【通用】二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
在本周,老師給我們布置了一項(xiàng)“任務(wù)”,想象未來(lái)的汽車(chē)或?qū)W校。
我想把學(xué)校建在空中,把白云做成我們的教室,同學(xué)們都有一雙美麗的翅膀,在學(xué)校里自由的'飛翔。如果有哪個(gè)小朋友淘氣不聽(tīng)話,就收了她的翅膀,讓她回到地面。
是不是很有意思?
二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了夢(mèng)的時(shí)空隧道。
“起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來(lái),看到的.是一個(gè)機(jī)器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。
吃過(guò)早飯,我要和妹妹去學(xué)?匆豢。在學(xué)校的一角,一個(gè)大的筆記本電腦,上面有幾個(gè)彩色的大字:
“時(shí)空轉(zhuǎn)換器
歡迎使用
退出 進(jìn)入”
突然,它響了起來(lái),像手機(jī)鈴聲,而這已經(jīng)是未來(lái)的歌曲,我完全不懂,只是感覺(jué)很美妙。大家都圍了過(guò)來(lái),妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來(lái)的么?不,是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問(wèn)大家:“今天要什么樣的時(shí)空?qǐng)鼍?”大多?shù)人答道:“失重。”于是,那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”,在電腦里輸入“失重”二字!昂簟钡匾幌,所有人都飄了起來(lái),也包括我。
上課了。同學(xué)們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來(lái)?墒,老師半天也沒(méi)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學(xué)們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個(gè)小電腦。
外面陰暗起來(lái),同學(xué)們尖叫:“酸雨!”電腦上出現(xiàn)了校長(zhǎng),他說(shuō):“上飛樓,快!”同學(xué)們跑出去,跳上一個(gè)懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會(huì)飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學(xué)習(xí)呢!
雨過(guò)天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過(guò)這飛樓真厲害。
晚上,我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪是爸爸媽媽。
二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
20xx年,我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
進(jìn)入學(xué)校門(mén)口,一個(gè)機(jī)器人保安走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)輸入指紋密碼,如果是陌生人,請(qǐng)存入密碼!庇谑俏逸斎肓宋业闹讣y,機(jī)器人說(shuō):“已通過(guò)”。
我到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說(shuō)明書(shū):有四排房子,一排兩座房子,一共八座房子。第一排為乒乓球房,只要按一下按鈕就會(huì)出現(xiàn)三張乒乓球桌,第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。
我到了教室,發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦,長(zhǎng)三十七厘米,寬二十六厘米。跟一本打開(kāi)的作文本差不多。在電腦的左上角有一個(gè)播音器,在電腦上選擇一個(gè)科目,然后老師在播音器上面講,同時(shí)也在電腦上顯示。電腦的右下角是一個(gè)提交按鈕,如果你寫(xiě)完作業(yè)就可以點(diǎn)擊提交按鈕。這時(shí)電腦就會(huì)把我的.作業(yè)截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的作業(yè)。
隨著科技的發(fā)展,我相信未來(lái)的課桌一定會(huì)有更多的功能。
二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
“丁東,丁東……“我醒來(lái)一看,動(dòng)漫音樂(lè)定時(shí)鐘響了。我趕快起床,奔向宇宙飛船,飛船的`自動(dòng)穿衣機(jī),為我穿好衣服,正在奔向?qū)W校。
去了學(xué)校,便看見(jiàn)大理石砌成的教學(xué)樓。很奇怪,教學(xué)樓沒(méi)樓梯,只有鋼鐵做的鐵煉,順著鐵煉向上爬,便看見(jiàn)了教室, 上課了,老師呢?原來(lái)老師是一臺(tái)多功能的機(jī)器,“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備多功能錄音筆“老師叫到,原來(lái)老師要同學(xué)們做課堂筆記。
下課了,我來(lái)到操場(chǎng),那里的活動(dòng)工具,應(yīng)有盡有,如土天龍,可上天,可入地……
你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎?
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