【熱】二年級賽龍舟作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級賽龍舟作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級賽龍舟作文 篇1

　　今天輪滑課上，我們玩了一個(gè)“賽龍舟”游戲。

　　老師把我們分成兩組。每組中，后面的同學(xué)雙手扶在前面同學(xué)的腰上。就這樣一個(gè)接一個(gè)，組成一艘長長的“龍舟”。

　　兩位老師站在兩隊(duì)的`前面，當(dāng)領(lǐng)頭人。我們組的老師問：“我怎么這么累呀？”我們回答：“因?yàn)槲覀儧]有滑。”老師就說：“以后你們別叫我老師，叫我老牛吧！”

　　我們開始滑了，可是動(dòng)作不整齊。老師就教我們先右后左，很快我們動(dòng)作就整齊了。

　　最后我們還是敗給了高段的那組�？墒沁@個(gè)游戲太有趣啦！

二年級賽龍舟作文 篇2

　　五月初五是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。今天我就帶你們一起去看賽龍舟吧！

　　今天早上七點(diǎn)，江河邊早已人隱士海，擠得水泄不通。比賽行將開始，幾條龍舟在河面上一字排開，只聽砰的一聲，一條條龍舟都爭先恐后的飛出去。像脫韁之馬，離弦之箭，破浪疾駛。兩岸觀眾的喝彩聲、喝彩聲，都在為他們心目中的冠軍隊(duì)加油。

　　百槳翻飛，激起了一團(tuán)團(tuán)雪白的浪花�？斓浇K點(diǎn)了，每條龍舟上的選手都已精疲力竭�？伤麄円廊挥昧Φ膭潉�(dòng)著水槳，一起一落，龍舟一點(diǎn)一點(diǎn)的.逼近。

　　最后2號龍舟奪得了冠軍！比賽結(jié)束了，但你追我趕、力爭上游、公平競爭、積極向上的龍舟精神深深地感染了我！

二年級賽龍舟作文 篇3

　　端午節(jié)那天，我們家鄉(xiāng)的萬江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚(yáng)，看龍舟賽的人，真是人山人海，人們在歡欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽槍聲一響，十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行，龍舟在你追我趕。互不相讓，不甘示弱。

　　每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，悅耳動(dòng)聽的.鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地跳動(dòng)。劃槳健兒使盡力氣，木槳在上下飛舞，動(dòng)作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。

　　看賽龍舟，每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏，激動(dòng)不已。

　　快看，有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪得了冠軍。一時(shí)，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬江河上下。

二年級賽龍舟作文 篇4

　　“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

　　今天是我們小記者在當(dāng)陽夏令營活動(dòng)的第二天，老師為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，把我們帶到了青龍湖，進(jìn)行賽龍舟的比賽。

　　前兩場，我們都力勝對方�？蓪Ψ疥�(duì)員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調(diào)整。

　　調(diào)整后，兩隊(duì)的實(shí)力就差不多了。我們隊(duì)也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團(tuán)結(jié)，而不只是力量了。

　　“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了�！凹佑�!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。

　　已經(jīng)超過他們了。我下意識(shí)的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的`在說，動(dòng)作極不一致，更沒有領(lǐng)頭羊喊口號。我心想，我們還是團(tuán)結(jié)力量大呀!

　　可漸漸地，我有點(diǎn)體力不支了，但今天是五月初五端午節(jié)。我們早早地就吃完了粽子準(zhǔn)備去看賽龍舟了。

　　我們到河邊看見河的兩旁人山人海。我和爸爸馬上就搶了一個(gè)座位看賽龍舟。下午2點(diǎn)，賽龍舟開始了，龍舟有紅隊(duì)、白隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)……穿著各種各樣的衣服，頭上綁了塊白布，上面寫了幾個(gè)字——“奮斗!奮斗!努力奮斗，戰(zhàn)勝困難”。紅隊(duì)就是我們水南隊(duì)。我和爸爸在給水南隊(duì)加油呢!那些觀眾都在為各自的競賽隊(duì)加油。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，就在這緊急的時(shí)刻，人群更加沸騰了，觀眾們在拼命地為他們加油。我和爸爸也用力地喊：“紅隊(duì)，加油!紅隊(duì)，加油!……”。紅隊(duì)聽到喊聲，隊(duì)員更加精神抖擻。最后紅隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了冠軍。

　　賽龍舟需要隊(duì)員們的同心協(xié)力、奮力拼搏，才能劃的快。它發(fā)揚(yáng)了我們中華民族奮力拼搏的精神，也宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。 終點(diǎn)還沒到。休息會(huì)兒嗎?不行，我要堅(jiān)持，為了勝利，我要堅(jiān)持，為了團(tuán)隊(duì)，我要堅(jiān)持，就是為了證明自己，我也要堅(jiān)持。最終，我們隊(duì)取得了勝利。

　　這次活動(dòng)讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團(tuán)結(jié)，還要有堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣!

二年級賽龍舟作文 篇5

　　今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級劃龍舟比賽�？吹贸鑫覀儗�這次比賽充滿了信心和期待。

　　比賽規(guī)則是這樣的：二個(gè)人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時(shí)不能超過分界線，看哪一個(gè)班先到終點(diǎn)誰就贏。

　　比賽開始了，首先上去比賽的隊(duì)是我們班。我們班的運(yùn)動(dòng)員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發(fā)號槍聲響了，只見我們班的運(yùn)動(dòng)員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的'口號聲，我們班的啦啦隊(duì)吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運(yùn)動(dòng)員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運(yùn)動(dòng)員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們?nèi)�班同學(xué)歡呼著，運(yùn)動(dòng)員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀�？墒牵�這時(shí)，裁判員卻把運(yùn)動(dòng)員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點(diǎn)1厘米的地方，我們班的運(yùn)動(dòng)員以為已經(jīng)到了終點(diǎn)，就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員重新上“舟”劃行到達(dá)終點(diǎn)后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。

　　這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，我們也懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要細(xì)心。

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