二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)假期我過(guò)的充實(shí)而又快樂(lè)，看完了全套的哈利波特，世界五千年，學(xué)了期盼已久的.吉它，媽媽在我們?cè)鹤永餅槲覀兣e辦了英語(yǔ)班，隔天一次的英語(yǔ)課，讓我和好朋友們可以常常聚在一起玩，一 點(diǎn)也不孤單�？蓯�(ài)的英語(yǔ)老師總是在課間跟我們一起到操場(chǎng)上去玩。（偷偷地說(shuō)，要不等上課了，她就找不到我們了。嘿嘿，第一天上課就是這樣的，課間休息完了，一個(gè)回教室的都沒(méi)有。都跑遠(yuǎn)了。 害的她滿院子找。）我們每天都盼著去上課。我還去了野生動(dòng)物園，博物館，聊城溫泉，跟著舅舅一起去爬山，當(dāng)了回驢友�？吹搅嗣利惖谋伲以诒偕匣�，把褲子都滑濕了，可比滑梯好玩多了 。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
熱鬧了好一陣的橙子花漸漸地謝了，樹上已經(jīng)結(jié)出許多小橙子。小橙子一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，漸漸地，小橙子由青色變成了青中帶黃、黃中帶橙，最后變成全部都是橙色，像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
熟透了的橙子大聲地喊到：“快來(lái)摘橙子呀！快來(lái)摘橙子呀！我們?nèi)砍墒炖�！今年橙子大豐收了！”
這時(shí)，摘一個(gè)橙子，然后剝開外皮，只見(jiàn)珍珠一般透亮的`橙子粒一顆顆緊偎在一起，非常好看。咬一口，果汁四溢，頓時(shí)讓你感到美味無(wú)比。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢？今天讓我們一起來(lái)尋找吧！
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來(lái)了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的.衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽見(jiàn)連忙趕來(lái)把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái)，遠(yuǎn)處的小魚聽見(jiàn)了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開了，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒(méi)開的像一支支粉紅的畫笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的，有無(wú)數(shù)的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，裝點(diǎn)著天空。
夏天真是五彩繽紛。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
前幾天放假，爸爸問(wèn)女兒：“放假想去哪兒玩呀？”
“去洛陽(yáng)龍門石窟！”女兒想都不想地說(shuō)。
“去洛陽(yáng)再到景點(diǎn)，玩一天很緊張呀！還是再換一個(gè)？
女兒拿著爸爸從單位拿來(lái)的旅游廣告搜索起來(lái)，“那去云臺(tái)山，有一日游、二日游，咱選擇一日游吧！”
“決定啦！你列個(gè)清單把明天要帶的東西寫下來(lái)，一會(huì)兒咱們?nèi)ベI�！�
女兒拿了筆、紙來(lái)找媽媽，“媽媽，明天帶什么呀？買什么吃的？”
“想吃什么就買什么唄！還讓媽媽拿主意，我又不去，你自己看著辦吧！”
女兒一會(huì)兒將清單拿給媽媽看：
酸奶2袋 純凈水4瓶
牛奶2盒 八寶粥2桶
話梅 香蕉 蘋果 面包
牛肉干 濕巾 餐巾紙
爸爸去”康輝”旅游團(tuán)簽協(xié)議時(shí)也帶上女兒，媽媽本不想讓女兒去的，因?yàn)檎鲎鳂I(yè)，但想到爸爸有用意，該讓女兒了解的事就得帶孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
昨天下午3:30，女兒從學(xué)校打來(lái)電話，讓媽媽給爺爺說(shuō)不用去學(xué)校接。放學(xué)后要與同學(xué)做環(huán)境調(diào)查。事后才知道這是品德老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，本想三個(gè)好朋友一同去，可由于這幾天三人興趣班的時(shí)間相互碰撞，三人不好湊一起，只好與郭奕彤協(xié)商決定做這項(xiàng)作業(yè)。
其實(shí)在生活中父母雙方都很尊重孩子，明確孩子在家庭中的位置，大小事都征求女兒的意見(jiàn)，如：今天想吃什么？尊重孩子的見(jiàn)解，甚至當(dāng)我們不同意時(shí)，也要以商量的口吻表示對(duì)孩子的尊重。XX興趣班報(bào)不報(bào)？不報(bào)，只要女兒有她的道理，行！父母都無(wú)條件的贊同，給她發(fā)言的`權(quán)利，做決定的想法。只要不是原則性的問(wèn)題或危險(xiǎn)的事情，我們都放手讓孩子自己做決定，而且多提供機(jī)會(huì)，讓孩子自己做決定，并且是真正的自己做決定，只要把權(quán)利給孩子，女兒完全做得很好！相信孩子最重要！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天，小剛和我一起來(lái)到了一個(gè)大山腳下，我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，小鳥在空中自由的飛翔。碧綠的.小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的吃青草，不時(shí)，還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無(wú)論走到哪，就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”！河岸兩邊的大樹遠(yuǎn)看，像一個(gè)高大的巨人，近看，像從人間通往天堂的道路，河水清澈見(jiàn)底，一群群魚兒在河里游來(lái)游去，不時(shí)，還吐出幾個(gè)泡泡玩。
這兒真美！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大家都知道，長(zhǎng)城是從山海關(guān)到嘉峪關(guān)的，長(zhǎng)城是古代人們辛辛苦苦的建出來(lái)，長(zhǎng)城長(zhǎng)達(dá)5000多千米，長(zhǎng)城是從公元5到7世紀(jì)，北魏、北齊、北周相繼修筑長(zhǎng)城。650、1000、和1500千米，公元12世紀(jì)金代也在今內(nèi)蒙古自治區(qū)東部外貝加爾地區(qū)修筑長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城大約4000多千米。明代為防止元代殘余勢(shì)力南下侵?jǐn)_，也不斷地修筑長(zhǎng)城的工程延續(xù)200多年，初期修筑的長(zhǎng)城東起，鴨綠江西達(dá)祁連，全長(zhǎng)7300多千米，中葉以后經(jīng)過(guò)修繕的山海關(guān)至嘉峪關(guān)一線的`長(zhǎng)城比較完好，便被人認(rèn)為是歷長(zhǎng)城的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
其中長(zhǎng)城目前保存最完整的一個(gè)建于中國(guó)明代（1368——1644）年，明長(zhǎng)城是一座結(jié)構(gòu)復(fù)雜的堡壘，他是世界上最偉大的奇跡。
長(zhǎng)城的轉(zhuǎn)大約重量為15千克，長(zhǎng)36、5——38.5厘米，寬18——18、5厘米。厚9——9、5厘米，長(zhǎng)城的磚數(shù)，現(xiàn)在還不知道。
長(zhǎng)城是中國(guó)的一個(gè)偉大的一個(gè)奇跡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一天，我在家里做作業(yè)時(shí)，聽到“咚咚”的敲門聲，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門前，想看看會(huì)是誰(shuí)呢？我問(wèn)他：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”我還是不信，我輕手輕腳地從客廳里拿了一張椅子放到了門前，把腳放了上去。透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)了他的樣子，高個(gè)子的年輕人，他東張西望地到處亂瞧，我不由得心“撲撲”地跳。我心想，他為什么早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢。我壯起膽子來(lái)，問(wèn)他：“我爸爸叫什么名字，他的手機(jī)號(hào)碼是多少，幾歲？”那位叔叔回答說(shuō)：“你爸爸叫劉陰陽(yáng)，手機(jī)號(hào)碼是18927655187，今年三十五歲，是你爸爸叫我給他送一份資料來(lái)的�！彼卮鸬腵完全正確。我想：這位位叔叔這么熟悉我爸爸的情況，肯定是爸爸的朋友。我開門請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲依蠋煶３Ｕf(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上現(xiàn)在有很多騙子，所以叫我們要小心�！闭f(shuō)完，我倒杯熱水給張叔叔喝，張叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)機(jī)靈的孩子。”聽了張叔叔的話，我心里樂(lè)開了花。爸爸回來(lái)知道了這件事，也夸獎(jiǎng)我做得好呢。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21