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二年級(jí)堆雪人作文[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)堆雪人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來(lái)玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來(lái)到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的.在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“大家就在這堆雪人吧!”說(shuō)完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準(zhǔn)備雪人衣服,丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說(shuō)干就干,三個(gè)人分頭找東西,只見(jiàn)小軍最賣(mài)力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細(xì)微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。
看著可愛(ài)的雪人,他們?nèi)齻(gè)又蹦又跳,開(kāi)心極了!還和雪人合影留念呢!
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
下雪啦!下雪啦!快來(lái)看快來(lái)看好大的雪。‰m然這不是今年冬天下的第一次雪,但是我還是很激動(dòng)。一大早我就開(kāi)心地叫著、喊著,就跑出來(lái)玩雪。 下了這么大的`雪,不如就為自己搭幾個(gè)雪人吧?!我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。辛苦了老半天,累地我滿頭大汗的,好不容易總算搭好了四個(gè)雪人,它們可是一家人哦!最大的那個(gè)雪人是爸爸,濃眉毛、大眼睛,在雪人爸爸的旁邊是雪人媽媽?zhuān)吒叩谋橇、圓圓的臉,再旁邊的就是雪人哥哥啦,最后的那個(gè)瘦瘦小小的當(dāng)然就代表我啦︹ 過(guò)了一會(huì)兒,剛搭完雪人的我又閑不下來(lái)了,和姐姐忙不迭地打起了雪仗,今天玩得真開(kāi)心吶!
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
秋天一眨眼就過(guò)去了,冬天不知不覺(jué)的到來(lái)了。昨晚一股寒流襲來(lái),忙碌的人們都躲在家取暖了。
今天早上一覺(jué)睡醒發(fā)現(xiàn)房間里特別明亮,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,哇!屋頂上、馬路上、大樹(shù)上都堆了一層厚厚的積雪,到處都是白茫茫的一片。我想:這真是一個(gè)堆雪人的好時(shí)機(jī)。于是我連忙穿好衣服,戴上圍巾、手套、帽子走出家門(mén),我來(lái)到廣場(chǎng)上,剛好碰到小紅、小芳、小軍他們。我們一起在廣場(chǎng)上玩雪球、打雪仗,真是太開(kāi)心了。這時(shí)小軍說(shuō):“玩雪球、打雪仗都沒(méi)有堆雪人好玩兒,我們一起來(lái)堆雪人吧!”大家都說(shuō)好,于是我們都行動(dòng)起來(lái)。
小軍找來(lái)一把鐵鍬,先把雪鏟到一堆,再用鐵鍬拍緊,再往上繼續(xù)添雪,不一會(huì)兒功夫,雪人的身體做好了,快有我們高了。接著,我們四人每人揉了一個(gè)小雪球,湊成一個(gè)大雪球,雪人的頭就做好了。我便取來(lái)黃豆、胡蘿卜、黑筆準(zhǔn)備給雪人做眼睛、鼻子和嘴巴。一看雪人比我們還高了,這可怎么辦?這時(shí),小軍說(shuō):“我來(lái)做人梯”。于是小芳踩到小軍的背上,用黃豆做了一雙可愛(ài)的眼睛,用胡蘿卜做了一個(gè)尖尖的.鼻子,還用黑筆畫(huà)了一張小嘴巴,最后還給雪人戴上了圍巾。終于一個(gè)漂亮的雪娃娃做好了。我們圍著雪娃娃笑著說(shuō):“雪娃娃,你可要把這個(gè)冬天留守住!”
這時(shí),一只小貓也被吸引過(guò)來(lái)了,它喵喵地叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“你們堆的雪娃娃真可愛(ài)” 我們大家圍著雪娃娃開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)堆雪人作文 篇4
今天中午,好久不見(jiàn)的雪花兒迫不及待地從天而降,光臨南京,這可樂(lè)壞了我們這群孩子。
我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪,一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請(qǐng)求下,爸爸同意和我一起下樓去玩,我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中,我們就開(kāi)始摩拳擦掌,盤(pán)算著堆一個(gè)大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋,他滾雪人的身子,最后在路燈下會(huì)合。
我心想:滾雪人的腦袋還不容易?我立馬跑到一個(gè)中意的地點(diǎn),蹲下來(lái),伸手抓起一把雪,揉成一個(gè)小雪球,在雪地上推著滾著。不一會(huì)兒,小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán)。望著自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。
這時(shí)候,在我前面的`爸爸垂頭喪氣地叫著我說(shuō):“來(lái)!快來(lái)幫我一把,這個(gè)雪球太大了!我實(shí)在推不動(dòng)了!” 正在興頭上的我聽(tīng)了后,馬上就昂首挺胸地走過(guò)去。來(lái)到雪球旁,我望了望爸爸身邊的雪球,不屑一顧地說(shuō):“這-還不容易,看我的!”說(shuō)完我就推了起來(lái)?墒,這個(gè)雪球卻像被 長(zhǎng)在了地上似的,任我左拉右推,都無(wú)濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說(shuō):“嘿,這種水平還吹牛!”我不服氣,靜了靜心,想出了一個(gè)好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底,再用力向前一推。這下雪球可聽(tīng)話了,一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對(duì)我拍手叫好。
接著,我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一個(gè)廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手,一個(gè)雪娃娃就誕生了。
這場(chǎng)大雪不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還讓我在堆雪人的過(guò)程中懂得了做事要靜心思考才會(huì)成功的道理,真是一舉兩得呀!
二年級(jí)堆雪人作文 篇5
下雪了!下雪了!下雪了!白茫茫的雪從天而降,我們興奮地大叫!
下雪,人們當(dāng)然會(huì)想到堆雪人、打雪仗、滾雪球,小朋友們也不例外。回到家里我急急忙忙脫下書(shū)包,拿著鏟子就出了門(mén)。我爸爸拿著巨大的掃把,把雪掃到了一邊,這可是幫了我大忙。我把掃來(lái)的積雪堆成一座“小山”,當(dāng)雪人的身體,又好不容易滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的腦袋。
堆雪人的`身子時(shí),我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦!一開(kāi)始是一個(gè)好像字典一樣高的“小山”,我又往上堆,越堆越高,越堆越大,最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆,想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里,胖胖的雪人兒可愛(ài)極了!
滾雪球時(shí),我彎著腰在雪地里滾來(lái)滾去,我有點(diǎn)兒累了,可是雪球一點(diǎn)兒也沒(méi)變大,我就在一個(gè)地方滾,還是不大。沒(méi)辦法,我就拿一個(gè)盆,里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來(lái),然后把它修成圓形,雪人兒的頭做好啦!真的和我想象中的一模一樣!
最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了,因?yàn)椴牧喜蛔,家里只有小橘子,那就地取材吧。你別說(shuō),這雪人還真的很可愛(ài)!
我這次堆的雪人兒是最可愛(ài)、最美麗的雪人。
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