二年級優(yōu)秀作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今年元旦期間下了一場大雪,學(xué)校臨時(shí)放假,我們歡呼“耶……”急沖沖回到家,央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪,美極了!我和向上哥哥不停的抓著雪球,互相追趕著打雪仗,媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤!
我們來到公園,只見公園內(nèi)一片玩耍聲,歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了,媽媽拿出準(zhǔn)備好的'一人一雙塑料手套,我們分頭捧著雪團(tuán)堆雪人,堆著堆著,感覺很費(fèi)力,用手捧雪太慢了,涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了,我急中生計(jì)說:“用雨傘來裝吧!”大家拍手稱好。于是,我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運(yùn)著雪,媽媽和阿姨整理的雪人的造型,一會兒,身子、頭、胳膊就堆好了,我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著我們的杰作,我叫媽媽拿來相機(jī)拍下了我們和雪人的合影,遠(yuǎn)處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……
二年級優(yōu)秀作文 篇2
太棒了,太棒了。我家種的向日葵終于開花了,我真是高興不已!
它先發(fā)出嫩綠的小芽,然后慢慢變大,長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了,從里面探出一個(gè)金色的小腦袋,向我們微笑。那一個(gè)個(gè)金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ,上面有金色的花粉,微風(fēng)一吹,金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上,翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的.時(shí)候,聞到了向日葵散發(fā)出來的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。
而另外一朵與這一朵恰恰相反,枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰,葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我想花雖然很美麗,但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫,唱歌,跳舞,看書。都是我的愛好,當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課,我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”,呂相語當(dāng)兇猛的“老鷹”,黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”,其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備,就立刻朝“雞群”撲去,抓住了兩只頑皮的“小雞”,“哈哈哈”,老鷹高興地笑了起來,“母雞”看了可生氣了!連忙做好準(zhǔn)備,可驕傲的“老鷹”才不管呢,立馬朝“小雞”跑去,“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的.“孩子們”!袄销棥币豢矗绷耍南耄涸趺崔k?我一只也沒抓到!就這樣,我們玩得可開心了!突然,“討厭”的鈴聲響了起來,好像在催促我們趕緊回教室上課,我依依不舍地回了教室,真想再玩一會兒啊。
這就是我的課余生活,你的呢?
二年級優(yōu)秀作文 篇4
每次家里的空氣凈化器工作的時(shí)候,妹妹總是好奇地圍著它轉(zhuǎn)。當(dāng)空氣凈化器的指示燈變換顏色的時(shí)候,她總是會興奮地跑過來打斷我寫作業(yè),提醒我看顏色變了。聽媽媽說空氣凈化器的指示燈只有是綠色的時(shí)候才說明空氣污染的`不那么厲害,可是為什么那個(gè)時(shí)候出門有時(shí)還是會被要求戴口罩……我不喜歡那個(gè)會勒疼耳朵,讓人喘不上氣來的東西!
聽說以前的火車很慢,到北京要走上一天;聽說以前的電視是個(gè)盒子,演員就在里面表演;聽說以前的電話通著電線,也不知道安不安全?可是現(xiàn)在姓高的火車到北京只要一個(gè)多小時(shí);現(xiàn)在的電視薄薄的可以像畫一樣掛在墻上;現(xiàn)在的電話只在充電時(shí)需要連著電線,用它可以和出差到地球另一面的爸爸進(jìn)行視頻通話,簡直像魔法水晶球一樣神奇!爺爺說是科技改變了這一切。
既然科技的力量這么強(qiáng)大,我希望有一天衣服和鞋子可以隨著人長高變大;既然科技的力量這么強(qiáng)大,我希望有一天用一種萬能的藥治病,不再需要排隊(duì)看醫(yī)生了;既然科技的力量這么強(qiáng)大,我希望它能多制造一些好天氣讓我?guī)е妹玫酵饷嫒ネ鎯海饷娴氖澜缈杀瓤諝鈨艋饔幸馑级嗬玻?/p>
二年級優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愛好,你猜,我的愛好是什么?告訴你吧,我最愛踢足球了。
因?yàn)樽闱蚴且媚_踢的,而我的腳又特別好動,所以每當(dāng)我看到圓圓的'足球時(shí),我總?cè)滩蛔∠肴ヌ咭荒_!
有一次,我約了一幫同學(xué)到操場上踢足球。我先是用手拍了幾下,然后立刻踢了出去,足球劃了一道弧線,朝天上飛去,又像美麗的流星一樣掉了下來,正好掉落到對方的球門里,把守門員氣得哇哇大叫。
踢球時(shí),即使到了中午,我都會忘記吃飯,常常是滿頭大汗也不愿意停下來休息片刻。
有一天,我踢得忘了寫作業(yè),直到天黑時(shí)才想起家庭作業(yè),只好依依不舍地離開了球場!
這就是我的愛好,它能讓我快樂得忘記一切煩惱。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
走進(jìn)我的校園門口,映入眼簾的是走廊,上面鋪了一層紫藤花,走過走廊迎面撲來一陣淡淡的花香。哦!那是我們學(xué);ㄆ岳锏幕▋涸跔幤娑菲G了,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶,可愛的`小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫著,仿佛在唱歌。美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,像是在翩翩起舞。
寬闊的操場上有人在跑步;有人在踢足球,看:還有人在雙杠上玩倒掛金鉤,只見他把雙腳夾在杠上 ,身子不停的搖晃,那姿勢就像在蕩秋千,操場的一周長了許多高大而翠綠的梧桐樹,小鳥在上面歡快的唱歌,蟬在上面彈吉他。
我們的教學(xué)樓有四層,教室里鴉雀無聲,那是同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犂蠋熤v課了,老師提出一個(gè)問題,同學(xué)們刷!的一聲同學(xué)們都舉起手來,其中有一個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問題,老師露出了滿意笑容。
我愛我的學(xué)校,學(xué)校就像我的家。我愛我的老師,老師就像我的父母不斷的教育我們、培養(yǎng)我們……
二年級優(yōu)秀作文 篇7
“天上星,亮晶晶!
每當(dāng)星星開始眨眼,孩提時(shí)的我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星,幻想著把它吞到肚里,飛向太空……
不久,我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……
在我五歲時(shí),村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說,她是來教我們識字的。
教字的,真的嗎?我癡癡地想,若真是這樣,我就能數(shù)清天上星啦。
于是,我找到她,仰著臉問:“你真教我們識字嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。
從此,我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國和1、2、3,那聲音很好聽,像星星夏天碰發(fā)出清脆的悅耳之聲,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。
我們希望看到她的微笑,她的微笑是對我們的最高獎賞。
從此,我最怕看見星星——天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好!我整天和她在一塊兒,再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著,第二天一早,我便悄悄地跑到學(xué)校,悄悄地問她:“我愛你,也叫你媽媽行嗎?”她的臉一下變得緋紅,用額頭抵著我的腦袋輕輕地說:“老師也像媽媽一樣愛你呢……”
我們共同度過的第一個(gè)春天里,她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線,我們盡情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。
“老師,小草是怎么鉆出來的?”她的身邊是一群好問的小天使。
“是你們的小腳踩出來的呀,你們不停地跑呀跑呀,踩破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷鉆出來了。”
“花兒為什么是紅色的呢?”
“是讓春風(fēng)撫的!
“你的嘴唇怎么像花瓣,也是紅紅的?”
“嗯,那是讓你們吻紅的唄!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著……
春天的原野上,留下我們癡情覓春的足跡!
夏天,那個(gè)夏天,那個(gè)本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天,留給我的卻是一個(gè)沾滿淚痕的回憶。
六月,我過8歲生日,媽媽給我煮了家中僅有的一個(gè)雞蛋。我小心地用麻葉包好,踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。
老師的屋里,傳出爭吵聲:“生長在城市,偏來這個(gè)什么鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱們倆……”
“隨你的便吧。這里有我的事業(yè),我的愛屬于孩子!边@是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音,壓制著憤怒的聲音。
那個(gè)和老師吵的是誰?他肯定是個(gè)“壞人”,我怎么辦?沖進(jìn)去,保護(hù)老師!
這時(shí),門開了,屋里風(fēng)似的'旋出一個(gè)人——是那個(gè)“壞人”。
我沖進(jìn)屋時(shí),老師正咬著嘴唇,眼睛里浸滿淚,像山葡萄上掛滿的露珠。我用手給她拭眼淚,大人似的安慰她:“老師,別哭了,我給你吃雞蛋……”
她摟緊我,把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了,我臉上的肉麻酥酥的,咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水。
“老師,那人是壞人嗎?”我怯怯地問。
“是壞人,世界上最壞的人!彼莺莸卣f。我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。
那一年,有一個(gè)流淚的夏天。
冬去春來,我雖已長大,但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光,凈化著我的心靈,幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的砝碼,幫我尋找人生的真諦……
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