小學(xué)二年級(jí)作文通用(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，隨著一聲春雷，下起了滂沱大雨。同學(xué)們有的披著雨衣匆匆往家趕，有的和同學(xué)和打一把傘一起回家，還有同學(xué)被家長(zhǎng)接回了家。
人越走越少，最后班里只剩下了小明一個(gè)人了，他想：這樣等下去也不是辦法呀，該怎么辦呢？這時(shí)，小明想到了一個(gè)方法。于是，他拿起自己的書(shū)包，擋住頭，向雨中奔去。
跑到馬路邊，剛要過(guò)馬路，一個(gè)聲音響起：“小明，小明，快到我這來(lái)�！毙∶飨蚯耙豢矗切〖t。小明飛快地跑到了小紅的傘下，對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你，小紅！你是我見(jiàn)過(guò)的'最好的同學(xué)。”小紅說(shuō)：“別客氣，老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間都要互幫互助嗎？”說(shuō)完，小紅和小明一起向家走去。
在路上，小紅偷偷地把雨傘往小明這邊推了推。小明看見(jiàn)了對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你會(huì)淋感冒的�！闭f(shuō)完，他把傘往小紅那邊推了推。小紅說(shuō)：“不要緊，我穿的衣服多。”說(shuō)著，她又往小明這邊推了推。小明發(fā)現(xiàn)小紅穿的衣服并不是很多，于是，他又悄悄地往小紅那邊推了推。
他倆你推我讓?zhuān)恢挥X(jué)中小明的家到了。小明非常感謝小紅：“小紅，你到我家來(lái)坐坐吧！”小紅連忙擺手，說(shuō)：“不用了，謝謝你，小明！我回家晚，媽媽會(huì)著急的�！闭f(shuō)完，小紅打著雨傘向家走去�？粗〖t逐漸消失的背影，小明的心里暖暖的。
暴雨依然在下著，凜冽的寒風(fēng)仍然在吹著，但都阻擋不了暖暖的情誼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
這天，我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮妗Ｒ淮笤�，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊，湖泊周?chē)褪菨忪F。等到汽車(chē)駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺(tái)階，游人們魚(yú)貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千，有的像老人，有的像駱駝，有的.像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會(huì)掉下來(lái)，有的就是中空的，風(fēng)兒吹過(guò)，就會(huì)響起來(lái)，像大自然的音樂(lè)師。
再往前走，就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢(shì)漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時(shí)，全身被水打濕，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣。
過(guò)了漂流，我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺(jué)得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。
過(guò)了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進(jìn)來(lái)，就就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天最美是清晨。一打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，剛才春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不�！，F(xiàn)在，綠樹(shù)綠草正貪婪的吮吸著春天的甘露，大地一片生機(jī)勃發(fā)，充滿希望。
夏天最美是黃昏。中午，神氣的太陽(yáng)已經(jīng)疲倦了，只能發(fā)出柔和的紅色的光芒，云被太陽(yáng)的余輝變成了橘紅色。樹(shù)上、墻上、地上都被太陽(yáng)鍍上了一層橘紅色。
秋天最美是傍晚。走在回家的路上，兩旁青翠茂盛的大樹(shù)如今已變成了黃色，一片片枯黃的.葉子打著旋兒不斷的飄落，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。
冬天最美是夜晚。白雪紛飛，一朵朵潔白的雪花紛紛飄落，大地好似披上了一件潔白的棉襖。樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一片葉子�？催h(yuǎn)處的房屋上落了一層厚厚的雪，就像給房子戴上了一頂潔白的帽子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有兩只可愛(ài)的小蝌蚪它去身都是黑色的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水里游來(lái)游去。我不知道它們有沒(méi)有眼睛我問(wèn)爸爸小蝌蚪長(zhǎng)眼睛了沒(méi)有？爸爸說(shuō)；‘小蝌蚪長(zhǎng)眼睛了’我說(shuō)；‘我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？爸爸 說(shuō)你不仔細(xì)的.觀察就能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小蝌蚪真的有眼睛啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在森林里，大家都知道山羊爺爺是一級(jí)棒的繪畫(huà)大師，他的畫(huà)兒總是栩栩如生，加上山羊爺爺和藹可親，所以森林里的人們都很喜歡向山羊爺爺學(xué)畫(huà)畫(huà)。
今天，山羊爺爺在大樹(shù)下展示了他的一幅貼畫(huà)作品《金魚(yú)》。山羊爺爺笑呵呵說(shuō)道：今天，我教大家用樹(shù)葉完成一幅作品，這個(gè)方法叫貼畫(huà)。大伙一聽(tīng)都高興的鼓掌。
山羊爺爺分發(fā)給每個(gè)人很多片樹(shù)葉，接著開(kāi)始一步一步慢慢的演示并講解，大伙也跟著山羊爺爺?shù)牟襟E開(kāi)始貼畫(huà)。隨著時(shí)間的慢慢推移，小松鼠貼畫(huà)作品第一個(gè)完成了，山羊爺爺仔細(xì)的看著小松鼠漂亮的作品，點(diǎn)點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了小松鼠。小松鼠開(kāi)心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠，小松鼠更加開(kāi)心了。
這時(shí)，只有小豬正低著頭，因?yàn)閻?ài)偷懶的小豬在學(xué)貼畫(huà)的時(shí)候睡著了，就只貼了兩片葉子，他怕被笑話，正站起來(lái)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備著灰溜溜的逃跑。
慈祥的.山羊爺爺早就發(fā)現(xiàn)了，叫住了小豬，并讓小松鼠幫助小豬一起來(lái)完成貼畫(huà)。在小松鼠的幫助下，小豬的貼畫(huà)也完成了，小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開(kāi)心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在我記憶的沙灘上有許多貝殼兒，但最讓我記憶猶新的還是那個(gè)最大最漂亮的貝殼兒。每當(dāng)打開(kāi)那一個(gè)貝殼兒，六年前的一幅畫(huà)面就呈現(xiàn)在我眼前。
記得我6歲那年，我胃不好，一到半夜十一點(diǎn)至一點(diǎn)鐘就吐。媽媽為了照顧我，半夜十點(diǎn)就起來(lái)看著我，到了凌晨二點(diǎn)才能安心睡覺(jué)。怕我吐，就在旁邊守著。怕我冷就一個(gè)勁兒地往我身上蓋被。媽媽晚上看著我，白天還不閉眼。一邊工作，一邊想辦法治我的病。
有一天，媽媽不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)。中藥很管用。于是，媽媽經(jīng)過(guò)別人的介紹認(rèn)識(shí)了一位老中醫(yī)了解我的病情后給我開(kāi)了五副藥方，熬成湯藥，我看見(jiàn)了藥，心想：那么苦，我才不吃呢！媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“好孩子，你要知道‘良藥苦口利于病’藥雖苦，但它能治好你的病。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我并沒(méi)有因?yàn)樗幙喽幌氤运�。我慢慢地嘗著藥，像品美味侍肴一樣。我第一次感覺(jué)到?jīng)]有苦的感覺(jué)，有一絲甜甜的味道，因?yàn)槲抑肋@藥里包含的是母親對(duì)我深深的愛(ài)呀！
想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見(jiàn)母親那蒼老的手，眼角的`皺紋又加深了許多。俄國(guó)有一句話：父母之恩、水不能溺、火不能燒。是�。∧赣H 這一生都有為兒女付出著，兒女無(wú)論如何都報(bào)答不了母親對(duì)子女的愛(ài)。母親的愛(ài)溫柔似水，父親的愛(ài)高大如山。我覺(jué)得應(yīng)該用一句話來(lái)表達(dá)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。是��！父親總是用他那高大的身軀為我們遮風(fēng)檔雨，而母親總是在那細(xì)小的事中關(guān)愛(ài)我們，呵護(hù)我們。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“你的愛(ài)將永遠(yuǎn)埋藏心底�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
早晨，小白兔到樹(shù)林里去采蘑菇。不一會(huì)兒，小白兔就采了滿滿一籃子五顏六色傘狀的蘑菇。小白兔從小路上回家的時(shí)候，碰見(jiàn)了樹(shù)先生。樹(shù)先生看見(jiàn)小白兔籃子里的`蘑菇，說(shuō)：“小白兔，你籃子里裝的是毒蘑菇，不能吃！”“為什么？”小白兔驚訝地問(wèn)：“這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”旁邊一個(gè)小蘑菇開(kāi)口了，說(shuō)：“漂亮的外衣是我們的保護(hù)色，是用來(lái)警告敵人，我們有毒，不要靠近我們�！毙“淄寐�(tīng)了，很吃驚：“原來(lái)是這樣啊，我以后要注意了。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
烏鴉的肉被騙走后，心里一直憤憤不平，想找一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)仇。而狐貍呢?卻一直以為烏鴉還是那個(gè)傻，額，傻小個(gè)。
這一日，烏鴉又叼了一塊肉，在樹(shù)枝上搖頭晃腦的招搖過(guò)市。這塊肉啊，那可是肥大鮮美，看得狐貍那是口水直流，它想：“這個(gè)笨蛋，我一定要再騙下它的肉!”狐貍有用了自己那上一次的手法，拼命的恭維：“烏鴉小姐，您美麗在容貌實(shí)在讓森林中最美在孔雀都自愧不已……”狐貍說(shuō)的口干舌燥，卻發(fā)現(xiàn)烏鴉的眼神不大對(duì)，然后，烏鴉慢條斯理的把肉放下，不慌不急的用嘴梳了梳羽毛，然后張口說(shuō)：“我是個(gè)男的，還有，你的語(yǔ)言明顯有毛病，孔雀已經(jīng)是最美的了，我又怎么會(huì)讓孔雀自愧不已呢?”狐貍看見(jiàn)這一招不管用，又換了一招：“你個(gè)黑色的臭烏鴉，我夸你兩句你還上天了，你和孔雀比，你有的比嗎，你就如那地上的黑色泥土，就連那普普通通的小白鴿都白的像那天上的云朵，而你呢?”而烏鴉呢，則搖頭晃腦的'晃個(gè)不停，狐貍正著急呢，卻發(fā)現(xiàn)烏鴉的耳朵里塞了個(gè)隨身聽(tīng)，正搖頭晃腦的聽(tīng)得正歡快呢!
烏鴉用嘴叼著肉，飛到了較低的樹(shù)枝上，很低，可狐貍就是蹦不上那十厘米，把狐貍急的啊，烏鴉卻不著急，一點(diǎn)一點(diǎn)的，輕輕的把那塊肉一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完了，狐貍的口水那可是流到了腳上啊，不但沒(méi)吃到肉，它那個(gè)饞樣，還被森林日?qǐng)?bào)的小記者烏龜拍了下來(lái)，登了個(gè)頭版呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)炎熱的夏天的傍晚，小兔正在小山上散步著，還不時(shí)的哼著歌，真快活，真自在。
突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的小兔可著急了，東躲西藏，正好藏到了一棵大蘑菇的'下面。天已經(jīng)慢慢的暗下來(lái)了，這么大的雨，該怎么回家呢？小兔子開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，小兔子的眼睛一亮，這個(gè)大蘑菇不是最好的雨傘嗎？小兔二話不說(shuō)的就拔起大蘑菇，大蘑菇就成了最特別的雨傘。小兔開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，正好有兩只蝴蝶飛過(guò)，小兔趕緊的上前一步，大聲的對(duì)蝴蝶說(shuō)：小蝴蝶，雨太大了，快到我的蘑菇傘下來(lái)吧，我送你回家！”小蝴蝶感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝小兔。小兔和小蝴蝶都開(kāi)心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天，我去看隔壁阿姨給小白鼠洗澡。
說(shuō)起來(lái)，它們洗澡可真有趣：先把一個(gè)瓶子里裝上些沙子，然后把小白鼠放進(jìn)去。小白鼠在里面翻筋斗，使身上沾上許多沙子，然后再把身上的沙子抖掉。這樣反復(fù)幾次后，小白鼠就洗好澡了。在另外一個(gè)籠子里，有兩只小白鼠，不知什么原因他們竟然打起架來(lái)了，只見(jiàn)一只小白鼠壓住了另一只小白鼠，那一只小白鼠一使勁來(lái)了個(gè)“鷂鷹翻身”，就把開(kāi)頭的那只小白鼠壓在了身下，他們就這樣在反復(fù)地打架。阿姨看見(jiàn)了，急忙抓了一只放在另外一個(gè)籠子里，這才避免了兩只小白鼠繼續(xù)斗毆。
兩只小白鼠的“戰(zhàn)斗”平息以后，我還看見(jiàn)了一個(gè)籠子里的母白鼠還生了一窩小白鼠，那些小小的、白白的、肥肥的、蠕動(dòng)著的'、毛茸茸的小家伙真的非常可愛(ài)，它們正圍在媽媽的肚子旁邊吮吸著媽媽甘甜的乳汁，瞧！它們吃的多香��！白鼠媽媽安安靜靜地躺在木屑上，兩只眼睛慈愛(ài)地注視著她的孩子們，顯得非常幸福而安祥。
回到家后，我也真想養(yǎng)些小白鼠��！
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