖，是中華民族的傳統(tǒng)和習(xí)俗，是子孫們向先祖表達(dá)哀思和懷念。奶奶的家鄉(xiāng)還有一個(gè)說(shuō)法：就是我們?cè)缭绲厝ィ谜?qǐng)老人家跟我們一起回家團(tuán)聚，我們從家里出來(lái)到祖墳的足跡，就是先人們回家的路，所以，爸爸說(shuō)，我們要走的小心一點(diǎn)、走的慢一點(diǎn)……
爸爸說(shuō)，我們的祖墳離家有三公里，背靠一座山，旁邊是灤河，是依山傍水的好地方。我們到了，拿著供品走向祖墳，家族里來(lái)的人很多，有幾十個(gè)人，我們和大家互相打著招呼。人到齊后，統(tǒng)一在五老太爺?shù)腵指揮下，恭敬地?cái)[放好供品。然后，五老太爺給我們介紹祖先們的墳?zāi)�，很多，我沒(méi)有記住，我只記住了老太爺和爺爺?shù)膲災(zāi)�。只�?jiàn)這幾十人排成了不同的排，爸爸讓我和哥哥排在他的后面跪下，恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭，然后把供品再扔向不同的墳?zāi)�，很多長(zhǎng)輩嘴巴里不停地嘟囔著什么。爸爸在爺爺?shù)膲災(zāi)骨耙沧炖镟洁熘�，囑咐爺爺照顧好自己，�；丶铱纯�，哥哥和我也恭敬的站在爸爸身后，學(xué)著爸爸的樣子。大家起來(lái)后，把帶來(lái)的鞭炮沿著祖墳的周圍擺放好，不同的人有不同的分工。我和哥哥的任務(wù)是點(diǎn)小鞭，一瞬間鞭炮齊鳴、震耳欲聾。我很興奮，但是，爸爸不讓我叫喊，也不讓我跑動(dòng)，爸爸說(shuō)，祭祖是很嚴(yán)肅的事情，不能亂跑亂叫。
回來(lái)后，爸爸向奶奶講了祭祖的一些事情，奶奶慈愛(ài)地摸摸我和哥哥。爸爸告訴我們，他小的時(shí)候，爺爺也是每年帶著他和叔叔去祭祖，現(xiàn)在他要帶著哥哥和我，一代一代地傳承下來(lái)，同時(shí)，傳承下來(lái)的還有淳樸的家風(fēng)。
哥哥、我，有弟弟，仿佛懂了，也仿佛沒(méi)懂，但是都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文 篇2
炎熱的夏天，我好想去游泳。晚上剛好聽(tīng)到爸爸說(shuō)世紀(jì)花城的游泳池開(kāi)放了，我立刻興奮起來(lái)，便急急纏著爸爸去游泳。
到了游泳池邊，我迫不及待地就要下水，可是太心急，游泳衣怎么也穿不進(jìn)去，一直穿了三次，終于將游泳衣穿進(jìn)去了。然后，我戴上游泳帽和游泳鏡，還帶上了一個(gè)狗狗花紋的救生圈�！叭蔽溲b”后，還沒(méi)等爸爸買(mǎi)好門(mén)票，我已經(jīng)急匆匆通過(guò)了消毒池到了池里，那里早就熱火朝天了，有很多大人、小孩……好熱鬧��！我興奮極了，二話不說(shuō)就跳了下去。
哇！清涼清涼的水，將我全身的熱氣都融化了，渾身透涼，好舒服呀！我先在淺水區(qū)里適應(yīng)了一會(huì)兒，就鼓起勇氣游向深水區(qū)。我像一條快活的.小魚(yú)，忽上忽下、竄來(lái)竄去，好不開(kāi)心��！不一會(huì)兒，我游得筋疲力盡了，正想休息時(shí)，碰到兩個(gè)游得正歡的小伙伴，于是我再次跳入水中，與她們相互嬉戲。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸來(lái)催我了，我才戀戀不舍地上岸，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)作文 篇3
藍(lán)天白云下，寬闊的河灘上長(zhǎng)滿綠草，彎曲的河道，河面上泛著粼粼的波光，一排排高大的楊樹(shù)，或遠(yuǎn)或近，像巨人一樣守護(hù)著這片天然的灘涂之地。
三位民警高舉雙臂，正要將手中的鳥(niǎo)兒放飛。一只鳥(niǎo)兒趴在民警叔叔的手中，翅膀無(wú)力地下垂，似乎還未找到飛翔的感覺(jué)。一只鳥(niǎo)兒已經(jīng)漂亮地張開(kāi)翅膀，用力地低著頭，準(zhǔn)備扇動(dòng)雙翼。一只鳥(niǎo)兒直立起身子，輕盈地振翅飛起，剛離開(kāi)民警叔叔那雙溫暖的大手，似乎還有些不舍！
這幅攝影作品先進(jìn)入我的視線。下方還有一小段文字：“油田公安局魏崗派出所民警在衡山路菜市場(chǎng)巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)有不法分子販賣國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——夜鷺。民警隨即依法進(jìn)行收繳，并在官莊橋附近的灘涂地將三只夜鷺?lè)派��！?/p>
怪不得叔叔們那么開(kāi)心，怪不得整幅畫(huà)面讓人一看就覺(jué)得美好又感人,原來(lái)他們?cè)谧龊檬�！叔叔們臉上洋溢著的微笑久久地吸引著我，我為那三只將要飛回藍(lán)天回歸自由的'夜鷺而高興。那一刻，我特別想認(rèn)識(shí)他們，說(shuō)不定哪天我還會(huì)保護(hù)他們呢！
于是我迫不及待地上網(wǎng)尋找陌生朋友夜鷺的資料，并將這些資料整理如下，希望大家了解后能夠像我一樣喜歡他們，并一起來(lái)保護(hù)夜鷺。
“夜鷺的額、頭頂、枕、羽冠、后頸、肩和背綠黑色而具金屬光澤；額基和眉紋白色，頭枕部生有2—3條長(zhǎng)帶狀白色飾羽，長(zhǎng)約190毫米，下垂至背上。腰、兩翅和尾羽灰色。尾為圓尾，尾羽12枚。頦、喉白色，頰、頸側(cè)、胸和兩脅淡灰色，腹白色。幼鳥(niǎo)上體暗褐色，綴有淡棕色羽干紋和白色或棕白色星狀端斑。下體白色而滿綴以暗褐色細(xì)縱紋，尾下覆羽棕白色。虹膜血紅色，嘴黑色，眼先裸露部分黃綠色。脛裸出部、跗跖和趾角黃色。幼鳥(niǎo)嘴先端黑色，基部黃綠色，虹膜黃色，眼綠色，腳黃色。
“夜鷺生活在平原和低山丘陵地區(qū)的溪流、水塘、江河、沼澤和水田地上。夜行性。喜結(jié)群，常成小群于晨昏和夜間活動(dòng)，白天結(jié)群隱藏于密林中僻靜處，或分散成小群棲息在僻靜的山坡、水庫(kù)或湖中小島上的灌叢或高大樹(shù)木的枝葉叢中，偶爾也見(jiàn)有單獨(dú)活動(dòng)和棲息的。常縮頸長(zhǎng)期站立一處不動(dòng)，或梳理羽毛和在枝間走動(dòng)，有時(shí)也單腿站立，身體呈駝背狀。如無(wú)干擾或未受到威肋，一般不離開(kāi)隱居地。常常待人走至跟前時(shí)才突然從樹(shù)葉叢中沖出。邊飛邊鳴，鳴聲單凋而粗獷。飛行時(shí)發(fā)出似“wok”或“kowak-kowak”的深沉喉音，受驚擾時(shí)發(fā)出粗啞的呱呱聲。
“夜鷺主要以魚(yú)、蝦、水生昆蟲(chóng)等動(dòng)物性食物為食。通常于黃昏以后從棲息地分散成小群出來(lái)，三三兩兩的于水邊涉水覓食，也常單獨(dú)佇立在水中樹(shù)樁或樹(shù)枝上等候獵物，眼睛緊緊地凝視著水中。清晨太陽(yáng)出來(lái)以前，則陸續(xù)回到樹(shù)上隱蔽處休息。”
我還看到許多有關(guān)夜鷺的攝影作品，他們或是展開(kāi)雙翼自在優(yōu)美地滑翔著、或是站于枝頭專注地凝視著水面，或是銜著細(xì)枝筑巢，或是立于高枝抖落羽毛上的雨水，他們真是讓人一見(jiàn)就會(huì)喜歡的精靈！去網(wǎng)上看看這些美妙的圖片，保準(zhǔn)你會(huì)不可遏制地喜歡上夜鷺！像我一樣，保護(hù)它的意念頓生！
而且，大家可別小看他們，他們對(duì)維持自然生態(tài)的平衡起著不小的作用！可是，這么美麗、這么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，卻因?yàn)榄h(huán)境污染以及人類的大量捕捉、食用而銳減，他們太需要我們的保護(hù)了！
在網(wǎng)上，我看到許多網(wǎng)民看到被販賣的夜鷺就會(huì)積極舉報(bào)；有些網(wǎng)民撿到受傷的夜鷺就會(huì)帶回家精心地飼養(yǎng)，然后再將夜鷺?lè)棚w自然。他們做得可真棒，讓我贊嘆、肅然起敬，也非常值得我們學(xué)習(xí)！當(dāng)然，我們還可以通過(guò)多栽樹(shù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境等途徑為夜鷺和其他鳥(niǎo)類創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；不捕捉、不食用夜鷺；向人們宣傳保護(hù)夜鷺的意義等方式保護(hù)夜鷺。
我們生活著的地球正因?yàn)橛懈鞣N各樣的動(dòng)物，才如此多姿多彩、生機(jī)勃勃！動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該尊重他們、并與他們和諧相處！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物；也一起認(rèn)識(shí)夜鷺，一起保護(hù)夜鷺吧！
二年級(jí)作文 篇4
小語(yǔ)是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，有一天下午，小語(yǔ)和幾個(gè)好朋友打球，累了就在樹(shù)下休息。
忽然，小語(yǔ)的面前出現(xiàn)了一面鏡子，小語(yǔ)不知不覺(jué)的被吸了進(jìn)去，小語(yǔ)到了一個(gè)陌生的地方。他看見(jiàn)三個(gè)招牌，第一個(gè)寫(xiě)著怪怪國(guó)，第二個(gè)寫(xiě)著顛倒國(guó)，第三個(gè)寫(xiě)著甜甜圈國(guó)。小語(yǔ)順著第一個(gè)招牌走過(guò)去，看到了一間好大好大的房屋，就走進(jìn)屋里。他看見(jiàn)屋里的'人把鞋子掛在耳朵上，寫(xiě)字是用腳寫(xiě)，更妙的是走路倒立著走，真奇怪呀！小語(yǔ)趕快跑出這間房子。
他走出怪怪國(guó)后，又跑去顛倒國(guó)。一走進(jìn)屋子，他看見(jiàn)男生穿著裙子，女生穿著西裝，他們看書(shū)都是拿顛倒，從最后一頁(yè)看起。小語(yǔ)又跑了出來(lái)。
接著他走進(jìn)甜甜圈國(guó)。一看，河流是果汁，屋頂是餅干，門(mén)是巧克力，路燈是棒棒糖。小語(yǔ)摘下了一片軟糖樹(shù)葉來(lái)嘗嘗，真是香甜得不得了。
他忽然聽(tīng)到：“起來(lái)吧！”的聲音。小語(yǔ)睜開(kāi)眼睛，原來(lái)剛剛做了一個(gè)夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇5
今天我在網(wǎng)上看到了一篇貼子：3月24日下午一個(gè)叫卜鑫的小女孩一不小心掉進(jìn)了在益陽(yáng)秀峰湖冰冷的湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個(gè)叔叔一個(gè)阿姨趕過(guò)來(lái)了對(duì)她展開(kāi)營(yíng)救。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，終于把卜鑫從水里安全地?fù)瞥鰜?lái)了！在眾人感謝他們的時(shí)候，他們卻只說(shuō)了一句“我們都是四川人”就離開(kāi)了！
他們的行動(dòng)讓我想到了雷鋒，他們就是當(dāng)代的.雷鋒，做好事不留名，無(wú)私幫助別人，不圖回報(bào)。他們那句“我們都是四川人”，又讓我想起了在5、12汶川大地震中，咱們四川人受到了全世界人民的無(wú)私幫助！正是人與人之間這樣無(wú)私的幫助，我們的世界才更美好！
我也要做一個(gè)甘心幫助別人的人，一個(gè)小雷鋒！
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