二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
7月18日媽媽帶我去合肥大姨媽家去玩，本來說好了去海洋館玩但是因?yàn)榈诙焯珶崃怂芯透娜ビ斡玖恕?/p>
我和哥哥一起去的，哥哥會(huì)游泳我不會(huì)所有哥哥當(dāng)起我的.老師來了。游泳池里有個(gè)水上樂園非常好玩玩的我都不想走了。中午又和媽媽她們一起去舅爺爺家吃飯，晚上我們又一起去爺爺家樓下的生態(tài)公園里玩。這次去合肥我玩的非常開心。
二年級(jí)作文 篇2
金秋十月，小明、小紅和小丁在樹下興高采烈的玩捉迷藏的游戲。突然小丁看見許多枯黃的.葉子從樹上落下來，就對(duì)小明小紅說：“我們來撿樹葉做書簽好嗎?”他倆欣然同意。
于是他們就撿了許多樹葉，有紅的、黃的、還有半紅半黃的……小明說：“我們繼續(xù)玩捉迷藏好嗎?”小明和小紅齊聲說：“好呀!不過這次咱們換個(gè)新玩法。游戲規(guī)則是這樣的：倆個(gè)人蒙上眼睛捉一個(gè)人，這個(gè)人如被捉住要反過來捉住倆個(gè)人才算獲勝。這樣循環(huán)往復(fù)，每次以剪刀、石頭、布來決定從誰開始�！彼麄兏吒吲d興的在樹下跑呀跳呀，連枝頭的小鳥都嘰嘰喳喳的為他們喝彩。
二年級(jí)作文 篇3
今天，校運(yùn)會(huì)接力賽上，我留下了熱淚，只為班級(jí)受的傷……
冷冰冰的天氣，對(duì)于每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是考驗(yàn)，因?yàn)槭軅臋C(jī)會(huì)會(huì)大大增加。早上跳高，一男同學(xué)（其實(shí)是陳誠）受傷，下午一開場(chǎng)就要上道跑接力。我們班四位選手都是頂呱呱的.，本來滿懷信心的我，看到的卻是發(fā)令槍響5秒后的跌倒。那位同學(xué)，他摔到了，我們?nèi)紴橹痼@。他迅速爬起并堅(jiān)持沖下去，我們都為之感動(dòng)。
今天，留下了淚水，更留下了目標(biāo)與希望�。�！
因?yàn)槲覀儞碛斜鹊谝幻匾拈W亮點(diǎn)，那就是勇敢拼搏堅(jiān)持不懈的精神！
二年級(jí)作文 篇4
小白兔全身白白的，沒有一點(diǎn)雜色好似用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠，向四周掃視，仔細(xì)觀查各處的動(dòng)靜。
它的耳朵又長又大，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)‘刷’地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起東西來，它的嘴張的大大的，發(fā)出一陣陣‘嘖’的聲音，似乎為了防避敵人的攻擊而拼名地槍時(shí)間吃。它的前肢短后肢長，強(qiáng)勁有力的后肢輕輕的一蹬，就能蹦的.很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，好像大風(fēng)中搖動(dòng)著的銀鈴。 小白兔真是活潑可愛，討人喜歡的小動(dòng)物。
二年級(jí)作文 篇5
自從肉被狐貍騙走以后，烏鴉心里一直悶悶不樂，一天，烏鴉和她的朋友麻雀一起想辦法對(duì)付那只狡猾的狐貍，烏鴉對(duì)麻雀說：“我們得想辦法對(duì)付那只狐貍，一定要想辦法�！甭槿笇�(duì)烏鴉說：“我們?cè)谶@棵樹下挖一個(gè)陷井，把雜草放到陷井上面蓋住，再在雜草上面放一片肉�！庇谑�，他們找來小兔子、小狗、小貓、小鹿來幫忙。他們布置好陷井，等待狐貍的到來。
碰巧，狐貍又出來找吃的，烏鴉對(duì)大家說：“快看，狐貍來了初中，他一定會(huì)吃那片肉的！”狐貍正巧聽到了烏鴉的話，他往草叢里一看，果然有一片肉，狐貍饞得直流口水，他想：天底下居然有免費(fèi)的午餐！狐貍迫不及待地往草叢里一撲，“撲通”一聲，掉到了陷井里，他大喊：“救命��！”
大家一起跑了出來，對(duì)狐貍說：“這就是不懷好意的下場(chǎng)！”狐貍聽了大家的.話，很慚愧。他對(duì)大家說：“我以后再也不騙人了，大家原諒我吧�！贝蠹野押倧南菥锞攘顺鰜�，從此以后，狐貍再也不敢狡猾了。
那只烏鴉呢？你猜，她呀，也已經(jīng)變聰明了。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。
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