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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說：
媽媽，記得在暑假中我們?nèi)ネ饷媛眯�，在一個(gè)旅館里，我睡覺時(shí)感到一陣涼風(fēng)，睜眼一一看，原來是您——媽媽。您正拿著一把扇子，柔情地看著我，不住地給我扇涼風(fēng)，而您已經(jīng)滿頭大汗。我覺得那時(shí)我是多么幸福呀！
以前我?guī)湍黾覄?wù)活，其實(shí)是想買我心愛的玩具。所以我跟您約定了工錢，無論我做得怎么樣您都會(huì)露出滿意的笑容，付我錢。
寫作業(yè)時(shí)我經(jīng)常犯畫蛇添足，丟三落四，又偷懶的小毛病。有好多次您都忍無可忍的想罵我，但馬上您就會(huì)不生氣，我知道這是教我改正，但又不想傷害我。
有一次我寫的一篇日記被您抄在單位報(bào)紙上發(fā)表了，還得了50元稿費(fèi)。但我卻一點(diǎn)也不高興，因?yàn)樽髡呤悄拿�。您這是冒名頂替，還專門把報(bào)紙拿回來讓我看，還跟我說好好寫再發(fā)表掙稿費(fèi)。這50元太沒意思了，就像在地上撿的'。
媽媽，您一直以平平淡淡的愛關(guān)心我，但這份愛的力量卻是巨大的，我為有這樣一個(gè)媽媽而自豪。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，我、爸爸、媽媽、二姨、外公和表哥章煊偉和表弟章勝凱一起去中國(guó)十大名山——雁蕩山游玩。
我們先去了靈峰的一條小溪里玩水。我們像傣族人民過潑水節(jié)一樣，用水槍把水射上樹�？粗耧w機(jī)一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。
然后我們?nèi)チ斯哦�，為什么叫古洞呢？因�(yàn)閭髡f在六百年前，這兒發(fā)生了一次地震，在這個(gè)洞里的許多和尚都被埋在洞里，只有一位和尚被神犬引出了洞才脫險(xiǎn)了。所以這個(gè)洞就被人民叫做“古洞”。我去了古洞里的許愿臺(tái)，是把一元硬幣投到水上面的盆子里的'。那兒還寫著：投中一枚一心一意，投中二枚心心相�。煌吨腥兑环L(fēng)順；投中四枚……；我和表弟章勝凱各投了一次，我先投，剛好被卡在了盆子上面，章勝凱投了，他把一元硬幣投在了我剛投的地方，把我的硬幣彈了下來，我的硬幣又把她的一起彈到了盆子里面。
我還去了北斗洞等一些地方，可是，我還是最喜歡既神秘又有趣的古洞，下次，我還要到這兒玩一玩！
二年級(jí)作文300字 篇3
誠(chéng)信是雨，洗掉人們心靈的謊言。
誠(chéng)信是雷，震撼人們心靈的虛偽的靈魂。
這次作文心“誠(chéng)信”為題，看到這里，我想起了一件事。
這件事是發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，我們剛考完的單元測(cè)驗(yàn)發(fā)了下來，我得了90分，我真高興�？墒�，在老師講評(píng)里我忽然聽老師說了個(gè)“棉羊”的詞，很多同學(xué)寫成了“綿延”，我也如此。此時(shí)，我的`心里像有十五只兔子亂闖，八只白兔說：“趕快去給老師改過來�！逼咧换彝谜f：“別改，這樣你得了90分，既不用挨你爸爸罵，反而他還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”十五只兔子越吵越激烈。改還是不改呢？我想：如果改了的話我就不是90分了，就得挨爸爸的罵了；可如果不改呢，我又不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后，我選擇了改。雖然我這次沒拿到90分，挨了爸爸的罵，但我也做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從這件事中我感到了：誠(chéng)實(shí)是多么的重要��！
二年級(jí)作文300字 篇4
樹云是一朵云，一朵樹云。在它飄過的地方，都會(huì)有一棵棵小樹。
樹云常常去沙漠里玩�？此秩ド衬恕湓圃谏衬镲h來飄去�！翱矗『枚嘈�！”人們叫道。樹云笑了，可沒有水，小樹會(huì)枯的。樹云發(fā)愁了，它的妹妹水云知道了，在沙漠灑下了水。下雨了！樹云又笑了。不好！它既然被一匹會(huì)吃云的'馬吃掉了！
樹云害怕極了。幸好山云來了，它往馬的上空一停，馬變成了山，樹云也被救出來了。樹云向山云道謝后，又在在沙漠里飄了。晚上，樹云回家了。沙漠里那一棵棵小樹就是它留給人們的紀(jì)念品。
這一天，樹云沒事做，它就來到草原上。突然它發(fā)現(xiàn)一頭獅子在追趕一頭小鹿。這趕緊往獅子前面一停，一棵棵小樹馬上拔地而起。獅子追不到小鹿了，只好失望地走了。樹云和小鹿一起做游戲，成為了好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天作文課變成了音樂課，我覺得很奇怪。我又沒有遲到也沒有說小話，可我一進(jìn)課堂，作文老師就教我們唱歌，我不知道老師為什么這樣做。
作文課的老師變成了音樂老師，這是為什么？為什么？為什么而且老師教了一首歌，只教三遍，每遍都配上了優(yōu)美的動(dòng)作。老師說：“教完三遍以后，如果誰還不會(huì)唱就罰他上臺(tái)表演。”當(dāng)時(shí)，看到別人不過關(guān)，挨上臺(tái)表演，那五音不全的曲調(diào)我聽了就想笑。不料，老師發(fā)現(xiàn)了我，把給點(diǎn)了上去。完了完了，輪到了我出洋相了。我心里非常緊張，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，那腳軟的`險(xiǎn)些站不穩(wěn)�！皷|半球，西半球，連一起啦啦啦啦啦……”終于唱完了，我都不知道自己唱了些什么，腦子一片空白，亂亂的�！斑^關(guān)”。老師說。哦耶！過關(guān)了，我興奮地蹦了起來，我安心了。
這節(jié)課真奇怪呀！嚇?biāo)牢伊耍?/p>
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