二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　星期天，紅紅和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。一到奶奶家，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的院子。院子里面養(yǎng)著小雞、小鴨。紅紅一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)奶奶正在做菜，而且桌子上有很多好吃的，有魚(yú)、排骨、雞肉……在吃飯的時(shí)候，紅紅把最好的菜夾給奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您給我們做了這么多好吃的.飯菜一定很辛苦，所以您要先吃�！蹦棠绦χ�說(shuō)：“不辛苦，不辛苦，孫女乖�！�

　　吃完飯，爸爸媽媽在洗碗，紅紅陪奶奶看電視，晚上九點(diǎn)鐘，他們離開(kāi)奶奶家的時(shí)候，紅紅對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，下個(gè)星期天，我們還來(lái)看您�！蹦棠陶f(shuō)：“好的，你們一定要再來(lái)�！�

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)到了，許多旅游景點(diǎn)都有優(yōu)惠，當(dāng)然也少不了大型的游樂(lè)場(chǎng)所咯，一天，不注意的在電視上看到南昌寶葫蘆有優(yōu)惠團(tuán)體票。

　　在過(guò)了一天時(shí)，在電視上又看到了南昌寶葫蘆農(nóng)莊搞優(yōu)惠的廣告。當(dāng)時(shí)，父親正好也在，然后隨意的說(shuō)了一句，國(guó)慶節(jié)帶我們?nèi)�家去南昌寶葫蘆農(nóng)莊玩一天，我們開(kāi)始不太相信父親說(shuō)的話(huà)，于是疑問(wèn)的說(shuō)是真的嗎？父親說(shuō)，當(dāng)然，我什么時(shí)候騙過(guò)你們，當(dāng)這句話(huà)音剛落的時(shí)候，我的心中主涌現(xiàn)出了一種遐想，認(rèn)為父親還是在騙我們，但看他剛才那么誠(chéng)懇的'表情，不像是在騙我們，于是心中猶豫不安。

　　在此之后，我們多次詢(xún)問(wèn)爸爸是否是真的，但每次爸爸都很?chē)?yán)肅的回答說(shuō)：是真的。每次問(wèn)完后，我心中的喜悅壓住的疑慮，因?yàn)楦赣H沒(méi)有帶過(guò)我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)所玩過(guò)，這次居然主動(dòng)提出，讓我對(duì)他有點(diǎn)迷了。

　　到了國(guó)慶節(jié)的第四天，爸爸都沒(méi)有帶我們?nèi)�，到了第五天的早晨，父親一大早要出去了，我問(wèn)父親去哪，父親微笑著說(shuō)：出遠(yuǎn)門(mén)，話(huà)音剛落，心中的疑慮急速上升，這如晴天霹靂一般，心中覺(jué)得有些悲涼。心想，還說(shuō)好不騙我們，可到最后，還是放了我們鴿子，在悲涼中，一輛小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在門(mén)前面，開(kāi)車(chē)的不是別人，正是爸爸，我氣呼呼的說(shuō)，你不是要出遠(yuǎn)門(mén)嗎？怎么回來(lái)啊，爸爸笑著說(shuō)，是啊，我是說(shuō)過(guò)，可我沒(méi)有說(shuō)我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)啊，我接著說(shuō)，那你為什么說(shuō)要出遠(yuǎn)門(mén)嗎？父親說(shuō)：我的意思是我們?nèi)�家出遠(yuǎn)門(mén)去玩，知道了嗎？我開(kāi)心的投入到父親的懷里，在離開(kāi)寶葫蘆農(nóng)莊時(shí)，爸爸說(shuō)，下次還帶你們來(lái)。

　　從不帶我去任何地方玩的爸爸，到現(xiàn)在帶我們?nèi)ネ娴陌职郑�我覺(jué)得有些陌生了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校，她已經(jīng)121歲了，她就是我的母�！�—育才，說(shuō)起她最美的地方，在我看來(lái)，就是勵(lì)志樓前的一處小小的'景觀。

　　來(lái)到勵(lì)志樓前，首先進(jìn)入視線(xiàn)的便是構(gòu)骨樹(shù)了，她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑，卻仍然生機(jī)勃勃，仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……

　　再往旁邊走一點(diǎn)，你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚(yú)池，里面那些可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會(huì)一掃而空，會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　在勵(lì)志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹(shù)，火紅火紅的，可美了！

　　育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說(shuō)平凡也不平凡，因?yàn)槿绻麤](méi)有她們，就沒(méi)有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛(ài)育才小學(xué)！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來(lái)接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來(lái)柔和的春風(fēng)；帶來(lái)的淅淅瀝瀝的春雨……

　　這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛，落下來(lái)，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽?zhuān)�讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。

　　這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針，落下來(lái)，卻沒(méi)有繡花針的尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，讓路邊的小柳樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。

　　這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的`感覺(jué)。讓他們覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)��！

　　這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時(shí)，他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們?cè)谕饷骈_(kāi)心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。

　　你若問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：春天。因?yàn)槲覑?ài)春天，我更愛(ài)那春天里的春雨。

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