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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
童年是夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年是歌，歡樂(lè)的歌；童年是畫(huà)，美麗的畫(huà)；童年的腳印一串串，故事一個(gè)個(gè)。
記得那年，我才4歲，那時(shí)的我對(duì)什么都感到好奇，以至于把醋當(dāng)成可樂(lè)。那天早上，我在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶未打開(kāi)的“可樂(lè)”。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家，年幼的我由表哥來(lái)照管。表哥讓我一個(gè)人在旁邊玩，他則坐在床上玩手機(jī)�？匆�(jiàn)了那瓶“可樂(lè)”，我的手直癢癢，恨不得立馬沖進(jìn)廚房，將那瓶可樂(lè)“消滅”掉。我瞅瞅表哥，看見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地玩手機(jī)，我心安了，偷偷摸摸進(jìn)了廚房，將“可樂(lè)”取了下來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋，猛喝了一口，“��！好難喝！”我不由自主地喊了一句。聽(tīng)到我的.喊聲，表哥立即跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么好難喝？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……什么，真的……沒(méi)什么�！北砀缏�(tīng)了我的回答，放心地走了。媽媽一回來(lái)，我便問(wèn)她那瓶“可樂(lè)”怎么那么難喝，媽媽說(shuō)：“那是醋！”“�。 蔽掖篌@失色。
童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的懷念；童年是一首歌，歌里有我們的幸福；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年！值得我們?nèi)涯睿?/p>
二年級(jí)作文300字 篇2
我養(yǎng)過(guò)活潑可愛(ài)的小狗，養(yǎng)過(guò)憨態(tài)可掬的烏龜，還養(yǎng)過(guò)乖巧伶俐的松鼠，但我最喜歡的還是毛如白雪兔子。
小的時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)一只聰明可愛(ài)的兔子。爸爸買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它才有一巴掌大，渾身雪白雪白的，像個(gè)毛球。
那時(shí)，奶奶家還在平房，只要一有時(shí)間我馬上跑到地里撥了一些喂小兔子，可它卻不吃。于是我就找一塊石頭把它洗凈，把草放在一個(gè)小鋼盆里，用石頭把草打成泥，放進(jìn)籠子里，不一會(huì)它就吃了。
等它大一些，我把草切成段再大一些，我就把草一分為二，后來(lái)完全不用切了。幾天后開(kāi)學(xué)我就回家了，以后的每一次放假我都會(huì)去。
一次國(guó)慶節(jié)，我們放長(zhǎng)假，去看小兔子卻不見(jiàn)了，我問(wèn)奶奶：”小兔子哪去了？”奶奶說(shuō)：”死了”．我的眼淚一下就掉下來(lái)了，我到兔子籠前發(fā)現(xiàn)小兔子的`身上有被擠過(guò)的痕跡，我猜是被鐵門(mén)壓的，一看真的是我想的那樣，轉(zhuǎn)手爺爺就把它燉了，晚飯上，我一口兔肉也沒(méi)吃。
雖然我很難過(guò)，但我明白了：人生必有一死，你再怎樣傷心它都不能起死回生，動(dòng)物也不例外。
二年級(jí)作文300字 篇3
放假了！放假了！
我高興的叫了起來(lái)，為什么呢？因?yàn)橐环偶傥揖涂梢匀ビ斡玖恕?/p>
我爸爸會(huì)游泳，我也就學(xué)會(huì)了游泳。
我去過(guò)許多的'地方游泳，有大海，小河，游泳池。
有一次，我去游泳，突然泳鏡破了，還好，是在淺水區(qū)，如果是在深水區(qū)的話(huà)，我手忙腳亂，肯定會(huì)喝一口水。
游泳有點(diǎn)危險(xiǎn)，但更多的還是無(wú)窮的樂(lè)趣。
有一次，爸爸的鑰匙掉在水下，被我看見(jiàn)了，我馬上說(shuō)：＂爸爸，你的鑰匙掉了，我們看誰(shuí)能先拿到它。＂爸爸馬上沉到水下，拿起了鑰匙。我一看，心里非常著急，我飛快的潛到水下，悄悄地游到爸爸背后，趁爸爸不注意，就把鑰匙搶了來(lái)，然后我的腳在游泳池底一蹬，迅速游出水面，大聲的叫：＂我勝利了�。�
小朋友，你說(shuō)游泳好玩嗎？
二年級(jí)作文300字 篇4
以前，有個(gè)小村莊，村前有一條小溪，這條小溪直通下一個(gè)村莊，讓村民們喝到清甜可口的溪水。
這條小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里歡快地游著，小鴨子在水面上愉快的跳著芭蕾舞，小朋友在小溪里興奮的玩打水仗，大人們牽著自家的牛在岸邊，讓牛自由的`大啃大嚼著鮮嫩多汁的青草。
可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)殡S著人口的增多，大家缺乏環(huán)保意識(shí)，把下水道的水都排放進(jìn)了這條美麗的小溪里，生活垃圾也都扔進(jìn)了這條清澈見(jiàn)底的小溪里了。隨著一個(gè)月一個(gè)月時(shí)間的過(guò)去，小溪里的水越來(lái)臭，溪里的垃圾袋更是多得像小山一樣，不用說(shuō)都知道那有多臭。小魚(yú)、小鴨子也都不見(jiàn)了，小朋友也不再到小溪里去玩耍了，臟得連牛都對(duì)這溪水不理不睬了。
我想，如果有一天，這條小溪被垃圾填滿(mǎn)了，空氣將會(huì)變得不再像以往那么清新了，污染將會(huì)變得很?chē)?yán)重，到了那時(shí)候，人們?cè)俸蠡诰屯砹�。所以我希望每個(gè)人都像《路旁的橡樹(shù)》里的工程師和工人們那樣保護(hù)環(huán)境，不要讓世界上最后一滴水是人的眼淚。
二年級(jí)作文300字 篇5
唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)，卻意外進(jìn)入了時(shí)空洞，來(lái)到了20xx年，成了杭州勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校一（9）班的'“小朋友”。
星期一，上課了。豬八戒大搖大擺地走進(jìn)教室，一屁股坐在椅子上，椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來(lái)；唐僧則專(zhuān)心地坐在自己的椅子上念經(jīng)；沙僧十分安靜，一直在看著教室的設(shè)備；孫悟空可是“動(dòng)如脫兔”啊！一會(huì)兒用粉筆在黑板上畫(huà)圈圈，一會(huì)兒在柜子上竄來(lái)竄去，一會(huì)兒擺弄起投影儀。
講課了。老師正在滔滔不絕地講著應(yīng)該如何問(wèn)好、敬禮，豬八戒早就聽(tīng)得不耐煩，歪頭便睡著了。突然，“轟”地一聲，豬八戒一屁股摔在了地上，原來(lái)椅子碎了！
“哎�。⊥此腊忱县i哩！不好玩，不好玩！師兄，俺去別的地兒哩！”豬八戒說(shuō)完，駕起祥云飛走了。
好容易下課了，可還沒(méi)玩夠，又要上音樂(lè)課了。沒(méi)想到這更熬，孫悟空聽(tīng)得頭昏眼花，大叫道：“師傅呀！怎么‘緊箍咒’又重現(xiàn)江湖了呀！老孫我可聽(tīng)不得！俺去也！”說(shuō)完，一個(gè)筋斗云，不見(jiàn)了人影。
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