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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-18 12:47:16 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  我想有一只小狗,因?yàn)樗蓯?ài)了。

  我想喂它吃好吃的,還想和它睡覺(jué),帶它玩,幫它洗澡……我真的太想有一只小狗了。

  在我小的`時(shí)候老叔給奶奶的一只小狗太可愛(ài)了,我跟它跳舞,跟它玩,喂它吃東西,后來(lái)老叔把小狗送人了,我很舍不得還哭了。每次在街上看到小狗我都很喜歡,和媽媽說(shuō)我家也養(yǎng)只小狗吧,可是,媽媽總是拒絕我,因?yàn)槲覀兗覜](méi)有人照顧它,所以我的心愿一直也沒(méi)能達(dá)成。

  我真的是太想有一只小狗了!

二年級(jí)作文 篇2

  今天我們到了爸爸的老家-蘭溪。

  第一天,我們?nèi)チ舜蟠葞r爬山。我們是坐纜車上山的。等我們到山頂?shù)臅r(shí)候,我已經(jīng)嚇得兩腿發(fā)軟了。那座山特別的.高,山上有一個(gè)彌勒佛正開(kāi)心地坐在那里。我們下山的時(shí)候,我看見(jiàn)了一條斷掉尾巴、被人打死的蜥蜴,奇怪的是那條蜥蜴的尾巴還會(huì)動(dòng)。

  第二天,我們要回杭州了,媽媽帶我去公園作了一幅沙畫(huà)。

  第三天,爸爸媽媽帶我去書(shū)城買了復(fù)讀機(jī),給我英語(yǔ)錄音。

  說(shuō)真的,我在這個(gè)長(zhǎng)假里過(guò)得很快樂(lè)!

二年級(jí)作文 篇3

  一天,同學(xué)和我聊起了他們小時(shí)候常玩的一些游戲,滾鐵環(huán),攻城,斗雞,打沙包等等,好多玩具都是自己親手做的……他說(shuō)得是滔滔不絕,對(duì)打沙包的游戲更是記憶猶新。我想:既然沙包這么好玩,我為什么不能自己親手做一個(gè)呢?

  我當(dāng)然不知道怎么做沙包了,怎么辦?我眼睛一亮,讓我們做沙包吧!我們有一個(gè)人很厲害,他衣服都會(huì)做,小小的沙包當(dāng)然不在話下。我急忙找來(lái)線,讓他教我做沙包,他毫不猶豫地當(dāng)起了我的老師。

  他先找來(lái)一塊布,讓我剪成一塊大小合適的長(zhǎng)方形,然后指導(dǎo)我說(shuō):“把布對(duì)折,這樣下面連著的這一邊就不用縫了,只需要縫其他三面就可以了。”剛開(kāi)始,我縫的線是稀稀拉拉,歪歪斜斜,他看了以后說(shuō):“你這么毛毛糙糙地縫,裝在里面的`東西非漏出來(lái)不可!闭f(shuō)完,便手把手教我怎么用針,怎么把線縫直,怎么把布邊縫得緊密……

  看了他的示范,我終于知道縫沙包也是一個(gè)細(xì)活,要細(xì)心才能做得好。于是,我靜下心來(lái),一針一線認(rèn)認(rèn)真真地縫了起來(lái)……正縫得來(lái)勁,突然聽(tīng)見(jiàn)他大叫一聲:“小傻瓜,你這樣把三面都縫起來(lái),怎么往里面裝東西呢?”我恍然大悟,急忙停了下來(lái)。我往沙包里面裝了一些沙子,再細(xì)心把剩下的一面縫好,一個(gè)精致小巧的沙包就這樣做成了。

二年級(jí)作文 篇4

  今天,我爸爸帶著筆記本電腦來(lái)到老師家。讓老師找畫(huà)圖的工具,老師很快的`就找到了并且放在桌面,方便我以后畫(huà)畫(huà)。我打開(kāi)畫(huà)圖的工具,畫(huà)了圓圈涂了顏色,一會(huì)一幅畫(huà)就畫(huà)好了,我終于會(huì)用電腦畫(huà)畫(huà)了。

  晚上,我一定要畫(huà)一幅美麗的畫(huà),發(fā)到網(wǎng)上。

二年級(jí)作文 篇5

  我和同學(xué)約好星期天去公園玩。

  正要出門(mén),卻和爸爸在門(mén)口撞了個(gè)滿懷。爸爸說(shuō):“這么急,要去哪兒?”“去公園和同學(xué)玩兒!蔽艺f(shuō)。“你帶上這只小鳥(niǎo)去玩吧!卑职诌呎f(shuō)邊遞給了我鳥(niǎo)籠。原來(lái)這只鳥(niǎo)是爸爸的朋友送的。

  我?guī)е鼇?lái)到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)小伙伴們正在活蹦亂跳地玩。我不由得加快了腳步,迫不及待地想加入他們當(dāng)中。咦!我的`鳥(niǎo)怎么辦呢?這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。

  尋聲望去,。『枚嗟镍B(niǎo),鶯歌燕舞,黃鸝百靈,蹦蹦跳跳……這時(shí)我想:我的同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的玩耍,鳥(niǎo)兒們也在快樂(lè)的嬉戲。而我手中的這只鳥(niǎo)卻失去了自由。我應(yīng)該放了它,對(duì)!就這么做。我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠……小鳥(niǎo)邊飛邊說(shuō):“‘紅領(lǐng)巾’謝謝你——我的好朋友!笨粗杂娠w翔的小鳥(niǎo),我是多么開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇6

  我是個(gè)喜歡交朋友的人,在我交過(guò)的朋友里,最棒的要數(shù)王靖遠(yuǎn)了!

  記得有一次,我和王靖遠(yuǎn),劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個(gè)大水坑里有許多小蝌蚪,我沖上去正要捉,王靖遠(yuǎn)說(shuō)了一聲“慢!”我停了下來(lái),問(wèn)他為什么,他指了指旁邊的一個(gè)即將干枯的小水坑說(shuō):那里的蝌蚪更多!皼](méi)有等王靖遠(yuǎn)的話說(shuō)完,我就又沖到那里的小水坑旁邊,他又一把把我拉回來(lái)!备陕?“我問(wèn)他,他說(shuō):我們把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑里吧!”!昂弥饕!”我們?nèi)齻(gè)齊聲說(shuō)。“可是----怎么把小蝌蚪移到另一邊呢?”劉華仁問(wèn),“把蝌蚪捉在手里,扔到大水坑里吧!”小機(jī)靈的趙翼出主意說(shuō)!安恍械,那樣有的蝌蚪就會(huì)被捏死的`,還是挖一條通道,讓大坑里的水通到小坑,或者小坑的水通向大坑,小蝌蚪就會(huì)跟著游到大坑的。!薄斑@個(gè)辦法好!”我說(shuō)。于是,我們開(kāi)始挖了起來(lái)。挖到一半的時(shí)候,有一個(gè)大石頭擋住了路,我們?cè)趺赐埔餐撇粍?dòng),劉華仁的手還被劃破了,這下王靖遠(yuǎn)大顯身手了,他說(shuō):你們都站一邊,看我的!“只見(jiàn)他彎下腰,張開(kāi)雙臂,把大石頭抱起來(lái),嗖------啪--,石頭被重重的摔在草地上!蓖!你真棒。 蔽覀儦g呼起來(lái)了!這下我們很快就挖好了通道,化解了這場(chǎng)“蝌蚪之災(zāi)”。

  現(xiàn)在你知道我為什么一直佩服王靖遠(yuǎn)的原因了吧!他真的很棒喲!

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