二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
時(shí)光,他是一杯酒,選擇的不同,人生也就自然不同。一杯紅酒,是甘醇中葡萄紫色光暈中醉的甜美。一杯白酒,是渾厚中雜糧剔透色澤中誘人的香烈。我并沒(méi)有日日去品味美酒的甜美與香烈,我必須清楚地認(rèn)識(shí)到自己的位置與選擇。
站在操場(chǎng)中,讓冬日似乎溫柔的陽(yáng)光洋洋灑灑的照在我身上,抬起頭閉上眼。讓陽(yáng)光照在我身上,臉上。那一刻,似乎有給我莫大的安慰,那一刻也同樣緩解了中考對(duì)我的思緒的.影響。這樣的日子,冬日仿佛宣告眾人,這是一個(gè)萬(wàn)物沉睡的日子。但還有讓光,也仿佛只有陽(yáng)光告誡人們,不要失誤一切信心與希望。有陽(yáng)光,它以照亮任何一個(gè)黑暗與陰霾的角落。
我站在起跑線上,向前方走去。一步比一步沉重,我快要累到時(shí)。也終于看到了,不遠(yuǎn)處那條為我拉起的紅色終點(diǎn)。我猶豫了,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已失去向前奔跑的力氣,,因?yàn)槲倚闹幸廊蝗紵遣环數(shù)牧一,我在等待著,等待著有個(gè)人幫我去除頭頂?shù)年幚。慢慢的,?yáng)光漸漸轉(zhuǎn)換了方向,洋洋灑灑的找在那個(gè)原本陰冷的角落,而我仿佛也被注入了一絲信心與力氣,我努力瘋也似的向前跑去。
我明白,我所處在的年華是這樣的,仿佛有一顆孤獨(dú)的心,其實(shí)被眾人溫暖著。
我明白,我所感到的彷徨是正常的,因?yàn)槌跞奈覀兗磳⒉饺牖拥那啻簳r(shí)光。
現(xiàn)在的我們,正努力為自己書(shū)寫(xiě)一篇洋洋灑灑的樂(lè)章,唱出我們的青春,唱出我們的活力與彷徨。我們孤獨(dú)卻陽(yáng)光,如同冬日的太陽(yáng)。即將結(jié)束,才宣告正式開(kāi)始。
是這樣的,不必孤單與彷徨,我們即將走入花樣時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇2
前不久,我參加了DO嘟城城市生存挑戰(zhàn)營(yíng)。挑戰(zhàn)營(yíng)主要是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)生存知識(shí),鍛煉自理能力,因此教練要求我們自己找?guī)追莨ぷ,把賺?lái)的工資支付午餐費(fèi)。于是,我和我的組員們找了兩份工作,其中我覺(jué)得最有趣的工作就是制作香皂。
我穿上粉色的工作服,化身香皂“小師傅”。老師給我們展示了一塊白色的氫氧化鈉,并且放入微波爐加熱150秒,同時(shí)老師向我們講解了香皂染色的技術(shù)。接著我們根據(jù)自己的喜好選擇了一種或幾種色素,我選擇了代表大海的深藍(lán)色和生機(jī)勃勃的黃色!岸!币宦暎⒉t加熱后的氫氧化鈉變成了透明的液狀,然后我把黃、藍(lán)色素和綠茶味的香料,分別滴了一滴到香皂模具中(這里我要告訴大家一個(gè)小常識(shí),如果香料和色素滴得過(guò)多會(huì)對(duì)皮膚造成傷害)。
當(dāng)我把融化的氫氧化鈉也倒入模具時(shí),奇跡出現(xiàn)了,黃、藍(lán)色素混在一起變成了奇妙的綠色!后來(lái)我才知道,原來(lái)是我把兩滴色素滴得太近,所以它們就二合為一了。一臉驚奇的我用攪拌棒慢慢地把色素在皂液中攪拌均勻,一會(huì)功夫皂液上結(jié)起了一層薄薄的膜,老師告訴我們這是因?yàn)槔淇諝饬钤硪旱谋砻婺塘恕?/p>
老師又把我們的作品放入冰箱冷藏了5分鐘,拿出來(lái)后我們?cè)傩⌒囊硪淼匚兆∠阍恚阉鼜哪>咧蟹鰜?lái),就像一只彩蝶破繭而出。我貪婪地聞著自己的'杰作,這迷人的綠茶味就像一群頑皮的孩子,一邊跑入我的鼻孔一邊灑著陣陣香味。
這次生存營(yíng)活動(dòng)讓我收獲很大,能成為一名創(chuàng)意無(wú)限的香皂“小師傅”讓我特別自豪!
二年級(jí)作文 篇3
前天,錢(qián)老師將興趣小組告家長(zhǎng)書(shū)發(fā)給我們,我自己選擇了學(xué)武術(shù),可爸爸他們不想讓我學(xué),要求我學(xué)樂(lè)器,在我一再要求下,他們同意我先報(bào)名。
今天早上,爸爸送我到學(xué)校報(bào)了名。老師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的',學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體,要堅(jiān)持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。老師帶我們操場(chǎng)上集合開(kāi)始排隊(duì)學(xué)武術(shù),蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃。
我想做任何事只要刻苦、努力,特別是學(xué)習(xí),那么一定會(huì)有收獲。
二年級(jí)作文 篇4
至今,想起那一塊紗窗布,我的心還會(huì)“咚、咚、咚……”地跳。
那是暑假的一天,我在奶奶家玩,反正閑著沒(méi)事兒,隔壁家又沒(méi)人,我有了一個(gè)主意,先躡手躡地從家里拿了一把鋒利的剪刀,再輕輕地走到隔壁李爺爺家前。用剪刀剪斷了一小塊紗窗,我感到特別的好玩,索性把剪刀口張到最大,一下子剪下去,紗窗又破了好多,我得意極了。接著,我又“喀嚓。喀嚓地剪了幾下。隨后,一塊巴掌大小的紗窗布飄了下來(lái)。那時(shí),我真想再剪幾下。突然,望著手上的紗窗布,看著那空洞洞的'紗窗,剛才那快感一下子飛到了九霄云外。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣腳步聲,我慌了起來(lái)?稍郊本驮较氩怀霭讯炊囱a(bǔ)上的辦法。腳步聲越來(lái)越響,我干脆把布一扔,溜進(jìn)了奶奶家里。過(guò)了一會(huì)兒,李爺爺來(lái)找我,問(wèn):“剛才有誰(shuí)來(lái)過(guò)沒(méi)有?我家紗窗怎么爛呢?有關(guān)紗窗的,我心想完了,一定是李爺爺發(fā)現(xiàn)了我。但我還是語(yǔ)無(wú)倫次地回答到,“沒(méi)有。哦,我剛才看見(jiàn)幾個(gè)小孩來(lái)過(guò)。臉上熱乎乎的,更不敢抬頭看李爺爺!芭叮∫欢ㄊ菢窍碌膸讉(gè)小孩搞的!真討厭!說(shuō)著,李爺爺氣憤地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,我看到李爺爺家的紗窗補(bǔ)好了,是用膠布補(bǔ)的,遠(yuǎn)沒(méi)有以前的好看,F(xiàn)在,每當(dāng)看到李爺爺,所有的神經(jīng)都緊張起來(lái),哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?真不該剪那紗窗,更不該騙李爺爺。
二年級(jí)作文 篇5
今天,天氣格外晴朗。小鴨子去小河里游泳。一不小心,小鴨子掉進(jìn)了小河邊的'土坑里。小鴨子大聲地叫到:“救命呀!……”
小鴨子的呼救聲驚動(dòng)了小猴、小熊和大象。大家很著急,絞盡腦汁地想辦法。
小猴說(shuō):“我有個(gè)辦法。”小猴拿著棍子朝小鴨子伸去,小猴說(shuō):“小鴨子,你咬著我的棍子!闭l(shuí)知,小鴨子嘴太扁太滑,拉不上來(lái)。
大象說(shuō):“我可以用鼻子把小鴨子卷起來(lái)!笨墒,大象的鼻子不夠長(zhǎng),怎么辦?
小熊眼前一亮說(shuō):“我可以用桶裝水倒進(jìn)坑里。”于是。小熊打來(lái)了第一桶水,一桶、兩桶、三桶……水漸漸升高了,小鴨子慢慢浮上來(lái)了。
二年級(jí)作文 篇6
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正是春游踏青的好時(shí)候啊。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備今天去爬山。
我們帶了水、零食和水果,還有我的水槍?zhuān)统霭l(fā)了。一路上看見(jiàn)田地里的麥子綠油油的',大地像鋪上了一層綠色的地毯。
一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了山里。我們一邊欣賞著山里的風(fēng)景,一邊爬山。爬到半山腰時(shí),我有些累了,爬不動(dòng)了。爸爸說(shuō):“堅(jiān)持到底就是勝利。我們休息了一會(huì)兒,就繼續(xù)向上爬,最后終于爬到了山頂。
我們?cè)谏巾斏闲艘粫?huì)兒,就下山了。
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