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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占亩昙壸魑�300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
你們聽說過誰能閉著眼睛畫畫嗎？今天就由我來帶你去開開眼界吧。
游戲開始了，老師先請了兩個同學(xué)，讓他們把眼睛閉上，然后再讓他們畫。劉茂棠同學(xué)閉上了眼睛，有點不知所措。而方輝豪非常瀟灑，大筆一揮，刷——刷，很快就畫好了。教室里馬上傳來陣陣笑聲，大家都被方輝豪的畫給逗笑了，方揮豪忍不住睜開眼睛一看，也笑了起來，那是什么啊？地球畫得亂七八糟，太陽光芒四射，而且都鉆到了地球，連宇宙飛船也鉆到了地球，人也飛了出動，真是令人心疼！劉茂棠的畫也好不到哪里去，他的鳥都沒了眼睛，人都沒了身體，太陽光芒四射，最令人可笑的是——放風(fēng)箏的`人，連腳都跟身體分開了，好像腳在放風(fēng)箏，風(fēng)箏和線都分開了呢。這幅畫真讓人感到悲慘。
下一輪游戲開始了，這次是讓我們自己畫。我畫的是美麗的森林，沒想到我畫得一團(tuán)糟，太陽和云都和撞在了一起，人的眼睛都跑了出來呢！
大笑了后，我們都陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過是游戲，卻讓我們知道了眼睛是多么重要��！
二年級作文300字 篇2
森里里很安寧，但是“哇——哇——”，原來是烏鴉媽媽在告訴小烏鴉們：“我今天找了一片又香又大的肉，我剛要吃那塊肉，忽然狐貍來了，它用花言巧語來說服我張口，我當(dāng)時被它打動了，我就唱起了歌，沒想到肉就掉了下去，被狐貍叼走了。所以，你們要多加小心那只狐貍啊！”小烏鴉們說：“OK！”
那只狐貍也聽到了烏鴉母親和兒女的話，心想：這只烏鴉已經(jīng)告訴了小烏鴉們，那之后的日子可怎么過呢？忽然，狐貍靈機(jī)一動，自言自語說：“我偽裝成它們不知道的樣子就行了�！�
小烏鴉聽到了狐貍的話，小烏鴉們說：“我們可以讓狐貍摔死�！�
小烏鴉們又找到了一塊又大又香的豬肉，它們飛到了一棵大樹上。一條小魚從不遠(yuǎn)的小池塘里探出頭來好奇地看著小烏鴉們。原來小烏鴉想把狐貍引出來讓它爬樹。小烏鴉們也知道狐貍不會爬樹，但它的貪婪一定讓它想辦法爬上來的。
果然，狐貍被肉的香味吸引過來了。它忘了自己不會爬樹，只惦記著肥美的'肉，結(jié)果，爬了一半就就掉了下去，狐貍一口肉也沒吃到就摔死了。
小烏鴉們叼著肉回家了。通過這件事，它們明白了一個道理，做任何不好的事情都會受到懲罰的。
二年級作文300字 篇3
早上，小蟲子發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼。于是她叫來好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問：“雖然是個漂亮的雞蛋殼，可是又有什么用呢？”聰明的'小螞蟻拖來了一根木板，放在雞蛋殼上做成了一個蹺蹺板。他叫小蟲子坐在蹺蹺板這頭，自己坐在蹺蹺板的另一邊。他們一上一下玩了起來。小蝴蝶則在為他們加油。
過了一會兒，小蟲子說：“蝴蝶，我好想像你一樣飛來飛去啊。”小螞蟻想了想，找來一塊布和幾條繩子，把布和繩子綁到一起，再把繩子和雞蛋殼連到一起，一個熱氣球就完成了。小蟲子和小螞蟻坐到熱氣球上。一陣風(fēng)吹過，熱氣球飛了起來。一路上，他們和云朵玩耍，和小鳥打招呼，和藍(lán)天媽媽講話。飛呀飛呀，他們又飛到了原來玩耍的草坪上。
到了下午，天空烏云密布，好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來：“怎么辦？怎么辦？我最討厭下雨了，要是翅膀被淋濕了，我就飛不起來了�！毙∥浵伆参康溃骸皠e著急，我和小蟲子這就把雞蛋殼倒過來，做個避雨的棚子�！痹谛∠x子和小螞蟻的幫助下小，蝴蝶終于沒被雨淋到。
天黑了，月亮婆婆走上了天空。大家都困了，他們一起用雞蛋殼做了搖籃，用樹葉當(dāng)被子，大家一躺下就睡著了。
二年級作文300字 篇4
在昨天的美術(shù)課上，老師發(fā)了一套剪紙材料和工具，里面的東西可多了，有小鳥、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是，我最喜歡剪窗花。
剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。
美術(shù)書上說，剪窗花可以剪成兩種，一種是正方形的，一種圓形的`。
剪正方形的先用正方形的紙，角對角折兩次，折成三角形后，用鉛筆在上面畫上你喜歡的圖形，圖形不要太大，不然可能會剪斷。畫完圖形再用剪刀，把你畫的圖形沿著邊剪，剪下來后，再把手工紙打開，就成了一幅完整的窗花了。
圓形的窗花也是先角對角，折成三角形，再把下面的一個角和上面的一個角中間剪成波浪形的，也是在上面畫上圖形，再用剪刀剪下來就行了。
那它為什么叫窗花呢？因為，它是用來貼在窗上的花，所以人們就叫它窗花。
我剪的窗花是全班最好的，所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來。
我長大以后，想當(dāng)一名藝術(shù)家。我要把我的作業(yè)保留下來。
二年級作文300字 篇5
校園里有一棵高大的桂花樹。到了秋天，它的香味飄滿了整個校園，讓我忍不住去欣賞它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，像各種開關(guān)的“金子”綴滿枝頭。近看，又像是用面團(tuán)做成的小花朵，仿佛就是一顆顆小星星。小朋友們可調(diào)皮了，跑過來，用力地?fù)u搖這棵桂花樹，瞧，它的花一朵朵地落下來，像鋪了一層金黃色的地毯。如果把眼前的一棵桂花樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。小朋友們把這些桂花一個個裝進(jìn)瓶子里，準(zhǔn)備帶回家泡茶。
聞著桂花的清香，我仿佛自己就量一朵桂花，穿著金燦燦的衣裳，被太陽公公的熱光照的暖洋洋的'。一陣微風(fēng)吹過，我就和大家一起擺動，金燦燦的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)停了，我和大家停止了搖擺，靜靜地站在那。哈，許多朋友來和我打招呼了呢!小蜜蜂飛過來，告訴我花粉的香甜，小甲蟲爬到我的背上，我和伙伴們調(diào)皮的躲在她身上，香味伴隨了老師一整天……
過了一會兒，上課鈴響了，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢。
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