二年級作文

時間：2024-03-11 18:38:05 二年級我要投稿

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二年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我們經(jīng)過長途跋涉終于到了云水謠。云水謠位于福建省漳州市南靖縣，是個非常寧靜的地方，那里有許多上千年的榕樹和百年的土樓。

　　我們住在云水謠景區(qū)的一家民宿里。看，小溪在榕樹下靜靜地流淌，人們在石頭鋪成的路上行走，掛在老房子上的紅燈籠飄呀飄的，好像在給游人打招呼呢！“嘎嘎，嘎嘎……”這時傳來一陣愉快的歌聲，原來是一群快樂的小鴨子在小溪里歌唱呢！小溪邊的榕樹下，有幾個小朋友在爬樹。我也加入了他們，像小猴子一樣爬了上去。這可是我第一次爬樹呢！

　　第二天我們?nèi)チ嗽扑{的土樓參觀。土樓是用土、木頭和石頭做的`，它大部分是圓形的。土樓有兩百多年的歷史，但是現(xiàn)在里面還有人住。我們參觀了和貴樓、懷遠樓和翠美樓。和貴樓是長方形的，是所有土樓中最高的，而且它還是造在沼澤地里的呢！懷遠樓是建筑工藝最精美、保護最好的雙環(huán)圓形土樓。其中翠美樓最有趣，它又叫小東倒西歪樓。每座土樓都有它自己的故事，真是奇妙極了！

　　生活在那里的人們?nèi)粘龆�、日落而息。云水謠寧靜得像小溪里的水，美得像一幅動人的畫！

二年級作文篇2

　　20xx年8月3日星期五天氣：晴

　　我有一個“傻”表姐，介紹給你聽聽。

　　今年暑假，我常常和姐姐去金山角游泳，有一次，她對我說：“我們玩水下大戰(zhàn)吧！”我問：“怎么玩？”她說：“我們用手弄出水泡，讓對方看不見自己，然后快點逃跑！”我說：“好，開始吧！”說完，我們就玩了起來，我邊玩邊想：“這個傻姐姐，真不知道她怎么想出這個怪點子的`�！�

　　還有一次，我和她正在做作業(yè)，忽然，她說要去踢球，我大笑起來，姨媽也笑了起來，我想：“傻表姐又犯傻了！”她問我們?yōu)槭裁匆醺勾笮Γ液鸵虌尞惪谕暤卣f：“做作業(yè)時就要一心一意地做，做完了才能去踢球！”她卻說：“要勞逸結(jié)合嘛！”

　　關(guān)于我的“傻”表姐的事說也說不完，下次再說給你聽吧！

二年級作文篇3

　　現(xiàn)在我上二年級，我有一個很要好的同學(xué)，他長得很帥，大大黑黑的眼睛，但是當(dāng)笑的'時候眼睛就變得很小了，而且平時喜歡穿運動衣服，還喜歡穿休閑衣服，他就是我的>同桌，趙立。

　　他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會抽一個小時練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

　　除了吹笛子外，我的這個同學(xué)學(xué)習(xí)也是非常棒的，每次考試在我們班幾乎都是前三名，平時看他也不怎么學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績就非常好，他說只要課上認真聽講就可以了，課下在鞏固一下就好了。

二年級作文篇4

　　開學(xué)的第一天，我背著書包高高興興地來到新教室，新教師特別干凈、整潔，二年級我就在這個新家園里度過了，在德智體美勞的課程上我要比上學(xué)期更要認真對待還要把美術(shù)的作品畫好，勞動作品折好，閱讀要按老師說的語氣去讀，有感情的去讀。見到老師要問好、同學(xué)之間要團結(jié)友愛，給一年級的同學(xué)做好榜樣。我們上二年級了，該學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課了，在寫字方面寫的`要更端正。數(shù)學(xué)不要再馬虎了，認真讀題。在家中要幫媽媽干家務(wù)比如：洗碗、拖地疊被子等，自己的事情更要自己做，作業(yè)必須自覺的完成。

　　在生活中，遇到需要幫助的人要去幫助她，在公共場合不要大聲喧嘩，不要隨地扔垃圾做個文明的好少年還要學(xué)會許多生活常識。做好身邊的每一件小事。少讓爸爸媽媽操心。

　　我上二年級了，我長了一歲更要加強嚴格要求自己，把一年級的壞毛病改掉，做個更優(yōu)秀的少先隊員，新學(xué)期新目標我要一一去實現(xiàn)。我要加油、加油!

二年級作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在棗陽，是出了名的中國桃之鄉(xiāng)，桃子成熟了，甜津津的，口感非常好。

　　春天來了，粉紅色的桃花開了，象小孩兒的臉，美麗極了！

　　過了不久，粉紅色的桃花紛紛落下，象天女散花一樣，飄飄揚揚，十分好看。不知什么時候，小桃偷偷地向外鉆了出來，毛茸茸的，青青的。等到桃子長到雞蛋大小，顏色由青變白，只是仍然渾身都是毛，不過毛越變越白，越變越細了。

　　慢慢地，桃子成熟了，紅里透著白，一個個象雪娃娃似的.，紅著臉，扒開碧綠的桃葉，俏皮著偷偷地向人們笑。我愛家鄉(xiāng)的桃子，更愛那辛苦耕耘的桃農(nóng)，是他們創(chuàng)造了那甜美的果實。

二年級作文篇6

　　今天早上，爸爸說要帶我和媽媽去寶墨園玩，我聽了高興得跳起來。我馬上在家里拿了一包魚飼料，和爸爸、媽媽一起出發(fā)了。

　　一個小時后，咱們就來到了寶墨園。只見里面環(huán)境優(yōu)美，有花、草、假山……最引人注目的是一個個大大的金魚池，那里的金魚可大啦！它們在水里自由自在地游來游去，各種各樣的顏色，漂亮極了。我趕緊從衣袋里拿出魚飼料來，一小把一小把地灑向它們。一下子，所有的'金魚都游過來搶吃，一條挨在另一條的身上，不顧一切，把魚飼料和水一起吞了進去。有的金魚甚至跳起來，我的小手都碰到它們的嘴巴和鼻子了，嚇得我趕快把小手縮回來。

　　喂完金魚，我還爬上假山去玩了一會兒。那里有小橋、流水，美妙極了。

　　今天，咱們一家人在寶墨園里玩，真是太高興了。

二年級作文篇7

　　小河嘩啦啦，小猴們樂開花。小猴們?yōu)槭裁丛趺锤吲d？原來他們打算去河對面的山上摘桃子去。

　　天氣很熱，空氣里可以聞到果子的香味，幾十只小猴子唱著歌跳著舞，成群結(jié)隊地來到河邊�？墒堑搅撕舆叄斯舛d禿的石頭，什么也沒有？河流很深，河水湍急地流淌著。怎么過河呢？小猴們抓耳撓腮，沒了主意。

　　不遠處，大大小小的動物們，三五成群地在河邊喝水和嘻戲。最顯眼的是大象和長頸鹿，大象用長鼻子玩著水，長頸鹿則拉著長脖子，優(yōu)雅地向小猴們打招呼：“有什么可以幫忙的嗎？”

　　“長頸鹿嬸嬸，您好！能把我們都馱過河嗎？”一只小猴問道。

　　“當(dāng)然了，愿意效勞！”長頸鹿邊說邊開始行動了。

　　大象看見猴子們隊伍龐大，他聰明地伸出長鼻子，搭在長頸鹿的`脖子上，臨時建成了一座“小橋”。

　　大象喊了聲：“上橋啰……”，話音未完，小猴們你擁我擠，爭先恐后地搶著上橋過河，不一會兒，就全過了河。

　　小河嘩啦啦，小猴們樂開花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。

二年級作文篇8

　　今天是特別的一天，因為我的腳受傷了。

　　早上，我慢悠悠地走進教室，孫老師關(guān)心的問：“葉周，你好點了嗎？”我回答：“稍微好了一點�！�

　　上音樂課的時候，我很累，還是堅持一直爬到五樓，仲老師表揚我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。

　　出操的`時候，小朋友們?nèi)ゲ賵觯覜]有去，還有三個小朋友也在教室里。我在教室里沒事做，看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時胡聿昕進了教室說：“孫老師叫我來陪你�！蔽腋吲d地說：“謝謝你！“他看見我在把每個分數(shù)登記，說：“我來幫你報分數(shù)吧！”我開心地說：“當(dāng)然可以呀！”于是，我們開始認真地登記了，過了一會兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個小朋友的桌子上……

　　中午，太陽高照，小朋友們整整齊齊地走進食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來。

　　下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。

　　通過今天，同學(xué)幫我，我?guī)屯瑢W(xué)，我知道團結(jié)的力量大無比。

二年級作文篇9

　　今天，老師教我們畫頭像。

　　我看到紙上畫的'頭像，就想起沈老師以前教過我們畫這種頭像。于是，我就在邊上拿一張紙畫了起來。我一不小心，把耳朵畫在了脖子上了，旁邊的人看到了“哈哈”大笑，還說：“你怎么把耳朵畫到了脖子上了？”老師說：“你先看看清楚，再來畫�！蔽艺f：“好！”于是，老師又畫了一個頭像給我們看。我看到那像的頭上戴著一頂禮帽，嘴巴上面含著一只煙斗。啊，這頭像原來都是一些數(shù)字組成的。我覺得新奇，于是就跟著畫了起來。

　　我第一次把煙斗畫倒了，旁邊的人馬上說：“你把煙斗畫倒了，這樣不能裝煙絲抽煙了�！蔽伊⒖贪褵煻返够貋怼５诙蝺�(yōu)秀作文作文人，我把頭畫得太胖了，覺得不好看。于是，我就畫了第三次。這一次我終于畫好了一個頭像。

　　畫頭像看起來省力，畫起來還真難。