小學(xué)二年級作文

時間：2024-03-09 18:05:14 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　我有一個玩具大狗熊，是我過生日的時候爸爸送我的生日禮物。大狗熊有120厘米長，差不多和我的身子差不多呢！它有一雙小小的眼睛，一個能抵我6個鼻子的大鼻子，有一又短又圓的尾巴，頭上有一個漂亮的蝴蝶結(jié)，兩只耳朵像兩個大圓餅，可愛極了。

　　大狗熊的大頭可以當(dāng)我的枕頭。我無聊的時候總是抱著大狗熊打滾。大狗熊的`毛摸起來可舒服了，暖暖的、柔柔的。

　　我的大狗熊可愛嗎？你們喜歡我的大狗熊嗎？

小學(xué)二年級作文篇2

　　我家有兩只小鳥，它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋，一對亮晶晶的黑眼珠，一只金黃色的嘴巴是，一身淡綠色的羽毛，真好看！

　　小鸚鵡很活潑。高興時，又是唱歌，又是跳舞，又是盤旋，有時還在杠上打轉(zhuǎn)，在吊環(huán)上抓倒掛，真逗人喜愛。小鸚鵡不但活潑可愛，而且還對我情有獨(dú)鐘。它們最愛歪著頭，瞪著眼，聽我給它們講學(xué)校里的趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o限的樂趣。

　　可是有一天，一只小鳥不吃不喝的，只耷拉著腦袋，好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針，結(jié)果還是沒能救活它，我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來跳去，悲哀地鳴叫著，仿佛在呼喚同伴的.歸來。我希望以后再也不會有那樣的事發(fā)生了。

　　現(xiàn)在我更加愛我的另一只小鳥了，它在我們的精心照顧下，一直很健康。

小學(xué)二年級作文篇3

　　星期六那天，陽光燦爛，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。

　　我今天的心情非常的復(fù)雜，因?yàn)槲医裉煲蜅顕摾蠋熣f再見了！楊老師是擔(dān)任我這個暑假美術(shù)班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調(diào)色和畫畫的技巧，有幾次我畫的畫還被評為最有創(chuàng)意獎。媽媽看到我得到老師的好評，臉上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的'！

　　在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂，也結(jié)交了很多小朋友，唯一難過是：“我即將要離開小朋友們和老師了”！真的有些不舍，不過天下哪有不散的宴席呢！

　　最后一節(jié)課那么快就來臨了。老師給我們每人發(fā)一個空白的環(huán)保袋，把自己想畫的畫畫在環(huán)保袋上，我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯?xiàng)l。畫完之后懷著不舍的心情，帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。

小學(xué)二年級作文篇4

　　未來的馬到底是什么樣的呢？我?guī)闳タ窗�。我坐時光機(jī)來到了30世紀(jì)，那里的交通工具原來是我們以前的馬！馬的頭上長了一個角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍(lán)色的。這里的馬還分類呢！有空、水、陸三用的馬。

　　空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時候很有用。坐在馬上不像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時候不會潛沉下水，因?yàn)轳R的腳上有兩個螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會啟動防水玻璃，可以在水里看美麗的.魚。騎馬騎累了，馬鞍會變成船艙，馬會自動操作。

　　陸地上的馬更神奇了，一般的在時速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺電腦，只要在電腦上輸入地名和時速它就很快執(zhí)行，坐在馬上不會暈車隨時都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。馬現(xiàn)在是我的朋友。未來也是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它、保護(hù)它。

小學(xué)二年級作文篇5

　　我有一個有趣的爸爸，他長著不高的個子，鼻子油油的。

　　我爸爸最愛看書了，幾乎天天坐在電腦邊專心致志地看書，而他曾看過的書都要一遍又一遍地看。

　　我爸爸很會修咖啡機(jī)，每次去網(wǎng)吧他都要帶好電風(fēng)吹、手電筒和工具。

　　有一次飛劍網(wǎng)吧的機(jī)器出了故障，爸爸帶好了要用的“寶貝”出發(fā)了。到了那兒，爸爸走到機(jī)器旁，認(rèn)真地修著咖啡機(jī)。爸爸在修咖啡機(jī)也就像看書一樣專心致志。

　　修機(jī)器的時候爸爸總要去洗手間好幾次，把機(jī)器里面的'一個個小零件洗得干干凈凈，一塵不染。過了好一會兒這臺機(jī)器終于修好了，爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但是他還是笑哈哈的！看著修好機(jī)器爸爸，高興地說：“啊，終于修好了！”

　　我知道每臺咖啡機(jī)，只要在我爸爸面前就一定能幫它們重獲得“生命”。

　　我喜歡我爸爸的這本事，爸爸可真厲害。

　　我長大了也要象我爸爸一樣做個對社會有用的人。

小學(xué)二年級作文篇6

　　如果說春天是個嬌嫩的小妹妹，那秋天就是個成熟的大哥哥！你看，我們的校園里已經(jīng)是一派迷人的秋色！

　　跨進(jìn)校園大門，你就會聞到一股股淡淡的清香，哦！原來是校園里的桂花開了，跑過去一看，桂花樹上滿是葉子，格外的綠。咦，桂花在哪呢？再仔細(xì)一看，喲!桂花姑娘很害羞，都躲在了綠葉的后面了。但發(fā)出的香味還是那么迷人。一陣風(fēng)拂過，桂花姑娘似仙女一樣從空中跳著舞下來。舞姿是那么得柔和、那么得美......

　　我漫步在學(xué)校的名人大道上，看見一年級的小朋友在操場上盡情地玩耍，歡笑聲響徹了石小的每個角落。我不禁想到：學(xué)校真是我們學(xué)生的快樂天堂啊。走上教學(xué)樓，六年級的大哥哥們大姐姐們可多用功啊，一個個都在教室里埋頭苦學(xué)，走廊上幾乎看不到他們的'身影。他們每天上學(xué)來得早早的，放學(xué)又是最后，因?yàn)樗麄冎酪ゾo時間讀書，時間是很寶貴的東西。所謂：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

　　走過教室，一個花圃展現(xiàn)在我面前。有石榴樹、山茶樹、桂花樹......各式各樣，琳瑯滿目，朵朵惹人喜愛。花兒們都各自展現(xiàn)著自己美麗，在秋風(fēng)中翩翩起舞!還有那綠綠的草坪給花兒增添了幾分色彩。嗯，真美啊!它們還允吸著秋天的甘露。食堂邊的牽�；ㄏ褚粋€個小喇叭；吹奏出了一首首樂曲，給秋天的校園帶來了無限生機(jī)。

　　我偶爾抬頭，看到秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如棉花糖，慢悠悠地飄浮在空中。

　　不是春光，勝似春光。我希望這美麗的秋天永遠(yuǎn)住在校園里，因?yàn)樗却禾旄k麗多姿，更欣欣向榮。

小學(xué)二年級作文篇7

　　我的愿望是能像小鳥那樣自由飛翔�？墒窃趺床拍苣菢幽�？

　　我覺得應(yīng)該讓科學(xué)家發(fā)明一種特殊翅膀，讓我們能自由地飛�？墒悄茉磫栴}怎么解決呢？應(yīng)該是這樣解決的：通過空氣的流動，造成風(fēng)力發(fā)電。因?yàn)樵诔岚騼?nèi)部有一個小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)。如果沒有了風(fēng)，人的生命安全怎么辦呢？不用擔(dān)心，翅膀能使人飛起來就能使人落下來，這是一個不變的.道理。

　　終于一切問題解決了，可是這很不像現(xiàn)代科技能做出來的東西。未來會不會解決，但也有可能讓這種東西變成我美好的遐想吧！