二年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我有很多玩具，飛鏢、四驅(qū)車、陀螺......它們都是我喜愛的玩具。

　　我有三輛四驅(qū)車，其中“星際火狐”是我最喜愛的。拼裝四驅(qū)車很復(fù)雜，它有很多部件：轉(zhuǎn)動(dòng)桿、馬達(dá)、車輪......，如果少一樣，車子就跑不起來，或者散架。我的四驅(qū)車很帥，那是因?yàn)轭伾�搭配得好看。有黃色、發(fā)光的橙色、紅色，透明閃光的'紫色，閃光貼上面還寫著“星際火狐”四個(gè)子，我細(xì)心地把這些閃光貼粘在車身上，車身就裝飾好了。再來拼底盤，底盤是最難裝的，它是四驅(qū)車的心臟部位，將傳動(dòng)桿、車輪、馬達(dá)、電池裝上底盤，然后和車身一起鎖定，這樣一個(gè)漂亮的四驅(qū)車就做好了。打開電源開關(guān)，我把它放在地上，它像火箭似的沖向前方，我怎么也追不上它。

　　我非常喜歡這輛四驅(qū)車，我要好好愛護(hù)它！

二年級作文 篇2

　　今天，我們?nèi)ヌ�白山�?/p>

　　我們先爬一段沒鋪路的山。半路上一個(gè)胖叔叔和我交朋友，還開玩笑，我走不動(dòng)他還給我加油。

　　我們還租了一間房子（聽媽媽說有3200多米）住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落，還可以看云彩。云彩銀光閃閃，一會(huì)變成銀河，一會(huì)變成仙女。

　　第二天，我們5點(diǎn)出發(fā)繼續(xù)爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”，很好奇問媽媽石頭上為什么寫字？媽媽說：“你看石頭上面的一小塊石頭就像狗的'頭，對著天空叫呢�！蔽艺f：“原來如此�！�

　　一會(huì)兒，我不想爬了。媽媽拉著我，給我加油。我們終于來到了最高峰——天圓地方，海拔3511米。

　　下山的時(shí)候，我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看，雖然有3200多米高，可我一點(diǎn)也不害怕，很好玩，仿佛在天上飛一樣。

　　我們玩得真高興，下次我還想來。

二年級作文 篇3

　　秋天里的一個(gè)星期天，菲菲來到了美麗的春風(fēng)公園玩耍。她看到了許多美麗的風(fēng)景，一座小亭子上刻著三個(gè)金光閃閃的大字“春風(fēng)亭”，一片綠油油的小草長得非常茂盛，一座美麗的山就在春風(fēng)亭的后面；小河里的水不停的向前流去，河里的小魚在水里快活的游來游去；天上的'白云在飄來飄去；一座假山就像一只長頸鹿在那里站立著，可神奇了！綠油油的小草里還藏著幾多美麗的鮮花，飛舞著幾只可愛的小蝴蝶，真可愛呀！

　　菲菲的眼睛一亮，又看見了一株五彩繽紛的菊花，她想，多漂亮的菊花呀！她正要去摘一朵黃色的菊花時(shí)，忽然管理員阿姨看見了，就對菲菲說：“小朋友要愛護(hù)花草！”菲菲紅著臉說：“阿姨，對不起！我錯(cuò)了�！�

　　菲菲明白了，保護(hù)花草人人有責(zé)。她非常后悔，慚愧的低下了頭。

二年級作文 篇4

　　春天來了！春天來了！

　　我與孔宇洋、虞科榮和袁思齊一起去日湖公園找春天。

　　桃花開滿枝頭，像是一張張笑臉向我們微笑。小草從地下探出翡翠一樣的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)小精靈從地下探出頭來。草地上百花齊放，五彩繽紛。

　　一棵棵大樹穿上了淺綠色的.衣服，像一位位高大挺拔的紳士，張開“大傘”給我們遮陽。

　　我們來到一個(gè)魚池邊，小魚們已經(jīng)開始嬉水了！魚兒們真漂亮，有花、黑、白、紅、橙、金，六種顏色混在一起，令人眼花繚亂。小魚兒與水珠玩耍，與泡泡游戲；大魚們也游來游去，自得其樂。

　　小朋友們最開心了，他們踢足球、丟飛盤、放風(fēng)箏，還有人堆沙堡，快樂極了！

　　我真希望春天不走�。�

二年級作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己心中想要感謝的人，或是老師，或是同學(xué)，或是爸爸媽媽，而我最想感謝的，是我的幼兒園老師——史老師。

　　第一次離開爸爸媽媽，我獨(dú)自開始了幼兒園生活，是史老師攙起我的手，帶著我進(jìn)入教室，給我拿來各種各樣好玩的玩具。當(dāng)我因?yàn)橥蝗幌雼寢尪�哭鬧時(shí)，史老師會(huì)第一時(shí)間來到我身邊，把我摟在懷里，給我講好聽的故事，有時(shí)還會(huì)帶我到別的班級去聽課，以此來分散我的注意力。時(shí)間長了，史老師也會(huì)跟我講一些道理，比如：小朋友長大就是要上幼兒園的，小朋友在幼兒園乖乖的，媽媽才能安心上班等等。史老師給了我母親般的'照顧，使我慢慢喜歡上了幼兒園生活。

　　我年齡比較小，剛上小班的時(shí)候吃飯很慢，因?yàn)樘炖滹埨涞每欤�史老師怕我吃壞肚子而�?jiān)持喂了我一學(xué)期，并執(zhí)意要等第二學(xué)期天氣漸漸轉(zhuǎn)暖的時(shí)候再訓(xùn)練我自己吃，她總是像媽媽一樣，耐心地喂我吃完，她自己才去吃飯。

　　史老師教會(huì)了我吃飯、穿衣、扣衣服、穿鞋、系鞋帶，教會(huì)了我許許多多基本的生活技能。史老師還教會(huì)了我唱兒歌、跳舞、畫畫，教會(huì)了我很多本領(lǐng)。

　　有時(shí)我會(huì)很調(diào)皮，上課時(shí)，我會(huì)離開座位去捉教室窗外飛過的蝴蝶；舞蹈課下課后，我會(huì)帶著幾個(gè)同學(xué)不回教室而去午休室在床上爬上爬下蹦來蹦去打打鬧鬧，急得老師到處找。雖然我常常犯錯(cuò)，但是史老師從來都不嚴(yán)厲地批評我，她只是給我講道理：不能調(diào)皮，任何時(shí)候都要記得安全是第一位。她還教我一定要遵守規(guī)矩。

　　感謝您，史老師，謝謝您幼兒園三年對我的關(guān)心和照顧，謝謝您的陪伴和教誨。

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