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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
煩惱，始終都是煩惱不知道為什么，最近的事情越來(lái)越煩！我知道，最近只有一件事情讓我煩惱。這一天，我像往常一樣高高興興的來(lái)到學(xué)校，也像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)的'上學(xué)。剛進(jìn)入教室，上課鈴就響了起來(lái)，我也是，像往常一樣，上了第一節(jié)課，不久，第一節(jié)課下了。
下了課之后，有幾個(gè)男生就來(lái)惹我，罵我！我對(duì)著他們說(shuō)：你們憑什么罵我，我又沒(méi)有惹你們！哼，你是沒(méi)有惹我們可是我想惹你呀！你們什么意思，你們欺負(fù)我弱嗎？我告訴你吧，我壓根就不怕，我只是不想讓你們難堪！這個(gè)幾個(gè)男生膽子小，讓我這么一說(shuō)，他們就嚇回去了。到了中午又有一個(gè)男生一直罵我！也不知道是為什么，我今天是怎么回事？
我也沒(méi)有惹他們呀，為什么總是罵我呢？放學(xué)了，我老老在外面等著我，我跟我姥姥說(shuō)了這件事情，我老老說(shuō)，你活該，誰(shuí)讓你這么軟的你給他們有點(diǎn)兒厲害不就行了嗎？我覺(jué)得我姥姥說(shuō)的有道理！所以以后我就跟著他說(shuō)的改了，他們以后罵我，我就一巴掌打他，結(jié)果最后都不敢罵我了！現(xiàn)在新社會(huì)什么人也有，有些人就是看你好欺負(fù)，他才欺負(fù)你，只要你厲害一點(diǎn)，他就不敢欺負(fù)你了，所以呢，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)了這么一招！五年級(jí):胡彤羽
二年級(jí)作文300字 篇2
秋天的景是黃色的，那是大樹(shù)小草送給秋天的。記得爺爺奶奶家門前有棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上一片黃，樹(shù)下的小草不再像夏天一樣翠綠，現(xiàn)在像黃黃的發(fā)帶亮閃閃的。
秋天的景是金黃色的，那是田野送給秋天的，金黃的田野里飄蕩著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，田野也擁有了秋的關(guān)愛(ài)。
秋天的景是火紅的，那是楓樹(shù)姐姐送給秋天的，火紅的楓葉像一簇簇小火苗，把楓林都給“烤”紅了；楓葉也是夏天的郵票，夏天告訴秋天，我要休息了，該換你值班了。
秋天的'景是湛藍(lán)的，那是天空送給秋天的，藍(lán)藍(lán)的天空像被圣水洗過(guò)、最純凈的藍(lán)寶石，誘人的藍(lán)色。
秋天的景是橙色的，果園里的果子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍５�，有的果子冷靜多了，安靜地呆在枝頭，等著送給人們營(yíng)養(yǎng)的光榮一刻。
秋天的景是五彩繽紛、充滿歡聲笑語(yǔ)的，里面有萬(wàn)物的顏色，也有農(nóng)民伯伯和人們的笑音。
二年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡畫畫，特別是畫軍事一類的。
又一次，我走進(jìn)學(xué)校，碰到了章梁煜，他問(wèn)：“你手上拿的什么呀？”我回答：“是地鐵。”章梁煜看了我的.畫，不禁叫道“天哪！這么厲害，我畫了好久都沒(méi)畫出。”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！蹦且豢蹋业男睦镎娴臎](méi)有任何想法，如果有，那也是下一幅更完美的畫。
記得有一次，我們正在靜靜的睡午覺(jué)，突然，我有了一個(gè)新的靈感——畫“旅�！奔�(jí)驅(qū)逐艦。下課了，大家都紛紛跑到走廊上去玩，教室里只剩下我一個(gè)人在畫畫。這時(shí)，我最好的朋友華澤遠(yuǎn)進(jìn)來(lái)了，他央求我陪他玩，可我無(wú)動(dòng)于衷，他只好說(shuō)：“那我先去玩�！比缓�，他就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我則繼續(xù)沉醉在我的畫中。
有時(shí)候，晚上睡覺(jué)時(shí)也會(huì)有靈感，我就在心里把它牢牢的記住。第二天一有空，就趕緊畫下來(lái)，有時(shí)早飯都顧不上吃，也不洗臉?biāo)⒀�，就畫起了畫�？粗鴫?mèng)里的畫在我筆下成型，我很開(kāi)心。
畫畫讓我平靜，我喜歡這種寧?kù)o的感覺(jué)。
二年級(jí)作文300字 篇4
火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空，無(wú)數(shù)的知了在拼命地叫著：“知——知——熱死了！熱死了！”
一只可憐的青蛙跳都跳不動(dòng)了，因?yàn)樗惶於紱](méi)喝到水了。青蛙跳呀跳，終于看到了一口井，他一下子有了力氣，心里想，再加把油，我就可以喝到水了！
青蛙一跳，跳進(jìn)了水里，痛痛快快地喝足了水。他舒服地抬起頭，準(zhǔn)備跳出井口時(shí)，不由地大叫起來(lái)：“天呀，井口這么高！救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我！”
一頭大象奔跑過(guò)來(lái)，因?yàn)樗惨惶鞗](méi)喝到水了。大象的頭一伸進(jìn)井口，看見(jiàn)了正在哭泣的青蛙。他溫和地問(wèn)：“青蛙，你需要幫助嗎？”青蛙高興極了：“大象伯伯，快想個(gè)辦法救我出來(lái)呀！”大象說(shuō)：“小青蛙，別著急，我會(huì)想辦法的`�！贝笙笙胙较�，想出辦法來(lái)了，他說(shuō)：“小青蛙，等會(huì)兒我把鼻子伸進(jìn)時(shí)，你跳上我的鼻子�！贝笙笮⌒牡厣爝M(jìn)鼻子，青蛙連忙跳上 ，大象慢慢地把鼻子卷上。青蛙得救了。
青蛙對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，謝謝你，是你救了我。”
大象喝足了水，和青蛙一起回家了。
二年級(jí)作文300字 篇5
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無(wú)處不在。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有各種各樣的'證件，還有xxx元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有xx多元錢，在面對(duì)那么多錢時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒(méi)有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時(shí)，更加的感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”
聽(tīng)了老人的話，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是xxxx元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
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