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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)我抱著一本書(shū),仔細(xì)翻看的時(shí)候,常常會(huì)為我面前的這一句句深入人心的優(yōu)美語(yǔ)言而動(dòng)情,被主人公的一件件事情而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)句子、一個(gè)個(gè)故事就像一群活潑可愛(ài)的小朋友,在書(shū)本上翩翩起舞;像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開(kāi)在我的眼前和心里。
真的,書(shū)本里的每一個(gè)字都是有生命的`,每一個(gè)作者寫(xiě)的文章都有他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格和特點(diǎn),有的優(yōu)美,有的感人,就是因?yàn)檫@些特點(diǎn),我才對(duì)書(shū)這么著迷,對(duì)書(shū)十分的喜愛(ài)。
我在生活中,可以說(shuō)書(shū)就是我的伙伴,是我生活中的一部分了。因?yàn),在我的生活中,?shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,因?yàn)闀?shū)我也曾發(fā)生過(guò)很多故事,鬧過(guò)很多的笑話。讓我給你們說(shuō)一件吧!那一天,放學(xué)后媽媽還沒(méi)做好飯,我就先去看一會(huì)書(shū),我正看的如醉如癡,著了迷的時(shí)候,幾滴淚珠悄悄的滾落了下來(lái)。就在這時(shí),媽媽叫我出來(lái)吃飯,可她叫了好幾聲,我卻渾然不知。媽媽就推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看,只見(jiàn)我雙手捧著書(shū),臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我,我才回過(guò)神來(lái)。這樣的事還有很多很多,每次都讓媽媽哭笑不得。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)你,書(shū)!
二年級(jí)作文300字 篇2
春天,向日葵的小種子被春姑娘吵醒了。它一個(gè)勁兒地向上鉆,長(zhǎng)出了一顆嫩綠的小芽芽。過(guò)了幾天,長(zhǎng)成了一株綠色的桿子,它挺直了腰桿,還長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的小花盤(pán)。小向日葵每天叫醒太陽(yáng),然后像一只“跟屁蟲(chóng)”一樣,始終把臉和身子朝著太陽(yáng),覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候,就朝太陽(yáng)做個(gè)“鬼臉”,開(kāi)心開(kāi)心。
夏天,太陽(yáng)公公給它一縷縷“金粉”,向日葵像個(gè)臭美的小女孩,把金粉一層層地往臉上涂。漸漸地,它成了一個(gè)金臉蛋的小美女。一陣微風(fēng)出來(lái),向日葵遮起了臉,生怕被吹成一個(gè)“大花臉”呢!
秋天,向日葵害羞地低下了頭,仿佛在跟農(nóng)民伯伯說(shuō):”我的果實(shí)已經(jīng)成熟了,豐收的季節(jié)已經(jīng)到了!扒疲墓P(pán)上結(jié)滿了密密麻麻的瓜子,沉甸甸的.。
冬天,一陣寒風(fēng)吹過(guò),向日葵瑟瑟發(fā)抖,縮成了一團(tuán)。向日葵媽媽用它的最后一點(diǎn)力氣,把它的孩子拋進(jìn)了土里,自己卻枯萎了。小種子在土里安靜地睡著了,等待著明年春天的到來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。小龍和同學(xué)們高高興興地走在上學(xué)的路上。最后一節(jié)課是隊(duì)會(huì)課,老師宣布小龍被評(píng)上了“三好生”。聽(tīng)后消息,小龍高興得一蹦三尺高,其他的同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的眼光。
中午放學(xué)鈴一響,小龍一溜煙似的.跑出教室,因?yàn)樗朐琰c(diǎn)回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。
小龍剛走到校門(mén)口,忽然,老天一下子翻了臉,轟隆隆,雷聲大作,天上跳下一些小雨滴來(lái),不一會(huì)兒,傾盆大雨從天而降,小龍便成了一只“落湯雞”。學(xué)校門(mén)口,有很多家長(zhǎng)來(lái)接孩子,就小龍沒(méi)有,原來(lái),小龍的媽媽生病了,還等著小龍放學(xué)后買(mǎi)藥回去呢!
就在這時(shí),小龍的同學(xué)小蘭打著雨傘路過(guò)這里,她看見(jiàn)小龍獨(dú)自一人站在校門(mén)口哭,雨水和淚水融在一起,分不清哪些是雨水,哪些是淚水。
小蘭上前問(wèn)清原因后,關(guān)心地說(shuō):“我的家和你的家在同一個(gè)方向,咱們共乘一把傘吧!”于是,小蘭和小龍先去藥店賣(mài)好藥,再把小龍送回家。
幾天以后,小蘭收到了一封由小龍媽媽寫(xiě)的感謝謝,信上說(shuō):“小蘭,謝謝你把小龍送回家,并幫我賣(mài)了藥!
過(guò)了幾天,小龍的媽媽收到了小蘭的回信,信上說(shuō):“阿姨,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
二年級(jí)作文300字 篇4
在這個(gè)寒冷的星期,英語(yǔ)節(jié)在同學(xué)們的期盼下如期而至。
這周一,我們舉行了盛大的開(kāi)幕式,主要內(nèi)容有教低年級(jí)的小朋友學(xué)英語(yǔ)、看英語(yǔ)話劇和學(xué)唱英語(yǔ)歌曲等等。
教二(1)班的'一個(gè)同學(xué)學(xué)英語(yǔ),我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)最有意義。教二(1)班的小朋友學(xué)英語(yǔ)不是一件容易的事。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,學(xué)校的兩個(gè)英語(yǔ)老師主持這次英語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式。接著,老師宣布:“開(kāi)始教小朋友學(xué)英語(yǔ)!蔽覀兙团d致勃勃地走向?qū)γ娴哪莻(gè)小朋友。我教她的英語(yǔ)是“He’stallandstrong。”首先我給她讀了一遍英文,并耐心地告訴她中文是:“他又高又壯。”我的話音剛落,小朋友就有模有樣地學(xué)了起來(lái),聽(tīng)上去講得還不錯(cuò)。不一會(huì)兒,老師定的五分鐘到了,在這五分鐘內(nèi),我很認(rèn)真地教她,她也很努力地學(xué)。我讓她把自己的名字寫(xiě)在橫線上。
英語(yǔ)節(jié)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。英語(yǔ)節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。
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