【優(yōu)選】二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，晴空萬里，一只小豬要搬木頭造房子。
可是，小豬剛拿起木頭不久，木頭就掉了，小豬急了，它心想：如果我就這樣搬過去，什么時(shí)候能搬完呀？小豬想了想就去把它的好朋友小猴子和老虎叫來一起搬木頭。
小猴子先用一條鎖鏈鉤住木頭。再把木頭放進(jìn)小溪，讓水漂到目的地，然后拉著鏈子一步一步地往前走。
老虎的.力氣最大，所以它把木頭扛在肩上，“哎呦，哎呦”地直往前奔。雖然很累，但是，為了朋友，它還要堅(jiān)持。
它們一步一步地走著，最后，小豬終于造成了一座美麗的房子。小豬激動(dòng)地對(duì)小猴子和老虎說：“小猴子,老虎太謝謝你們了。”小猴子和老虎異口同聲地說：“要助人為樂，獻(xiàn)出友愛之手�！�
啊！朋友之間這個(gè)互相幫助的 精神值得我們學(xué)習(xí)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，小剛和我一起來到了一個(gè)大山腳下，我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來幾朵白云，小鳥在空中自由的飛翔。碧綠的小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的吃青草，不時(shí)，還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無論走到哪，就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”！河岸兩邊的`大樹遠(yuǎn)看，像一個(gè)高大的巨人，近看，像從人間通往天堂的道路，河水清澈見底，一群群魚兒在河里游來游去，不時(shí)，還吐出幾個(gè)泡泡玩。
這兒真美！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是我的生日，揚(yáng)怡勤來到我家。我們唱啊，跳啊，玩得可開心了!到吃飯的時(shí)候了，我們吃得就像餓極了的`狼。吃了晚飯，我們開始練功了。我用寶劍把報(bào)紙戳了一個(gè)又一個(gè)的洞，就像劍俠一樣。揚(yáng)怡勤跳著優(yōu)美的舞蹈，就像一個(gè)仙女在跳舞。開始吃蛋糕了，爸爸用打火機(jī)把一根又一根蠟燭點(diǎn)燃，就像我的小生命。我把蠟燭吹滅，許了愿，我希望楊怡勤天天跟我玩，希望爸爸天天給我買玩具。
我們一邊吃一邊玩，吃得可開心了!還要感謝媽媽給了我生命。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的好朋友叫尹樹斌，他那胖胖的身子，粗壯的手臂，顯得特別有力，he is very strong！他笑起來有兩個(gè)小酒窩，顯得十分開朗。他穿著很整齊，被大家稱為“胖帥哥”。他樂于助人，關(guān)心集體，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，我坐在椅子上焦思苦想著一道應(yīng)用題。他走過來問：“梓健，你有什么不懂的，讓我來教教你�！彼闷鹞业臄�(shù)學(xué)作業(yè)本，趴在我的桌子上，認(rèn)認(rèn)真真地講，講了一遍又一遍，直到我學(xué)會(huì)了為止。他樂于助人的品德令我非常佩服。
還有一次，我的朋友叫他過去，問道：“樹斌，你來教一教我好嗎？”他說：“沒問題！”說完，他就指著一道他做錯(cuò)的題，耐心認(rèn)真地分析，然后對(duì)我的朋友說：“這題其實(shí)很容易，只要認(rèn)真分析題目，你就會(huì)做了�！闭f完，樹斌就說給他聽怎么分析，怎么列式，然后讓他自己做答。樹斌不但教會(huì)了我的`朋友，而且還讓我的朋友學(xué)會(huì)了一種新的解題方法。
樹斌酷愛籃球，他可是我�；@球隊(duì)一員呢！有次，他一人“敵”三個(gè)老師，結(jié)果是老師敗下陣來。他常常練籃球，從不怕苦怕累！說到籃球這方面，他就會(huì)滔滔不絕，眼里還會(huì)放出異樣的光彩！
這就是我的好朋友，他各方面都很優(yōu)秀。我有這樣一位好朋友，真是我的榮幸！
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20