二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
一天，老師教我們做壽司，我準(zhǔn)備了紫菜、玉米和青瓜。
老師先拿起竹席放在桌面上，再拿出一張紫菜放在竹席的上面，然后舀了一勺米飯平鋪在紫菜上面，接著老師把火腿、青瓜和玉米都放在米飯上面。老師把紫菜卷起來(lái)，再用竹席卷了一遍，一條圓滾滾的壽司卷就出來(lái)了。
我學(xué)著老師的`樣子做壽司，結(jié)果我做出來(lái)的是三角形的，同學(xué)們看了都哈哈大笑。我再拿了一片紫菜，這次我慢慢來(lái)，結(jié)果包的壽司成功了，這次做的壽司好吃又好看，我開(kāi)心極了。
我學(xué)會(huì)了做壽司，我知道做壽司一定要很用心。
二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)流星隕落的時(shí)候，會(huì)不會(huì)后悔沒(méi)有認(rèn)真地看過(guò)………….
當(dāng)花兒凋零的時(shí)候，會(huì)不會(huì)遺憾沒(méi)有好好地欣賞…………..
人生本就如此，‘失去后才懂得珍惜’這類(lèi)事件時(shí)有發(fā)生，但又能怎么樣呢。
有時(shí)候，會(huì)后悔，但，后悔又能怎么樣呢
有時(shí)候，會(huì)傷心，但，這又能怎么樣呢
有時(shí)候，會(huì)不再傷心.后悔，因?yàn)�，心里早已麻木，早已猜到了結(jié)果……….早已沒(méi)有了留戀
隨著時(shí)間的.流逝，我還記得什么，在我心底最深處的到底還有什么懷念
不知道了，忘了，還是不愿想起，不知道
留下的只有讀書(shū)，寫(xiě)字。可能，別的，可能沒(méi)有了吧….
好懷念，好懷念………童年……美好的童年……逝去的童年
小時(shí)候——蒲扇搖曳的時(shí)光
小時(shí)候——心窗敞開(kāi)的時(shí)光
我還能擁有這樣的時(shí)光嗎
假如人生有如果，我可能會(huì)后悔。
二年級(jí)作文 篇3
今天小記者團(tuán)的老師又來(lái)我們學(xué)校來(lái)，聽(tīng)說(shuō)今天活動(dòng)的主角是“蝴蝶”，它可是昆蟲(chóng)界的“美人”，帶著好奇的心情，我踏進(jìn)了多功能廳的大門(mén)。
首先芒果老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了國(guó)寶極蝴蝶——中華虎鳳蝶，據(jù)說(shuō)這是在我們杭州發(fā)現(xiàn)的，是一種極為珍貴的蝴蝶，它主要的生活區(qū)域在我們南方，接著老師以中華虎鳳蝶的一生為例給我們講述了蝴蝶從卵到成蟲(chóng)的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，讓我們對(duì)蝴蝶有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
接著重頭戲開(kāi)始了，老師教我們制作蝴蝶書(shū)簽。首先老師給我們展示一只逝去的`蝴蝶，將身全和翅膀分離，留下翅膀做書(shū)簽，老師利用透明膠帶去除了翅膀上的骨架，因?yàn)楣羌懿蝗菀妆４�，最后老師將處理好的四片翅膀粘到�?shū)簽紙上，再用筆添上蝴蝶的身體和觸角，這樣一個(gè)精致又小巧的蝴蝶書(shū)巧就做好了。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我還有幸獲得到了一個(gè)蝴蝶書(shū)簽，真是太開(kāi)心了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅了解了蝴蝶的一生，還學(xué)會(huì)了制作蝴蝶標(biāo)本，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
二年級(jí)作文 篇4
我小時(shí)候上的幼兒園，院子里的游樂(lè)設(shè)施就是幾個(gè)秋千，而正是這幾個(gè)秋千留下了我和老師許多美好的回憶。
我們的'幼兒園放學(xué)時(shí)間是下午五點(diǎn)半，而我爸媽經(jīng)常八點(diǎn)多才下班，我自己又不能回家。所以，每天我只能羨慕地看著別的同學(xué)高高興興地被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接走……我只能在那里等啊等。那時(shí)，老師規(guī)定的下班時(shí)間是六點(diǎn)半，老師為了不讓我著急就經(jīng)常陪著我到院子里蕩秋千，這一蕩就是三年。
在我最后一次上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)老師陪著我最后一次蕩完了秋千，當(dāng)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，就在那一刻，我禁不住撲到老師懷里，嗚咽著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師……”。
二年級(jí)作文 篇5
冬天到了，小雪花一片一片落下來(lái)，大地上到處白雪茫茫的，小羽穿上了爸爸新買(mǎi)的那件藍(lán)色的厚棉衣，戴著胖嘟嘟的.手套、還有柔軟的棉帽，圍著圍巾，背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。
走在路上，突然狂風(fēng)大作，雪地上的幾片黃色的葉子，被高高的風(fēng)伯伯抓起來(lái)扔在了空中，呼呼呼，風(fēng)伯伯又吹起了他的白胡子，小羽連眼睛都睜不開(kāi)了，她艱難的走著。
這時(shí)，她看到一顆小樹(shù)被風(fēng)伯伯吹得東倒西歪，好像馬上就要折斷了，小羽急地抓耳撓腮，她趕緊走過(guò)去把小樹(shù)扶正�？墒牵凰墒�，小樹(shù)又被吹歪了。小羽轉(zhuǎn)頭一看，其它的小樹(shù)都很直，原來(lái)它們的樹(shù)干都和一根結(jié)實(shí)的木棍用繩子綁在一起，她靈機(jī)一動(dòng)從書(shū)包拿出自己最喜歡的跳繩，然后找來(lái)一根木棍，把木棍和小樹(shù)牢牢的捆在一起。
這下可好啦！再大的風(fēng)也吹不倒小樹(shù)了，風(fēng)中的小樹(shù)晃動(dòng)著樹(shù)枝，好像在對(duì)小羽說(shuō)：“謝謝你！你真好！是你救了我！明年春天我送你一片葉子吧！”小羽開(kāi)心極了，她對(duì)小樹(shù)說(shuō)“不用謝，你的禮物我一定會(huì)喜歡的！”
二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)天氣晴朗的早上，媽媽帶小云去公園玩。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，一股香味迎面撲來(lái)，小云迎著花香走到了花壇邊，小云被美麗的花兒迷住了，哇！多美麗的花朵�。∮屑t的、黃的、白的，還有淡紫的，一朵朵、一叢叢、一片片。這時(shí)，小云看見(jiàn)一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ê荛_(kāi)心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！毙≡铺ь^一看，原來(lái)是媽媽在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每個(gè)到這兒來(lái)玩的人都采一朵，那我們還能看到這些美麗的`菊花嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小云放開(kāi)了手中的菊花，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了�！眿寢屆≡频念^說(shuō)：“我的好孩子，我們一起做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人�！�
二年級(jí)作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早就起床，生怕開(kāi)學(xué)的第一天遲到，起床后，我以最快的速度穿好衣服，吃完飯。坐上爸爸的汽車(chē)，我想一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)到教師和同學(xué)們了，今天又能見(jiàn)到了，心里美滋滋的.。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)和以前不太一樣了，校園里做了加固圍墻，鋪了草坪，變得更加漂亮了，我趕緊進(jìn)教師。，同學(xué)們都在忙著做衛(wèi)生，有的打掃地板，有的擦桌子椅子，有的擦窗戶(hù)，我趕忙也加入打掃大軍的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了，我坐下來(lái)，想休息一下。這時(shí)教師問(wèn)：“誰(shuí)有帶抹布？”我趕忙舉起手來(lái)，教師果然叫我了。原來(lái)是要去插班級(jí)的后門(mén)，門(mén)上有幾條雙面膠的痕跡，我用尺子刮了一下，然后再用抹布擦。門(mén)終于擦好了，我也早已滿(mǎn)頭大汗了。
今天可真累��！
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