[經(jīng)典]實(shí)用的二年級(jí)作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　星期五那天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，歡呼聲、加油聲響成一片。

　　比賽前，我將我們班的選手挨個(gè)兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心里頓時(shí)沒了底兒——?jiǎng)e班選手長(zhǎng)得個(gè)個(gè)五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒幾個(gè)重量級(jí)人物，拿什么跟人家比？

　　但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量著對(duì)方。我緊張地盯著裁判員，等著哨聲響起。雖然作為啦啦隊(duì)成員大可不必這么擔(dān)心，可我比自己比賽還要緊張。“嚯——”地一聲，尖銳的哨聲響起。人群像被炸開一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，盡量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會(huì)有力氣似的。眼看著繩子一點(diǎn)點(diǎn)向右移動(dòng)，選手們像一串點(diǎn)心串在繩子上被無奈地向右拖動(dòng)時(shí)，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動(dòng)，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子，用力時(shí)還大吼一聲，我不禁為我們班隊(duì)員感到擔(dān)憂：真的能贏嗎？

　　選手們?cè)�穩(wěn)步伐，使出吃奶的'力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，狠命把繩子往自己這邊拉。終于，在千鈞一發(fā)之際，局勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，對(duì)方倒變成了被拖的“點(diǎn)心”。眼看紅繩一點(diǎn)點(diǎn)過了線，隨著一聲哨響，我們心中的歡樂與激動(dòng)抑制不住地爆發(fā)出來，操場(chǎng)上炸開了一片歡呼。尤其是當(dāng)我們看到三班同學(xué)垂頭喪氣的神情時(shí)，心里的得意勁兒就更不用說了。

　　最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多么厲害，總會(huì)有比你厲害的人。要想穩(wěn)拿冠軍，就要變得更強(qiáng)。

二年級(jí)作文 篇2

　　碧云天，黃葉地。秋天的樹葉，沒有春天的樹葉那么的茂盛。但是它是那么的金光燦爛，那么的給人溫暖。

　　走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像燃燒的火焰看上去那么的可愛，那么的充滿生機(jī)。就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鶒蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”我低聲吟道。

　　秋天，不只有紅色，走進(jìn)學(xué)校，那一棵銀杏樹下，一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，走進(jìn)一看，原來是金黃色的銀杏樹葉。

　　我們的教室門前有一排高大的香樟樹。秋天到了，香樟樹葉以沒有夏天的時(shí)候那么香氣十足了，現(xiàn)在的樹，有的還是綠的'，有的半黃半綠，還有的已經(jīng)全都變黃了。

　　秋天的樹葉，沒有春天的楚楚動(dòng)人，沒有夏天的生機(jī)勃勃，但它有自己金黃色的獨(dú)特風(fēng)格。

　　秋天的樹葉是火紅的，是金黃的，也意味著豐收的到來！我愛那秋天的樹葉。

二年級(jí)作文 篇3

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開始推廣吹奏葫蘆絲，每個(gè)師生都要認(rèn)真地練習(xí)。拿到葫蘆絲后，我才認(rèn)清它的面孔：由兩個(gè)部分合成，上面有一個(gè)精致的`小葫蘆，下面是一根細(xì)細(xì)的竹管，有七個(gè)孔。葫蘆絲看上去小巧玲瓏，我愛不釋手。

　　上第一堂課時(shí)，我既高興又是擔(dān)心，我怕自己學(xué)不好。前幾堂課老師教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常簡(jiǎn)單，我上手很輕松。可是后來難度開始增加了�！昂秒y�。　蔽掖蠼兄�。正在我要放棄學(xué)葫蘆絲的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)道：“這一點(diǎn)兒困難，就把你難住了嗎？”我說：“可是這太難了，我怎么吹也吹不好�！薄澳鞘钱�(dāng)然了。因?yàn)槟悴艅偩毩?xí)曲子《映山紅》，所以才練習(xí)不好，加油！”我只好無奈地說：“那好吧�！苯�(jīng)過不斷努力，我終于能把《映山紅》吹下來了，現(xiàn)在，不光能把《映山紅》吹下來，還能吹《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《小星星》。

　　我厲害吧！在這里，我想對(duì)你們說：“只要不斷努力，就能取得好成績(jī)�！�

二年級(jí)作文 篇4

　　一天，我正在寫作業(yè)，媽媽突然走進(jìn)來，說：

　　“休息一下，看看遠(yuǎn)處，讓你的眼睛放松放松�！闭f完，就出去了。

　　等媽媽剛一轉(zhuǎn)身，我立刻從身旁的書架上抽出一本《小哥白尼》，津津有味地讀了起來。不知過了多久，耳邊突然響起一聲“炸雷”“你在做什么？不要眼睛啦？讓你休息，是讓你的眼睛放松，不是讓你看課外書！”

　　聽罷，我趕緊扔了書，一溜煙兒跑到陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處去了。

　　小朋友們，你們可不要像我一樣不愛惜自己的眼睛呀，要注意讀書、寫字的'姿勢(shì)；用眼30分鐘左右要遠(yuǎn)眺一會(huì)兒；不要再過強(qiáng)或過暗的地方看書；不要躺著、走著和乘車時(shí)看書，一定要把自己的眼睛保護(hù)好，可不要戴上小眼鏡哦！

二年級(jí)作文 篇5

　　咦，是誰的腳步聲呀？哦！原來是春姑娘邁著輕盈的腳步，向我走來。春雨姑娘滴答滴答的`呼喚聲，好像鬧鐘似的，叫醒了小草。小草睜開眼睛，還不解的說：“是誰在叫我呀？”

　　春雷公公用粗重的嗓音叫醒了柳樹，柳樹在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出了嫩芽。她在春風(fēng)中自由地跳起舞來！

　　泉水從地下奔了出來！還高興地說：“春天來啦”桃花紅著臉在風(fēng)中自由的舞蹈。太陽(yáng)公公溫暖著她們。春天來啦！春天來啦！

二年級(jí)作文 篇6

　　有一天，獅媽媽在睡覺的時(shí)候，一只小獅子獨(dú)自在森林里玩。玩著玩著，就離開家很遠(yuǎn)找不到回家的路了。

　　他很害怕，朝各個(gè)方向瘋狂的跑，一邊跑一邊呼喊這媽媽，但沒有聽到回答。

　　它跑累了，不知道該怎么辦。這時(shí)候，一只子女都被帶離身邊的綿羊聽到了哭叫聲，就收養(yǎng)了這只迷路的獅子。

　　綿羊非常喜歡自己收養(yǎng)的這只小獅子。沒過多久，小獅子就長(zhǎng)得比綿羊大得多了。綿羊幾乎有點(diǎn)害怕它了，但小獅子，卻看到狗就會(huì)跑，聽到狼嚎就會(huì)發(fā)抖。

　　綿羊和小獅子在一起生活非常快樂，直到有一天，一只雄壯的獅子出現(xiàn)了。它站在對(duì)面的小山上，在天空的襯托下，輪廓鮮明。雄獅搖著茶色的尾巴，發(fā)出嚇人的叫聲。它的叫聲在山谷里回蕩久久不去。

　　綿羊站在那嚇得瑟瑟發(fā)抖，渾身癱軟。當(dāng)小獅子聽到這個(gè)奇怪的聲音時(shí)，它好像著了魔一般，一種以前從未有過的奇怪感覺襲遍全身。它興奮不已，那只獅子的叫聲喚醒了一直隱藏在它心里的本性，喚醒了一種它從未經(jīng)歷過的全新力量。一種新的本性在它的內(nèi)心翻騰，它本能的'用叫聲與那頭獅子的叫聲相和。

　　被喚醒本性的小獅子因內(nèi)心里升起的新力量而迷惑。在這種迷惑和驚訝的混合作用下，它的身體顫抖著。它看了綿羊一眼，一躍而起，向著山上的那頭獅子奔去。

　　迷失的獅子找回自己，回到獅群中，它驚訝的發(fā)現(xiàn)：狗、狼以及其它以前讓他那么害怕的動(dòng)物們看到它就嚇得四處逃避。

　　每個(gè)人的心中都有一頭沉睡的獅子——夢(mèng)想，若你肯朝著自己心中的夢(mèng)去努力去拼搏，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，即使沒達(dá)到心中的目標(biāo)，我們也不會(huì)后悔。你總要相信希望是被隱藏在群山之后的星星，在翻過幾座山之后總會(huì)看到，在努力拼搏之后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。

　　我們沒有登天的云梯，但是有擁抱星星的手臂。心中的夢(mèng)想在等著我們?nèi)�喚醒。現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉；苦澀與輝煌之間，不變的是開拓。播種一季青澀的夢(mèng)想，收獲一片金黃的喜悅；撒下今天的一點(diǎn)希望，盛開明天的一樹繁花！

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