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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
昨天，是我爸爸的生日，但是它不在上海，而在南京。
因?yàn)樗霾盍�，所以我每天都盼望他回來。我爸爸�?生日經(jīng)常都不過，出去吃一頓飯就行了。但是，昨天過得不一樣，我爸爸打來的電話說：“我過一會(huì)就回來�！蔽�、媽媽和姑姑趕緊收拾出去等爸爸。我們先出去買了一個(gè)大蛋糕，然后，去飯店吃了一頓飯�；氐郊椅覀兘忾_蛋糕。準(zhǔn)備點(diǎn)蠟燭，這時(shí)，爸爸還在洗澡。他洗完澡出來了，我們點(diǎn)好蠟燭準(zhǔn)備吹，我們剛想吹，媽媽說：“把燈都關(guān)了，我姑姑去關(guān)燈。我們加的燈太多了，我姑姑都不知道那個(gè)開關(guān)對那個(gè)燈。燈關(guān)上了我們?nèi)ゴ迪灎T我和爸爸一起吹”呼呼“蠟燭吹滅了。我們就開始吃蛋糕了。不過我們忘了長生日歌了。蛋糕好香啊！我一會(huì)就吃完了。吃完了蛋糕，這個(gè)生日party就算開完了。你覺得我寫的好嗎？
二年級作文300字 篇2
我的爸爸是一位很有愛心的。以德服人的城管。為什么這么說呢，請繼續(xù)往下看：
有一次，爸爸正在街邊執(zhí)勤——趕攤位，他正準(zhǔn)備去說服一位亂擺攤的老奶奶，可那位老奶奶對他很無奈地說：“年輕人，你就讓我擺擺攤吧，讓我賺到夠我中午吃盒飯的錢呀！”而我的爸爸聽到她這樣的答復(fù)時(shí)，做出了一個(gè)令我自豪和敬佩的舉動(dòng)：他走進(jìn)對面的那家“華萊士”里，買來了一份漢堡包，遞給了那位老奶奶。那位老奶奶感激地看著他，很不好意思地拿過漢堡包，趕緊收攤，立即走了！邊上的`無證攤主也看到了剛剛發(fā)生的那一幕，實(shí)在不好意思再擺下去了，一個(gè)個(gè)知趣地走了……
這件事還是媽媽告訴我的。爸爸就說：沒什么的，那個(gè)老婆婆也實(shí)在是太可憐了，而且老婆婆也不一定能在那么短的時(shí)間內(nèi)賺到買盒飯的錢，而我們有這個(gè)能力能幫到她，替她解決問題，那就是最現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。我相信別的城管也會(huì)那么做的！
唉，瞧瞧我的老爸，他是多么地善良而憨厚呀！
二年級作文300字 篇3
“下雪了,下雪了.”我媽媽把我叫起來,我半信半疑地打開窗戶一看.“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降.不遠(yuǎn)的房頂已是一片白皚皚,十分美麗.
上學(xué)的路上,淘氣的小雪,隨風(fēng)一齊向爸爸的汽車吹來,好像想乘汽車郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!
來到學(xué)校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜?男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人.我們干的活可多了,有的為了防止難同學(xué)搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開交,不亦樂乎.我呢,正和馬上與運(yùn)雪呢!一會(huì)兒,一個(gè)可愛的'“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分動(dòng)聽;做起個(gè)“生日蛋糕”,十分精致.我們還拿出自己的物品打扮它.陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時(shí)美麗多了!
“同學(xué)們,回教室了.大家都依依不舍,我把圍巾拿下來,像烏龜一樣慢吞吞地走了.一邊走一邊注視著它,生怕它會(huì)融化了.
雪已經(jīng)沒有了,但這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失.
二年級作文300字 篇4
春天是五彩的，一朵朵鮮花在春天盛開，一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;
夏天是碧綠的，一叢叢綠蔭給人們帶來了清涼;
秋天是金黃的，一片片樹葉飄落下來，像給大地鋪上一層棉被;
而我最喜歡的還是冬天。雖然冬天沒有豐富的色彩，沒有宜人的'氣溫，也失去了生機(jī)，但冬天卻有它特有的美。
早晨，房子的窗戶上布滿了像寶石一樣的露珠，顆顆晶瑩剔透。小草、小花、小樹都披上了一層薄薄的霜，像是戴上了頭紗。
中午，太陽公公懶洋洋地升了起來，窗戶上的露珠也躲了起來。小草上的霜變成了水滴躲進(jìn)了泥土里。大家都出來享受這暖洋洋的太陽，曬曬多舒服啊。
傍晚，寒風(fēng)刺骨，凍得大家瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)像一頭發(fā)狂的雄獅呼呼地刮著，把樹葉吹得都掉了下來，把人們吹得都躲進(jìn)了被窩。
我喜歡冬天，喜歡它與其它季節(jié)不同的美景。
二年級作文300字 篇5
小明是一位二年級的小學(xué)生，他非常喜歡小鳥。
一次放學(xué)，小明寫完作業(yè)，他從家里拿出來了一個(gè)水盆、一根樹枝、一條繩子和一把小米，他先把繩子系在樹枝上，再把樹枝頂在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在樹后偷偷的看，這時(shí)有一只小鳥看見了這么多的小米，很想吃，于是，他從樹上飛下來，站在水盆下面吃起來，小明一拉繩子，小鳥被蓋在水盆下面，小明把小鳥裝在籠子里帶回了家。
他給小鳥喂食，小鳥不吃，他非常著急，心想，“小鳥一定想大自然了，我把小鳥放了吧�！庇谑撬弥B籠來到了樹林。把小鳥放了，小鳥嘰嘰喳喳的`叫著，好像在說：“謝謝你把我放了出來，我得到了自由了！”小明心理非常高興，他又蹦又跳的高興的說：“小鳥自由了！小鳥自由了！”
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