二年級作文

時間：2024-03-10 16:09:05 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我們學(xué)校門前有一條不大不小的街道，名叫金盤路。是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。

　　在這條街上，經(jīng)�？吹揭晃�50多歲，身材瘦小，身穿黃色工作服的保潔員，他每天手拿掃把和撮箕，往返500多米，將這條街道打掃得干干凈凈。

　　每當(dāng)學(xué)校放學(xué)的時候，成群的學(xué)生蜂涌地走出校門；這時下班的`車輛也特別多，為了學(xué)生安全，這位保潔員又干起了“份外”?~——當(dāng)起了交通秩序維護員；只見他一邊用身體護衛(wèi)著學(xué)生安全行走，一邊揮舞手臂指揮著車輛緩慢前行，直至車輛全部疏通，學(xué)生走盡為止。

　　這位保潔員的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的活雷鋒嗎？

二年級作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將過去，校園的時光是那么值得留念，現(xiàn)在就讓我轉(zhuǎn)身回眸從入學(xué)到現(xiàn)在的寶貴時光，尋找和了解那個有個性的我。

　　小時候的我瘦瘦的，喜愛運動，非常機靈，我經(jīng)常和爸爸在院子里捉迷藏，還纏著大人講故事，會問無數(shù)個“為什么”，硬是要打破砂鍋把一些事問到底。

　　入小學(xué)的第一天，我有些不舍、又有些害怕，雖然爸爸媽媽說了很多好話，講了許多大道理，可我在他們的百般“威逼利誘”下仍不屈服，不想上學(xué)。最后一顆棒棒糖征服了我，從此，我成為“東方二小”的一名小學(xué)生了。一年級時我天真又調(diào)皮，一下子看到那么多和我一樣的毛頭小子，真有點不知所措，但很快就和新同學(xué)一起瘋玩起來，那時的時光是多么的美好，純真、善良的同學(xué)們歡聚一堂嘻嘻鬧鬧中度過了歡樂、有趣的開學(xué)第一年。

　　到了二、三年級，我對學(xué)習(xí)有了較深刻的認(rèn)識，知道了來學(xué)校不光為了玩，還要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好就會獲取知識，有知識就會有美好的未來。于是我駕駛著好好學(xué)習(xí)、天天向上的意念小舟駛向那寬闊無際的學(xué)海。不久，我有了入校以來最大的驚喜，我戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，成了一名少先隊員。在另一方面，我頑皮、貪玩，結(jié)識了至今還是鐵哥們的王少琛、王家寧，那時“天不怕地不怕”的我上了他們的賊船。記得有一次，我不知哪里來的邪勁，一門子要上雙杠，費了好大功夫終于爬山了比自己高一頭的雙杠，正當(dāng)自鳴得意之時，一不留神從上面翻了下來，牙齒磕在雙杠上，頓時血流如注，嘴唇的傷口好多天才長好，想起來至今還心有余悸。

　　進入四年級的我，體重發(fā)生了天翻地覆的變化，有一個廚藝高超的.爺爺在家，我被養(yǎng)成了一個“小胖豬”。其次我的性格上也發(fā)生了變化，變得穩(wěn)重、細心、開朗、愛學(xué)習(xí)，我多次擔(dān)任課代表、領(lǐng)讀員、班干部，還喜歡在學(xué)校門口擔(dān)任執(zhí)勤，對這一段經(jīng)歷我有很深刻的印象。

　　人生不是平平靜靜的，有挫折和困難的歷練才會更加堅毅勇敢，正如心電圖一樣，最可怕的是一路平平。到了五年級，困難如同嗅著了香甜花朵的蜜蜂一樣，不斷來找尋我。考試的失利、生病的住院、和同學(xué)鬧別扭、東西的丟失等等，在困難的磨練下，我知道男兒眼淚不輕彈，懂得了堅強，學(xué)會了自己對付失敗和困難的絕招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇氣；在朋友遇到困難時，微笑能鼓勵對方；在遇到同學(xué)誤解和諷刺時，微笑傾訴自己的無奈和對對方最有力的回擊。凡事看淡些，以“消極”的心態(tài)來面對變化萬千的世界是我的獨到理解。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼，我步入了六年級的教室。面臨小升初，我的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力更重了。我就要上英語、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，免不了參加數(shù)學(xué)競賽，還有積極應(yīng)對明年的升初中考試。我要化壓力為動力，首先自己加強學(xué)習(xí)，其次還要幫助好朋友，同時不忘愛護集體。我將抓住有限的時間好好學(xué)習(xí)，爭取考入一個理想的初中。

　　小學(xué)的時光是人生值得回憶的時段之一，那時候發(fā)生的事情如同五顏六色的彩石，又如同色彩斑斕的彩虹，像一幅幅絢麗多彩的畫，又如同一首首動聽的歌，總能勾起我的深切回憶。命運既然把我們連在一起，這就是緣分。我要多想念與同學(xué)相處的快樂時光，而將那不開心的事情忘去。我要珍惜和同學(xué)及老師相處的寶貴時間，并和大家一塊兒度過這最后的半年！當(dāng)我們長大時回眸自己小學(xué)生活時，那一個個或美好或酸楚的回憶將成為我們永遠不能忘懷的印記。

二年級作文篇3

　　今天，我在回家的路上，看見樓梯上有很多垃圾，很不美觀發(fā)呆，而且影響大家走路。于是，我決定把樓梯上的垃圾掃干凈。我回到家拿起掃把和簸箕，很認(rèn)真地把樓梯上的垃圾清除干凈。

　　看到干凈的`樓梯，我心里別提有多高興了微笑。因為我為社區(qū)做了一件好事。我想：不僅我看了舒服，大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

二年級作文篇4

　　今天，我們來到夢幻島。這里人山人海真熱鬧啊！我看到這里面有“叢林小火車”、“瘋狂迪斯科”、“嬉戲谷”、“沖出亞馬遜”等等。突然，楊悅?cè)煌嫖ｋU游戲時大聲喊道：“宋老師我好害怕呀！”我也很想玩哪一樣，可是我沒有一米三，我就不能玩，真遺憾！我們又沖啊，跑啊，來到”瘋狂迪斯科“了。

　　我玩了一次，覺得好刺激呀！我在里面搖來搖去，我閉上眼睛又睜開，不知道在那里呢！那音樂響著，我差點睡著了呢！我聽到有人在尖叫，太刺激了！夢幻島真好玩呀！

二年級作文篇5

　　我正在窗前讀書時，突然眼前一道亮光閃過，接著遠方又轟隆地響了一聲，就下起了傾盆大雨。雨點從屋檐落下來，就像斷了線的珍珠，真美啊。我透過雨珠織成的“窗簾”，看見遠處的山蒙蒙朧朧的.，就像披上了白紗巾。窗前的樹被大雨沖洗得一塵不染，雨點就像一個個調(diào)皮的精靈在樹葉上跳舞。

　　“轟隆隆”，又是一陣?yán)茁�，震得房屋好像都在搖動，我嚇得捂住了耳朵。一會兒雷聲停了，雨也漸漸小了。我打開窗戶，啊，空氣真新鮮啊，我深深地吸了一口氣，媽媽說，多呼吸新鮮空氣，能讓人更聰明呢。

　　我真喜歡這場雨。

二年級作文篇6

　　我的'表弟今年六歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的小鼻子，臉蛋紅撲撲的很可愛。長得和他爸爸像極了，簡直一模一樣。別看我表弟小，他還會珠心算呢，都已經(jīng)學(xué)了好長時間了。他也愛玩游戲，過年時我們一起玩電腦，他玩的有模有樣，像個小行家。

二年級作文篇7

　　昨天深夜，得知中考分?jǐn)?shù)揭曉，折騰了半夜給外甥女查分，由于姐姐的疏忽，終未果。今天一早，哥哥就幫外甥女查分完畢，考得不理想，出乎意料的不理想，不光孩子意外，我們這些大人也都驚呆了。

　　外甥女一向乖巧聽話，平日里，節(jié)假日，星期天從來沒有主動去玩耍過，我對此一直持反對態(tài)度，希望她能學(xué)會勞逸結(jié)合，希望她會學(xué)會玩�？墒呛⒆涌偸怯X得自己的爸媽供自己和弟弟上學(xué)不容易，能多考一分就能為父母減輕點負擔(dān)。但現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)從哥哥的口中得知分?jǐn)?shù)之后，我心里也很不好受，不知道該這樣安慰孩子。這時姐姐也打來電話，說還不敢告訴孩子實情，因為不知道該怎么說，我倆在電話里商量了半天，覺得孩子必須得學(xué)會面對。

　　我在家里整理著房間，心里亂糟糟的，因為我能體會到孩子現(xiàn)在心中的無助和委屈，一直是老師口中的好學(xué)生，這樣的打擊她實在是受不了。不管怎么樣，我得幫她一把。于是，我以最快的速度趕往姐姐家，推開門，孩子正躺在床上抹眼淚，看見我，下意識躲閃了一下，我故作輕松地拍拍她的肩：“走，陪小姨轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去！”她執(zhí)意不去，在我的一番勸阻下，我?guī)е齺淼教鹈蹗u，叫點吃的喝的，和她聊天。

　　剛開始，孩子口未張淚先流，我努力不去安慰她，有些時候哭出來也是好事。等她的情緒稍微穩(wěn)定之后，我給她講我的成長經(jīng)歷；講我曾經(jīng)的失敗、無助；講獲得成績背后的艱辛；講當(dāng)時失敗時父母（也就是她的外公外婆）的不理解……以一個個鮮活的例子告訴她：這只是人生中一個小小的坎兒，邁過去了，成功依然在向自己招手！而她，現(xiàn)在何其幸運，面臨這次失敗，所有的家人沒有一個人指責(zé)，都在勸慰她，憑這一點，她就必須堅強起來，學(xué)會面對挫折，學(xué)會改變現(xiàn)狀。

　　慢慢地，孩子敢直視我的眼睛了，她輕輕地說：“姨，沒事，不管去哪所高中，我一定好好學(xué)習(xí)！”看著她的.轉(zhuǎn)變，我趕緊告訴她：“對，當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時候，那就趕快改變自己！”

　　之后的聊天氛圍比較輕松，盡我所能，教給她一些學(xué)習(xí)的方法，讓她學(xué)會抓住課堂寶貴的時間——實干；學(xué)會巧妙地運用學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——巧干……

　　其實，我心里清楚，我給孩子所說的或許對于她來說，僅僅是大道理而已，但是我還是希望她能夠從我給她所講的事情之中，有所啟迪，能在短時間之內(nèi)解開自己的心結(jié)，面對失敗，尋找失敗的原因，對癥下藥，去取得最終的勝利！

　　學(xué)會面對，前面依然是一片天！

二年級作文篇8

　　星期六，我在家里寫作業(yè)。忽然，我聽見了“咚咚咚”的敲門聲。我急忙走到門邊，通過貓眼看見門外是王阿姨，我趕緊打開門，對王阿姨說：“王阿姨，您請進！”王阿姨走進門，我說：“王阿姨，您請坐！”王阿姨親切地說：“你媽媽在哪里？”我說：“媽媽出去買菜了，馬上回來。”王阿姨說：“那我就等等吧！”

　　“那我給您倒杯水吧！”我說。王阿姨親切地說：“好啊，你可真能干呀！”我給王阿姨倒了一杯熱氣騰騰的水，我說：“王阿姨，您小心燙！”王阿姨接過水放在茶幾上，豎起了大拇指，笑著說：“你真是個彬彬有禮的好孩子��！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜滋滋的'。

　　過了好一會兒，媽媽還是沒有回來，王阿姨說：“你媽媽這么久都沒回，我得走了�！蔽艺f：“王阿姨，媽媽回來，我會讓她給您打電話的�！蔽宜屯醢⒁坛隽碎T，有禮貌地說：“王阿姨，再見�！蓖醢⒁虒ξ覔]揮手說：“下次見�！�

二年級作文篇9

　　“叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進教室，神秘兮兮地從袋子里拿出一個桔子，說：“今天這節(jié)課我們來玩游戲�！蔽覀兇蠹易h論紛紛，同學(xué)們有的說：“是要玩‘變魔術(shù)’。”有的說：“是要玩‘擊鼓傳桔’�！边€有的說：“要玩‘砸人游戲’�！崩蠋熯B連說：“不是，不是�！崩蠋熣f：“我們要玩‘頂桔子’的游戲�！�

　　老師先告訴我們游戲規(guī)則是：把桔子放在額頭上，從黑板的一邊走到另一邊，如果桔子不會掉下來，就贏了。贏者可以獎勵三朵紅花。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手。老師選了五個同學(xué)，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺，擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時，他挺著肚子，嘴巴張得大大的，好像饞得想把桔子吃掉似的，逗得同學(xué)們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的`時候，桔子還很聽話。誰知，當(dāng)他走第二步的時候，桔子就不聽話了，它從立戈的頭上滑了下來。同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得眼淚都流出來了，有的笑得肚子都疼了，還有的笑得直拍桌子。

　　這個游戲真有趣！下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個游戲就好了。

二年級作文篇10

　　紀(jì)昌非常敬佩“神箭手”飛衛(wèi)，他夢想有朝一日，成為下一個“飛衛(wèi)”。于是他去向飛衛(wèi)拜師學(xué)藝。

　　紀(jì)昌跋山涉水，終于來到了飛衛(wèi)家，紀(jì)昌說：“聽聞您射箭百發(fā)百中，我過來向您學(xué)習(xí)射箭。”飛衛(wèi)說：“要想練好箭，就必須要有好眼力，你現(xiàn)在回家練習(xí)眼力，你先要盯著一樣?xùn)|西，眼睛不能眨一下，你才能繼續(xù)找我學(xué)習(xí)�！�

　　紀(jì)昌回了家，他每天躺在床上看著妻子的梭子來回穿梭，每天堅持不懈地練習(xí)眼力，蒼蠅在他身上來回轉(zhuǎn)，他也不分神；蚊子在吸他的'血，他也一動不動；身上很癢，他也不撓。就這樣他練了一年多，終于有成效了，就連別人用針刺他的眼皮，他也不會眨一下。

　　紀(jì)昌又來到飛衛(wèi)家，高興地對飛衛(wèi)說：“我練好了，現(xiàn)在您可以教我射箭了嗎？”飛衛(wèi)嚴(yán)肅地對紀(jì)昌說：“你要把一個小東西看得很大，我才能教你練箭�！�

　　紀(jì)昌又回了家，他捉了一只小蟲子，他天天盯著那只小蟲子看。紀(jì)昌練了兩年多，結(jié)果小蟲子在他眼里大得像一個車輪子。

　　紀(jì)昌又來到飛衛(wèi)家，飛衛(wèi)認(rèn)真地教他怎樣拿弓，怎樣射箭。他每天都勤學(xué)苦練，不敢有一絲懈怠。

　　經(jīng)過刻苦練習(xí)，他終于成為一位百發(fā)百中的神射手。紀(jì)昌的故事告訴我們，只有刻苦學(xué)習(xí)，才會有好結(jié)果。

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