實(shí)用的二年級(jí)作文（合集10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
你最大的對(duì)手就是你自己，戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝了全世界。
文中的主角是張博愛，他以前是一個(gè)搶劫小學(xué)生、逃課、和老師頂嘴的一個(gè)壞孩子 ， 他的爸爸在監(jiān)獄里，他的媽媽改嫁，家里只有他的.爺爺奶奶在家照顧他，后來因?yàn)橛鲆娏撕◆[的舅舅，他是一位優(yōu)點(diǎn)塑造大師。他和胡小鬧、長(zhǎng)安和舅舅約定了一個(gè)日期見面。每次見面舅舅都要給張博愛講一個(gè)故事，讓他們?nèi)齻�(gè)懂得從中的道理。舅舅的故事使張博愛從以前的壞學(xué)生到最好學(xué)生。
這本書是我懂得了一個(gè)深刻的道理：如果你戰(zhàn)勝了你自己內(nèi)心的恐懼的話，你就會(huì)離成功又進(jìn)了一大步。
二年級(jí)作文 篇2
你知道布丁是什么嗎？它可不是你們吃的甜點(diǎn)，也不是家旁邊的酒店，它是我家的小狗。
還記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽去散步，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了它，一只小小的、胖呼呼的的小狗，走起路來一搖一晃的，看著它我的心里都化了，在詢問賣狗的婆婆后，我們才知道它才出生45天，看著它那憨態(tài)可掬的模樣，我心里越發(fā)的喜歡它，久久不愿離去。于是，我纏著爸爸一定要帶它回家，在得到爸爸的同意后，我如愿以償?shù)陌阉Щ亓思�，給它取了個(gè)漂亮的名字——布丁。
布丁長(zhǎng)著略微卷曲的亞麻色毛發(fā)，兩只耳朵像薯片一樣，兩顆像葡萄一般黑溜溜的`眼睛，每當(dāng)它睡覺的時(shí)候，卷曲著身子，仿佛一團(tuán)毛絨絨的線團(tuán)。它吃食的時(shí)候更可愛，它先把一顆一顆的銜到外面弄成一堆，然后再拱出一個(gè)洞才開始吃，由于地太滑有時(shí)一顆*滑走了，它連忙去追，結(jié)果不小心摔了個(gè)四腳朝天。布丁也有淘氣的時(shí)候，它經(jīng)常趁人不注意的時(shí)候跑到沙發(fā)下面“方便”，每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后總是會(huì)被狠狠訓(xùn)斥，然而它總是一副可憐巴巴的樣子望你，過后它還是那樣，你說可氣不可氣。
布丁一天天長(zhǎng)大了，自己也學(xué)會(huì)了怎么吃飯、該在哪里”方便”，還懂得了很多其它的事情。每次我一進(jìn)家門，它就會(huì)撲上來熱烈的歡迎，甚至還會(huì)在客廳里自己歡快的跑上一通，仿佛在慶祝什么。當(dāng)我在家學(xué)習(xí)或者看書的時(shí)候，它總是把自己的墊子銜到我的旁邊，靜靜的待在那里，一聲不吭的陪著我。
這就是我可愛又頑皮的布丁，它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，伴著我快樂的成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
暮春三月。夏日炎炎。秋高氣爽。寒冬隆隆。季節(jié)就是這樣輪回著，思念之情也就隨著季節(jié)油然而生，隨之飄飄��！
曾幾何時(shí)，我們?cè)嘧R(shí)；曾幾何時(shí)，我們?cè)捱^；曾幾何時(shí)，我們?cè)蛛x；曾幾何時(shí)，我們?cè)。?/p>
也許我們根本不應(yīng)該相識(shí)，也許我們根本就不應(yīng)該一起經(jīng)歷笑，也許我們根本不應(yīng)該一起經(jīng)歷哭，也許我們根本不應(yīng)該一起擁有那么多美好的回憶，這樣即使分離了也不會(huì)有思念。
我曾想忘記笑和哭，這樣我就不會(huì)擁有太多的美好回憶，這樣就能減少痛苦�？墒俏也荒�，一想起和你度過的日子，想笑和想哭的念頭纏繞在我的表情上，你曾經(jīng)教過我的東西，和我說過的.話，到現(xiàn)在我都銘記于心。這就是我為了記住你，為了思念你的唯一方法。天涯的你可能不知道海角的某個(gè)地方有一個(gè)人思念你吧，也對(duì)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年不見了，你可能早已忘記了曾經(jīng)有這么一個(gè)人和你一起經(jīng)歷相識(shí)到分離�。�
我會(huì)將我對(duì)你永恒的思念化作一份份溫馨的祝福傳送到天涯的你��！
二年級(jí)作文 篇4
五一節(jié)那天，爸爸媽媽和我一起去住在農(nóng)村的奶奶家玩，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小水坑，里面只有一點(diǎn)水，幾只小蝌蚪在里面焦急地游來游去，顯得特別無(wú)助。我說：“媽媽，你看這幾只小蝌蚪真可憐，咱們把它們帶回家行不行啊？”媽媽說：“行啊，不過小蝌蚪最后會(huì)變成青蛙的，你要注意觀察啊。”于是我找了一個(gè)沒喝完水的礦泉水瓶，將水坑里的小蝌蚪輕輕地捧起放在了瓶中。
回到家后，我把小蝌蚪放在了一個(gè)小盆中，又接了一些水。每天我都找時(shí)間去看小蝌蚪，看它們游泳的樣子，隔兩天我會(huì)給他們換些新鮮的水。一周后，我發(fā)現(xiàn)這些小蝌蚪幾乎都長(zhǎng)出了后腿，開始比較直，慢慢地腿變的有些彎，它們身體的顏色也從黑色變成了棕色，小蝌蚪的.后腿長(zhǎng)出來后，游泳的姿勢(shì)也和小蝌蚪不一樣了，它們?cè)谂柚杏斡緯r(shí)后腿開始蹬著往前游。又過了幾天，小蝌蚪的前腿也長(zhǎng)出來了，尾巴也變的越來越短，它們開始向盆外爬，但爬的很慢，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們爬在盆的上端時(shí)，我就輕輕地一推小盆，它們就又掉進(jìn)水了，小蝌蚪快要變成小青蛙了。我想我該為小蝌蚪做些什么了，媽媽說：“放了它們吧。”我有些舍不得放它們，可我知道它們是屬于大自然的，我也就做出了一個(gè)決定：讓它們回歸自然。
第二天，我和媽媽來到洛河灘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了水里，我真心希望它們能夠長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大青蛙，并快樂地成長(zhǎng)著。
二年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)是一件即美麗又心酸的事，我們感受著成長(zhǎng)時(shí)候靈魂的蛻變，也默默承受著孤獨(dú)與痛苦。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中努力奮斗，留下了汗水，在成長(zhǎng)以后收獲了歡笑。我們的身心因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟，我們的生命因成長(zhǎng)而更加精彩。
成長(zhǎng)所付出的代價(jià)是辛酸的，我們從小面臨著學(xué)業(yè)的壓力，不得不在寶貴的年華投入到一張張?jiān)嚲碇�，但誰(shuí)能說這不是青春，我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了將來埋頭苦干，曾經(jīng)失落過，彷徨過，但是我們莘莘學(xué)子絕不認(rèn)輸。
在等待與迷茫中，我們終于迎來了歡笑，我們?yōu)槭斋@而喜悅。我們踏進(jìn)理想的`中學(xué)，大學(xué)。做些自己想做的事，繼續(xù)為了明天不懈奮斗。不用擔(dān)心將來的種種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過，也收獲過。這些都是成長(zhǎng)路上必要的考驗(yàn)，在完成蛻變之后回過頭看，這都是勝利的勛章。
如果在成長(zhǎng)中，你留下了奮斗的汗水，收獲了成功的歡笑，你的人生將變得完整，你可以問心無(wú)愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代，繼續(xù)前進(jìn)吧！
二年級(jí)作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，我們?nèi)甓瓮瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，興高采烈地去東山公園秋游。
我們到東山公園的山腳下，沿著彎彎曲曲的山路往上爬。山路兩旁，綠樹成陰，野花盛開。一群螞蟻正忙著找食物，運(yùn)食物，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫好像唱著歡樂的.歌兒。樹上的蟬兒＂知了，知了＂地叫，好像在說：＂歡迎，歡迎，熱烈歡迎！＂
我們爬到東山塔前，抬頭一看，一座七層的寶塔矗立在我眼前，油亮油亮的紅琉璃瓦在陽(yáng)關(guān)下，閃閃發(fā)亮。
繞過塔，登上臺(tái)階，我們來到博物館前，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，找到了一塊陰涼的地方，迫不及待地拿出好吃的東西，給老師，給同學(xué)品嘗。
吃完?yáng)|西，我們參觀了農(nóng)民畫展和知青館，然后走出博物館去收拾東西，背好包，等家長(zhǎng)來接．我戀戀不舍地離開了。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，小明在上學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)有許多的人圍在一起，他就上前看發(fā)生了什么。他看到一個(gè)人捉了一大群青蛙，青蛙在網(wǎng)里奮力掙扎著。
小明對(duì)叔叔說：“你不能抓青蛙，因?yàn)榍嗤苣軒椭覀冏胶οx�！蹦莻�(gè)人很兇很兇地說：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你讓我放我就放？我才不放呢，要放你給我錢呀！”小明聽他這樣說，在心里想：這人真是一個(gè)錢迷。小明就對(duì)賣青蛙的`人說：“你等我一下，我去取錢，馬上就來�！�
小明飛快地跑到家，把他所有的零花錢取了出來，給了賣青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫著，好像在謝謝小明。
媽媽發(fā)現(xiàn)小明的存錢罐里的錢沒了，就問小明：“存錢罐里的錢是不是被你花了？”小明說：“我看見有賣青蛙的，青蛙是益蟲，我要保護(hù)它們，就把自己的零花錢花了來救它們�！眿寢屄犃朔浅ｉ_心地說：“你真懂事�！�
我們一定要保護(hù)青蛙，保護(hù)野生動(dòng)物。
二年級(jí)作文 篇8
星期六，動(dòng)物園里召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。清早，小熊貓出門一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在練習(xí)各自的本領(lǐng)。小熊貓想：它們都在練習(xí)，準(zhǔn)備去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也要參加！于是，小熊貓跑到了大象面前。
“大象伯伯，我也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！”大象同意了。
比賽開始了，第一場(chǎng)游泳比賽，當(dāng)烏龜裁判發(fā)令槍一響，青蛙敏捷地游到了終點(diǎn)。而小熊貓才慢吞吞地往水池里跳。
第二場(chǎng)跑步比賽，小熊貓看見小白兔早已搶先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。
第三場(chǎng)，小鹿和小熊貓比跳高，小鹿一下子輕快在躍過了竹竿，小熊貓正準(zhǔn)備躍過去，又一下子摔倒了。
第四場(chǎng)，小熊貓把沙包拋到了自己的.背后。由于使的勁太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊對(duì)準(zhǔn)前方，把沙包拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
第五場(chǎng)比賽開始了，小猴子“嗖”的一聲，飛快地爬到了樹頂，小熊貓才爬到了樹腰，累得滿頭大汗、直喘粗氣。比賽結(jié)束了，大象宣布：“比賽獲勝者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙！”
二年級(jí)作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?nèi)ソo杜媽媽過生日。
中午我們吃飯的.時(shí)候，張干爹逗我的朋友鄒新宇說：“你敢不敢喝這杯白酒？”宇宇說：“敢！”于是宇宇就假裝喝了一杯白酒。張干爹又逗我說：“你敢不敢喝這杯白酒？”我心想，這有什么大不了的，我還喝過啤酒呢，誰(shuí)怕誰(shuí)！然后我就一口把白酒喝了。
張干爹看我真的把白酒喝了，嚇得連忙叫我媽媽過來。媽媽說：“你這個(gè)小東西，怎么喝這么多白酒。”
我對(duì)著媽媽和張干爹得意地笑，可是，過了一會(huì)兒我覺得天旋地轉(zhuǎn)，心里難受極了。媽媽連忙把我?guī)Щ丶摇０肼飞�，我感覺頭很暈，好像都不是自己的了，肚子里也特別難受�！巴邸蔽以僖踩滩蛔×�，一下就吐得滿身都是。回到家我昏睡了一個(gè)下午。
原來喝醉酒這么難受呀，我以后再也不喝酒了。
二年級(jí)作文 篇10
那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我放長(zhǎng)假時(shí)，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時(shí)我是第一次去廣州。對(duì)那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門口看見了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個(gè)房。
過了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過，我問媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問：“兔子生病了，你還笑�！眿寢尰卮鹫f：“兔子沒生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好�！蔽抑懒隋e(cuò)誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
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