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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
兩年前的一個(gè)星期六，表哥帶我去一家新開(kāi)的健美溜冰場(chǎng)玩。
我們進(jìn)了溜冰場(chǎng)，我拿到了一雙小號(hào)的溜冰鞋。由于以前沒(méi)接觸溜冰，穿上鞋后，雙手便不由自主地死死地抓住周圍的欄桿，我生怕一不留神，會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
表哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，摔跤不要緊，摔上幾次，你就會(huì)滑了�！甭�(tīng)了他的話，我的.膽量大了許多。一只手扶著欄桿慢慢滑，像士兵探地雷一樣。
就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑了幾圈，感覺(jué)有點(diǎn)會(huì)滑了。我試著把手離開(kāi)欄桿，竟然沒(méi)摔倒，我的膽子更大了，慢慢的向池中央滑去。嘿！我真聰明，不僅會(huì)橫著滑，還會(huì)豎著滑，而且速度越來(lái)越快。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，倒霉的事在后面。
誰(shuí)知極樂(lè)生悲，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，有一位大哥哥向我沖來(lái)。我沒(méi)防備，“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上，兩條腿筆直地伸著，屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣，哈哈大笑起來(lái)。我生氣了，向哥哥撞過(guò)去，誰(shuí)知哥哥躲過(guò)，就這樣追來(lái)追去，不知不覺(jué)中卻學(xué)會(huì)了滑冰，這可是一重大發(fā)現(xiàn)！
我愛(ài)滑冰，飛起來(lái)像燕子一樣輕盈，我喜歡滑冰，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了飛的樂(lè)趣。
二年級(jí)作文300字 篇2
在生活中，我觀賞過(guò)、感受過(guò)、觸摸過(guò)美麗的景物，欣賞過(guò)優(yōu)美的詩(shī)文，產(chǎn)生過(guò)美好的愿望。而有一次，是我終身難忘的。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)公園。我們漫步在小道上，�。≌婷姥�！五顏六色的花正競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂在采蜜“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”。我知道，這是它們愉悅的交談聲，是它們唱著對(duì)花兒的贊歌，是它們歡快的'笑聲……一會(huì)兒，蝴蝶也來(lái)了。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。有的舞累了，就“落”在一片花瓣上休息，這時(shí)我妹妹忍不住伸手要摘，我連忙上前阻止，指著塊牌子說(shuō)：”妹妹你看到警示牌上的字了嗎？這花不能采！“妹妹有條不紊地讀著，紅著臉把手縮回去了。接著，我們又在一片草地上野餐。我吃著手中的食物，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁心想：這個(gè)世界是美麗的，而我們應(yīng)該去保護(hù)它，去美化它，這樣我們才會(huì)有一個(gè)美麗的家。
在這里，我”種“下了一顆種子，那是我的心愿：我們要保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更美，讓藍(lán)天不再是灰蒙蒙的，讓動(dòng)物們更加快樂(lè)，讓花朵更加?jì)善G，讓草地更加青翠欲滴，讓……
二年級(jí)作文300字 篇3
頭發(fā)黑黑的，一雙不大不小的眼睛，腿粗粗的，手肉乎乎的，胖嘟嘟的像一個(gè)肉包子，這是誰(shuí)呢？對(duì)，他就是我的吃貨弟弟毛毛。
他特別的能吃，尤其看見(jiàn)肉就會(huì)興奮的手舞足蹈，他最大的`愛(ài)好就是吃。
有一次吃飯的時(shí)候，我們都沒(méi)有注意到，毛毛不知什么時(shí)候就拿了一塊肉大口大口吃了起來(lái)，媽媽一看疑惑的說(shuō)，毛毛，你在哪兒拿的一塊肉？毛毛指了指媽媽的碗，媽媽低頭一看自己的碗才恍然大悟，原來(lái)毛毛是在媽媽的碗里拿的肉。毛毛吃的正香，媽媽一把把肉給毛毛拿走，因?yàn)槊呀?jīng)太胖了，真是不能再吃了。毛毛一愣，突然感到不對(duì)勁，環(huán)顧四周，哇的一聲開(kāi)始哭了起來(lái)，媽媽惱怒地說(shuō)道：“你吃那么多了還敢吃？沒(méi)看自己有多胖嗎？”
我看看像大南瓜一樣胖的弟弟。不由得感嘆道，你可不能再吃了，真得減減肥，要不然你會(huì)變成西游記里面的豬八戒了呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
媽媽雙十一的時(shí)候，給我買了一支口琴。我雖然不會(huì)吹，但還是很喜歡它�？墒�，在洗澡的時(shí)候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來(lái)，吹了一下。
哦，不我驚訝的說(shuō)。我的口琴壞了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，明天媽媽再給你買一個(gè)。我說(shuō)：不行，我還是想要原來(lái)的口琴。媽媽想了想，說(shuō)：我們把口琴放在陽(yáng)臺(tái)上晾晾吧。我就把口琴放在了陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，鄰居家的.小鳥(niǎo)把口琴叼到了她家。它的主人看見(jiàn)了，生氣地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：你不應(yīng)該拿別人的東西。那個(gè)主人心想，如果我去問(wèn)是誰(shuí)的口琴，肯定有人會(huì)騙我的。如果我不去問(wèn)，肯定會(huì)有人來(lái)找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見(jiàn)了，就馬上去問(wèn)，問(wèn)到這個(gè)人家的時(shí)候。
那個(gè)人說(shuō)：我家的小鳥(niǎo)把口琴叼到了我家。對(duì)不起，都是我家小鳥(niǎo)做的。我說(shuō)：沒(méi)事的。我拿著口琴高興的回家了。
二年級(jí)作文300字 篇5
從上個(gè)星期四開(kāi)始，我們參加“金鑰匙科技競(jìng)賽”的同學(xué)們集中進(jìn)行大賽前的培訓(xùn)。每天下午三點(diǎn)半到四點(diǎn)半，我們都到自然實(shí)驗(yàn)室，由朱老師組織輔導(dǎo)。
有時(shí)，我們專心地閱讀20xx年7月到20xx年7月的《科學(xué)大眾》雜志以及每年6月《科學(xué)大眾》的專輯。更多的時(shí)間，我們做大賽的各種試題，然后由朱老師進(jìn)行細(xì)致的講評(píng)。因?yàn)閰①惖臅r(shí)間緊迫，所以我們都拿出奮戰(zhàn)的`勁頭，從緊、從嚴(yán)、從難地要求自己。我每天晚上還要從兩頭擠時(shí)間，一頭是擠出課外閱讀的10分鐘，一頭是擠出睡眠的10分鐘，用來(lái)讀《科學(xué)大眾》雜志和做各種試題。
參賽培訓(xùn)，花了自己不少時(shí)間，但我不僅僅復(fù)習(xí)了參賽內(nèi)容，還學(xué)習(xí)掌握了許多新的科學(xué)知識(shí)，豐富了課外生活，鍛煉了自己的毅力，從緊張中獲取了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
連讀奮戰(zhàn)，受益無(wú)窮，樂(lè)在其中。
二年級(jí)作文300字 篇6
公園里有一棵挺拔的大樹(shù)，樹(shù)旁有一盆鮮艷的玫瑰花。
一天，人們來(lái)到公園，看到了那盆玫瑰花，馬上拿出了照相機(jī)，對(duì)著玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照個(gè)不停，玫瑰花洋洋得意的向大樹(shù)說(shuō)：“你看，你長(zhǎng)得這么高、這么大又有什么用，你看看我的花朵，多美啊!”大樹(shù)微笑著說(shuō)：“我們都有自己的.特點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處，你也有你的短處，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處�！泵倒寤�(tīng)了很不服氣，“哼”了一聲，不理大樹(shù)了。就在這天晚上，忽然下起了傾盆大雨，“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨水如箭一般的直沖向了玫瑰花，嚇得玫瑰花瑟瑟抖，就在這緊張危急的時(shí)刻，大樹(shù)伸出了粗壯的手臂，幫玫瑰花雨。第二天，玫瑰花羞愧的低下了頭，并向大樹(shù)表示感謝。
從此以后大樹(shù)和玫瑰花成為了好朋友。
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