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實(shí)用的二年級作文300字（共5篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
手，誰都有一雙，但我的媽媽的手，在我心目中無疑是最美的。
媽媽的手，靈巧又粗糙，而且非常溫暖。為了好好保護(hù)，她還買了護(hù)手霜。我的文章，經(jīng)常要上傳班網(wǎng)，而我下午要做作業(yè)，所以我通常要晚上才可以上傳，媽媽知道了，一下班回到家，就開始上傳我的文章。看，她的手指多么靈活，在鍵盤上飛舞，不一會兒，一篇長長的文章就上傳好了。有的時候，我做完了作業(yè)，就會跑進(jìn)書房：“媽媽，讓我來吧�！钡倢ξ倚πΓ骸俺３？拷娔X對眼睛不好，還是讓我來吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)她。由于媽媽每天都這樣忙碌著，她的手已經(jīng)有了一層老繭。一次，我們到公園去玩，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，我冷得全身發(fā)抖，手冰冷冰冷的`，媽媽趕緊握住我的手�！鞍�，你的手真暖和！”我情不自禁地稱贊道，她甜甜地笑了。頓時，一股暖流淌進(jìn)了我的身體。
我愛媽媽，我更愛她那雙勤勞的手，給我家?guī)砹嗽S多溫暖和幸福。
二年級作文300字 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂恍▲B感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熛癜职謰寢屢粯雨P(guān)心我！
記得好像是四年級的時候，我淘氣地追著我們班的男生跑，當(dāng)時穿的是裙子又摔了一跤，膝蓋擦破了皮，鮮血源源不斷地涌出來。徐老師看到了這一幕，馬上過來關(guān)切地詢問，頓時我心里溫暖了許多，忘記了疼痛，忘記了哭泣……
徐老師小心翼翼地扶著我，生怕弄疼我。雖然我還是淚流滿面，但這眼淚是為感激徐老師而流的。徐老師一邊為我擦血，一邊不時地看看我，眼里滿是心疼。我知道：徐老師對每個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣，學(xué)生受傷了就像老師自己的孩子受傷了一樣，用溫暖的語言來安慰我，用心來疼我。徐老師，謝謝你對我的.關(guān)心照顧，徐老師，謝謝你為我操心，徐老師，我愛您！
通過這件事，我對徐老師了解得更多了。我發(fā)現(xiàn)徐老師疼愛學(xué)生比疼愛自己還要多得多。在這里我想對徐老師說：徐老師您辛苦了！徐老師，做你的學(xué)生，我很幸福，因?yàn)槲矣幸晃粣蹖W(xué)生的好老師！
二年級作文300字 篇3
紫色樹，開紫花，紫色果果盛芝麻這就是我的最愛——火龍果。
火龍果產(chǎn)自美麗的熱帶地區(qū)。
剝開火龍果的外皮，露出了新鮮的'果肉，一股果肉香撲鼻而來，讓人一看就不得不垂涎三尺。
火龍果的味道在水果家族中是數(shù)一數(shù)二了，輕輕地咬上一口，剎那間，甘甜的汁水都已經(jīng)流得滿嘴都是了。甜甜的，我真舍不得咽下去，真是個美品佳肴呀！
有一次，外婆買了許多火龍果回來，趕緊叫外婆幫我切。結(jié)果我吃得一身都是。轉(zhuǎn)身，我看見了外婆，啊！我竟然忘記給外婆吃了。你看！火龍果是多么吸引人��！
火龍果全身都是寶，可以讓老人降血壓，降血脂，預(yù)防貧血。不但能保護(hù)我們的眼睛；而且，還可以增強(qiáng)骨質(zhì)密度。對了，女生吃了它可好了，可以美白，養(yǎng)顏。最重要的是，多吃火龍果，不會得癌癥哦！
這就是我的最愛。大家趕快來嘗一嘗，這神奇的水果吧！
二年級作文300字 篇4
星期五，老師讓我們在學(xué)校里完成作業(yè)，作業(yè)是畫小白兔，再讓老師剪開，我們要快速地拼完。
我先畫一個圓形，在圓上面畫小兔的眼睛、嘴巴、鼻子，再畫上兩只長長的耳朵。啊，小兔子的頭畫好了。然后，我先畫小兔的美麗衣服，在右下角畫一只小兔的腿，在左下角畫小兔的另一只腿，一只小兔畫好了，又畫了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一樣，再涂上五彩繽紛的顏色，我到老師那里，老師幫我剪成了一片一片正方形的紙片，我先拼第一只小兔子的一半的兩只耳朵，找到了半個頭和還有半只耳朵，又找到了像半圓的'半個頭和半個手。然后我又找到了兩張，正好可以拼在一起，又找到了兩張也正好可以拼在一起。啊，今天運(yùn)氣可真好��！我又開始拼起另一只小兔，它的頭跟上面第一只小兔一模一樣，我把半只手找到了，放到指定的位置，把腳找到了，腳趾，半只大腿，都找到了，我真高興能拼好圖！兩只小兔的笑容不一樣，第一只的嘴我看不見；第二只，它的笑容真讓我喜愛。
我真想跳進(jìn)去摸摸它們，親親它們呀！
二年級作文300字 篇5
那個詩人一個踉蹌，重心不穩(wěn)地站在河邊。
河水退潮是不久以前的事了，河床隨冬天一點(diǎn)點(diǎn)裸露出來。詩人長著長長的須發(fā)，凌亂地蓋過眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害，顧不得打量是人，就沉沉地睡了去。
我不知道怎樣解釋這個奇怪的夢境，阿爾的影子和詩人錯開又重合，反復(fù)好幾次，亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了，奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手，以及他所沒有的一頭如瀑的.長發(fā)。我怯怯地提起腳，一步一步往前走。幾秒之后，我突兀地站在阿爾身后。原來，阿爾成了一個詩人。我有些欣喜�！澳阒恢馈卑柧従彽亻_口，“在那里，”他又指著遠(yuǎn)處，“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，有云的念想、風(fēng)的念想，還有這一大片一大片麥田的念想�！丙溙�？可我的念想——阿爾不是站在這里嗎？心一緊，我從夢中驚醒了過來。
詩人還是站在河邊，他張開雙臂，瞇著眼仰向日落的方向�！熬旁�，麥綠孤獨(dú)成零亂的顏色，”我聽到，他還是一個游吟詩人！再一驚，我又使勁地向他那邊望了望�！皦粝氲膱�(zhí)念在現(xiàn)在的過去長久喧響�！蔽矣致牭�。他是丟了自己的信仰了吧。我看見一向嚴(yán)肅的麥草人，竟然沖著他笑了。
真是奇怪。
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