實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文合集（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的播種。我們小孩子在草坪上玩。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩水。大人們?cè)跇潢幭抡勌煺f(shuō)地，知了在叫著。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的.勞動(dòng)成果。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛@里愉快地玩鬧。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這安靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
大熊貓是動(dòng)物中的大明星，它那憨厚可愛(ài)的樣子十分惹人喜愛(ài)，全世界各地都有它的粉絲。
大熊貓全身只有黑白兩色，雖然沒(méi)有艷麗的色彩，但這一點(diǎn)兒也不妨礙它成為人們的偶像。它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的腦袋，真像一個(gè)大皮球；它的臉上有一對(duì)小而有神的.眼睛，只不過(guò)因?yàn)橥饷嬗幸粋�(gè)大大的黑眼圈，人們才覺(jué)得它的眼睛很大。它的身體白又胖，肥碩的肚子引人注目，更增加了它的可愛(ài)指數(shù)，不知道有多少人夢(mèng)想著抱抱它呢。它的黑色四肢又粗又壯，撐著它那白色的胖身體，行動(dòng)起來(lái)雖有些笨拙，但吃起竹子來(lái)四肢協(xié)作，非常靈活。它的身體后方還有一個(gè)毛茸茸的小尾巴，像一個(gè)黑色小毛刷。
大熊貓愛(ài)吃竹子，但并不是所有的竹子都吃，它只愛(ài)吃箭竹哦。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它能很快地爬上樹，出乎你的意料吧！除了尋找食物和吃東西，它剩下來(lái)的大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)它把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢(shì)，更顯得可愛(ài)了。
大熊貓的家鄉(xiāng)在四川，你可以到那里去找到它；如果你沒(méi)時(shí)間，就到各城市的動(dòng)物園里去尋找它的兄弟姐妹吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
初冬的午后，太陽(yáng)曬得人懶洋洋的。媽媽帶我到馬鞍池公園的小池里玩“打水雷”。
我們上了一艘紅色的潛水艇，我是指揮官，坐在前面負(fù)責(zé)打水雷；媽媽坐在后面，負(fù)責(zé)把握方向、開船。然后我們就出發(fā)了。
“小心，前面有好幾個(gè)水雷”媽媽提醒我，我一看，前面有五六個(gè)水雷，顏色是紅、白、綠、黃等，水雷的上面有一朵花，花的`蕊就是機(jī)關(guān)，如果瞄準(zhǔn)射擊了就可以噴出水來(lái)。我趕緊端起槍，瞇起一只眼睛，瞄準(zhǔn)紅色水雷上面的花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一聲,水流噴出來(lái),嚇得池邊樹上小憩的小鳥都驚飛了。我命令媽媽“掉頭、轉(zhuǎn)彎”，媽媽趕緊掉頭、轉(zhuǎn)彎，我瞄準(zhǔn)其他的水雷“啪啪啪”地猛射，好幾個(gè)水雷都被我打中了，噴出水來(lái)，濺得我滿身都是水滴。我說(shuō)：“后面還有一個(gè)水雷，后退�！眿寢屭s緊后退，我一下就瞄準(zhǔn)了，水了噴出來(lái)。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“哈哈，你真是個(gè)神槍手��！”我說(shuō)：“我這個(gè)神槍手離不開你這個(gè)神舵手��！”媽媽看看我，我也看看媽媽，兩人不約而同開心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
這盆蘭花的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，一簇一簇的，在這些葉子間，好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開放。聽老師講，蘭花靜素淡雅，幽香襲人，為“天下第一香”，還人們譽(yù)為“花中君子”�，F(xiàn)在看來(lái)，老師的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，不一會(huì)整個(gè)客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡，越聞越陶醉。忽然，我看見(jiàn)蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽(yáng)花，它們是那么小，在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無(wú)光，那么的不起眼兒，對(duì)它們我嗤之以鼻。
我把蘭花擺在我的`小房間里靠近窗臺(tái)的書桌上，從此我的小房間一直是清香宜人。每天，一有時(shí)間我就趴在桌子上對(duì)著蘭花左看右看，摸摸葉子，聞聞花香。我細(xì)心地照管著蘭花，澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日，慢慢地枯死了�；ㄅ枥镏皇Ｏ铝四菐字瓴黄鹧鄣奶�(yáng)花。我傷心極了，從此便把花盆移到屋后的空地上，再也沒(méi)有去管它。
過(guò)了一段時(shí)間，我采集植物葉子經(jīng)過(guò)那里，意外地發(fā)現(xiàn)以前種蘭花的花盆里變成了一片“花�！�。我走近一看，�。≡瓉�(lái)是太陽(yáng)花，是我瞧不起的太陽(yáng)花，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。花開了真不少，紅的、黃的、粉的，嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒，真是婀娜多姿。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”小小太陽(yáng)花以自己頑強(qiáng)的毅力，經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，綻放出了迷人的光彩。我真想說(shuō)：“太陽(yáng)花，你才是‘花中君子’。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
9月7日 星期六 晴
昨天上午，我們上了我最喜歡的學(xué)科——《科學(xué)》課。這是第二節(jié)《科學(xué)》課，因?yàn)樯洗螞](méi)有去下面，上次是講科學(xué)課的要求、選組長(zhǎng)和講下節(jié)課去哪觀察，所以這節(jié)課我們下去。
這節(jié)課我們主要觀察大樹，下去之前，老師提醒我們：“昨天我說(shuō)的`用具帶了嗎？”我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：“帶了！”我們到了下面，老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹，就用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻頭上有觸角，頭前面有一個(gè)大夾子，有八只小腿�？旎亟淌业臅r(shí)候有一位同學(xué)還抓了一只螞蟻。
我以后要仔細(xì)地觀察事物，讓自己大開眼界，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-13
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-26
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]10-26
（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文09-29
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-29
[精選]小學(xué)二年級(jí)作文12-03
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文12-16