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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-20 10:03:00 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  在這個(gè)暑假里,我參加了浙江省作家協(xié)會(huì)的寫作班,認(rèn)識(shí)了聰明的丁老師,她教我們了什么是童話,什么是寓言言,什么是科幻和什么是詩歌,我學(xué)到了很多很多。

  班上有許多機(jī)靈的小朋友們,上課時(shí)我們非常認(rèn)真,下課時(shí)我們一起玩耍,十分愉快!

  我還聽了張嬰音老師的講座,在講座上我們聽了怎樣寫好作文,她一會(huì)兒用講故事的方式和我們交流,我們可愛聽了!一會(huì)兒用提問的方式和我們交流,我們積極舉手發(fā)言,講完后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  我們還上了一節(jié)特別的課,那就是丁老師買來了山核桃,分給了我們小朋友,讓我們體驗(yàn)剝山核桃和嘗山核桃的感覺,我先左手抓住這圓圓的山核桃,右手幫了點(diǎn)小忙,牙齒一用力,只聽見‘嘣’的一聲,山核桃的肉露出來了,我手輕輕地一剝,一塊肉出來了,我放進(jìn)嘴里,一咬,啊!又香又脆,吃完山核桃,它的味道還留在我的唇齒間,香香的。

  我的.寫作班還在繼續(xù),我的努力也在繼續(xù),我要經(jīng)過我的努力寫出更多更好的文章與大家一起分享。

二年級(jí)作文 篇2

  “哈哈哈,趕快走吧,嚇?biāo)懒耍俊边@是怎么回事呀,別著急,慢慢聽我說。

  這天下午陽光明媚,我和金宇彤正在小區(qū)玩耍,只見一條可愛的小鹿狗向我們走來,虎視眈眈的盯著我。雖然我嚇了一跳腳有些發(fā)抖,生怕那只狗突然跳過來咬著我的腳不放。但我這種愛狗人士遇到好狗,怎能錯(cuò)失良機(jī)?我的腦海不受控制地浮現(xiàn)出一例例從電腦上看到別人被狗咬的`慘案,不由得頭皮發(fā)麻。這時(shí)我想起電腦里教我們遇到狗要冷靜,慢慢地走,不能跑。我冷靜下來,一副好像沒看到狗的樣子,慢慢地向前走,沒走幾步,我便回頭看一下,只見那只狗也跟了過來,我不由地膽戰(zhàn)心驚起來,心臟加快了。我都可以聽到“怦怦”的心跳聲了。我一邊走一邊回頭看,那只狗還是緊跟著我不放,我不由地胡思亂想起來:電腦上得知識(shí)怎么不奏效呢?,我繼續(xù)裝著沉著的面對(duì),還拍手引誘它跟我們玩。沒想到啊沒想到,狗竟還對(duì)我們“汪汪”的引吭大叫,狂吠不止!皨屟!”原來金宇彤已經(jīng)嚇趴在地上了,我連忙扶起她,“我們還是趕緊逃吧!”

  正因這件事,回家我也趴在了地上,為什么呢,當(dāng)然是笑趴的嘍。金宇彤啊金宇彤,你也太怕狗了吧!

二年級(jí)作文 篇3

  今天,天氣晴朗。吃過早飯,外婆就送我和哥哥去小桔燈學(xué)作文。進(jìn)入教室,見到王老師我又激動(dòng)又興奮,和王老師打完招呼,見到老同學(xué)我開心極了。開始上課了,我們立刻安靜下來,王老師先讓我們唱小桔燈的.歌,我們跟著王老師做動(dòng)作,可好玩了。接著,老師發(fā)了一張圖片,同學(xué)們爭(zhēng)著表達(dá)自己心中的小故事。大家說的都很精彩。教室里不時(shí)地響起一陣陣掌聲。

  今天的課堂真精彩。

二年級(jí)作文 篇4

  我很喜歡跳舞,因此,我家的書柜上放著我的很多的榮譽(yù)證書。

  我喜歡跳舞,爸爸,媽媽都很支持我,在上幼兒園時(shí)學(xué)習(xí)的.民族舞,上小學(xué)后學(xué)習(xí)拉丁舞,我還在中國內(nèi)蒙古“舞之戀”杯第八屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽L幼兒六人組中榮獲二等獎(jiǎng),有時(shí)我也覺得跳 舞太苦了太累了,不想學(xué)了,但是經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)讓我又自信起來。

  我愛跳舞,在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中使我得到很多快樂。

二年級(jí)作文 篇5

  今天,陽光明媚,春光燦爛。我們乘著溫暖的春風(fēng),來到了油紙傘風(fēng)車文化旅游展。

  我們首先來到油紙傘區(qū),那里有一把把五顏六色的油紙傘,其中我最喜歡一把花傘,那把傘上有一朵粉紅色的花。我們?cè)趥闩赃吪恼樟粲。那里還有各式各樣的光彩奪目的風(fēng)車,美麗極了。

  下午,我們坐車來到湘江邊上的一片草地上,在湘江邊碧綠的草地上,一眼就看見了一個(gè)騎著棕色大馬的`人,后面跟著一大群牛在奔跑。我們蹦著跳著跟在牛的后面跑著,特別特別的開心。

  開始搭帳篷了。首先把一根一根的軟鋼筋拼起來,變成兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子。然后把篷布扣在桿子上面,把帳篷固定在草地上。再把帳篷里鋪上地毯,帳篷就搭好了!我們幾個(gè)小孩子高興的在帳篷里站著、坐著、躺著擺出自己感覺舒服的式樣。

  帳篷外的大人們正在忙綠的做著各式各樣的燒烤,有烤土豆、烤火腿腸、烤雞翅……,還煮了一大鍋紅色的大蝦子,美味極了,我們把烤好的食品搬到帳篷內(nèi),坐在一起津津有味的吃著。

  時(shí)間過得真快,眨眼天黑了,有小小的雨點(diǎn)打在我的臉上,我們趕緊收拾帳篷,回家了。

  今天真是開心、快樂的一天!

二年級(jí)作文 篇6

  我從一年級(jí)就開始喜歡上打羽毛球,那時(shí)候我下定了決心:一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

  記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對(duì)我說:“要想學(xué)會(huì)打羽毛球,首先要從發(fā)球開始!闭f著便給我做了一個(gè)示范,然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子,一手握著球,一手拿著拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了,突然,爸爸大叫一聲:“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看,原來我使的`勁偏了,球朝后面飛過去了,我很不服氣,一連打了好幾次,結(jié)果不是打偏了,就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰,幽默的說:“看來和你打羽毛球,后面還得站一個(gè)人。”接著,爸爸又手把手地教了我好幾遍,這一次,我來了一個(gè)漂亮的發(fā)球,受到了爸爸的贊揚(yáng)。

  后來的日子里,在我的勤學(xué)苦練下,我又學(xué)會(huì)了接球、扣球等技巧。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時(shí)候鼓勵(lì)我,恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了:凡事都不能半途而廢。

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