二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
有一只小驢，它去奶奶家時(shí)，奶奶送了它一大袋大米，它高高興興地準(zhǔn)備回家。
半路上，小驢經(jīng)過(guò)一棵小樹(shù)旁，小驢沒(méi)有注意，它剛走過(guò)，小樹(shù)的樹(shù)枝把裝米的袋子劃了一個(gè)大口。
又走了一段路，一只小鳥(niǎo)用嘴啄了一下小驢的肩膀，說(shuō)：“小驢小驢，你的米袋破了一個(gè)大洞，一些大米漏出來(lái)了！”“我的米袋結(jié)實(shí)得很，不會(huì)有破洞的！”小驢繼續(xù)走，它不相信袋子上會(huì)有洞。
快走到家時(shí)，一只小狗叫道：“小驢，你的米袋破了個(gè)洞，快補(bǔ)吧！”“反正快到家了，沒(méi)事的！”小驢說(shuō)著，賣勁地跑了起來(lái)。
小驢走到家時(shí)，米已經(jīng)漏光了。當(dāng)小驢放下袋子，打開(kāi)米缸，準(zhǔn)備往里倒米的時(shí)候，一粒也倒不出來(lái)。它拿起袋子往里一看，什么也沒(méi)看到，卻發(fā)現(xiàn)袋子破了一個(gè)很大很大的洞。小驢后悔極了，心想：唉，如果我聽(tīng)朋友的.話，那我的米缸里肯定有米了。
這真是一只不聽(tīng)勸告的小驢。以后，我們可不能像小驢那樣不聽(tīng)朋友的勸告啊。
二年級(jí)作文 篇2
星期天，我在家中練紅舞鞋老師布置的作業(yè)。就是劈叉，下腰這些基本功。我練得興致勃勃，汗流浹背。突然，奶奶像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，興奮的對(duì)我說(shuō)：“珈嘉！我發(fā)現(xiàn)你的舞蹈動(dòng)作里面包含很多幾何形狀，現(xiàn)在，由奶奶指導(dǎo)你動(dòng)作，你回答是什么形狀。好哦？”聽(tīng)到奶奶又有新發(fā)明，我高興的蹦了個(gè)大高，開(kāi)始嘍！
奶奶先讓我對(duì)著大鏡子站直，兩手平舉，問(wèn)我：“胳膊和身體之間是什么形狀？”我略加思索，麻利的.回答：“兩個(gè)直角”。
奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問(wèn)：“這是什么形狀？"我毫不猶豫的回答：“兩個(gè)鈍角”。
奶奶再讓我兩腿分開(kāi)比肩稍寬站好問(wèn)：“你的兩條腿和地面形成了什么？”我低頭一看，可不就是個(gè)三角形嗎！而且它的三個(gè)角全是銳角。
現(xiàn)在，奶奶讓我做最后一個(gè)造型，下腰。我迅速調(diào)整好自己，慢慢的向后彎了下去，我又使勁將頭向腳跟靠攏，這時(shí)候，你猜猜像什么？就是一個(gè)空心圓啊！
奶奶拿來(lái)熱毛巾，為我搽干凈臉上的汗珠，親了親我的小臉夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“珈嘉今天舞蹈動(dòng)作很到位，幾何題回答的更棒！
二年級(jí)作文 篇3
熱情似火的夏爺爺?shù)絹?lái)了。那在夏天最愜意的事是什么呢？對(duì)，當(dāng)然就是去清爽的海邊玩嘍。經(jīng)過(guò)一番商量后，我們一家三口和舅舅一家還有二姨一家一起去日照海邊游玩。這個(gè)消息讓我興奮不已，我的心仿佛已經(jīng)飄到了遙遠(yuǎn)的海邊。
第二天早晨五點(diǎn)，我起床洗漱完畢之后，檢查了一下需要帶的東西，就出發(fā)了，一路上，我們幾個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊，就這樣顛簸了一個(gè)多小時(shí)，終于抵達(dá)了我盼望已久的海邊。我脫下鞋襪，挽起褲腿，挽起袖子踏上了沙灘。我一只手拎著桶，另一只手拿著小鏟子，準(zhǔn)備去“挖寶藏”，我們比賽看誰(shuí)“挖寶藏”挖的多，我趕緊占住了一個(gè)“陣地”，用手刨了一個(gè)大坑，刨啊刨，我看到了一個(gè)在沙子里蠕動(dòng)的小東西，我用小鏟子把那個(gè)東西挖出來(lái)，放在海水里一沖洗，呀！原來(lái)是只小螃，我激動(dòng)的把它放在接好水的小桶中，迫不及待的提著小桶來(lái)到表姐表弟身邊顯擺，“你們看桶里是個(gè)什么�！北斫惚淼芡袄锩榱艘谎�，用羨慕的眼光望著我。我得意極了，再接再厲的挖下去，挖著挖著感覺(jué)不好玩了，看看桶里，有花色斑斕的貝殼，有正在激烈戰(zhàn)斗的'小螃蟹，還有爬來(lái)爬去的海螺……收獲很豐富嘛。于是，我拽著爸爸媽媽來(lái)到了大海里，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的咆哮聲，我大喊一聲：“浪來(lái)了！”便轉(zhuǎn)頭往回跑，白色的浪花就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，我在前面跑，他在后面追，漸漸地，浪平靜了下來(lái)，正當(dāng)我跑向海里去尋貝殼時(shí)，浪又一次襲擊了我，讓我喝了一口海水，我直叫咸，但我還是又一次跑向大海，和大海一起玩耍嬉戲……
烈日當(dāng)頭，我們?cè)摶丶伊�，我�?duì)大海揮揮手，大海也對(duì)我揮揮手，我覺(jué)得這還不夠，又對(duì)大海說(shuō)了一聲：“大海，你是一個(gè)驚喜！”
二年級(jí)作文 篇4
寒假的星期五下午，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，我們走了兩三個(gè)小時(shí)，結(jié)果一座山也沒(méi)有，我心理很不是滋味。
出門時(shí)，媽媽把蘋果、瓜子、書裝進(jìn)了一個(gè)口袋里，走路時(shí)可以邊吃邊看。走出大門，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽堅(jiān)持出去，走在魚胡大橋上，來(lái)來(lái)往往、川流不息的'汽車在橋上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，橋下有許多田，中間有一條河，河水很渾濁，河面上還行駛著小船，走過(guò)橋，我看見(jiàn)山都被挖平了，樹(shù)很少，如果這樣下去，連一棵樹(shù)也沒(méi)有，一座山也沒(méi)有，那人們?cè)趺瓷钅�？我們�?yīng)該少砍伐樹(shù)木，多種些植物，這樣就不會(huì)引起大災(zāi)難。
這時(shí)候，媽媽吃起了蘋果看起了書，媽媽真愛(ài)學(xué)習(xí)呀！我也要向她一樣。我們轉(zhuǎn)過(guò)身，向家走去，我們感嘆到：沒(méi)有山可爬呀！我們應(yīng)該想到樹(shù)木有生命，把它當(dāng)作伙伴，這樣我們生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越美，人類才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
二年級(jí)作文 篇5
課堂上，老師捧來(lái)了一些“圣女果”，我很好奇，我上前一看，嗨…其實(shí)就是小西紅柿呀！
這些圣女果有大有小，有的滴溜圓，有的是橢圓形，還有的.像羅卜頭呢！我用手一摸光溜溜的，圣女果頂部很尖，底部還有綠色的花托呢！圣女果紅紅的身子就像頭上帶著五角星的帽子，在燈光的照耀下像一個(gè)晶瑩剔透的小燈籠。
我越看越饞，越看越想吃。我抓起一個(gè)使勁咬了一口，哎呀！汁水四溢，流得滿手都是。那味真是又酸又甜，我越嚼越有味，果肉軟軟的，連籽兒也是面面的。我一連吃了六個(gè)，肚子吃得飽飽的，真是太好了。
我一邊吃一邊想：為什么把西紅柿偏偏叫圣女果呢？最后我明白了，應(yīng)該是它的身軀又小又好看，紅得那樣美，所以人們叫它圣女果吧!我大聲喊：“圣女果你是我的最愛(ài)！”
二年級(jí)作文 篇6
我們有目標(biāo)？有目標(biāo)的人就等于有計(jì)劃的人，有計(jì)劃的人就等于正在鋪他自己的后路。無(wú)論哪一個(gè)有志者，都應(yīng)該記�。骸扒Ю镏�，始于足下。”
我們要認(rèn)準(zhǔn)方向，朝著目標(biāo)，成為現(xiàn)實(shí)，積累是絕不可妙的。古人說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！钡�.話，也是這個(gè)道理。
作為青年學(xué)生，我們更應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn)，向目標(biāo)而去。即使我們跌倒了，沒(méi)關(guān)系，我們可以繼續(xù)向前走，走到那屬于自己的終點(diǎn)。高高興興的歡呼起來(lái)，自豪的喊叫起來(lái)。
“千里之行，始于足下”應(yīng)是每一個(gè)有志者事業(yè)路程中的左右銘。
二年級(jí)作文 篇7
放暑假了，我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。
雖然城市天氣十分的炎熱，但在鄉(xiāng)下卻是很涼爽的。
一天，我出去游玩從一片菜地里走過(guò)。走著走著我看見(jiàn)了一頭母山羊和一頭小山羊正在吃菜地里的白菜。我急忙跑過(guò)去大聲地喊：“山羊媽媽，不能在菜地里吃菜，快去山坡上吃翠綠地青草吧”�？墒悄干窖騾s裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，理都不理一下。
我看到這，生氣極了。便自言自語(yǔ)的說(shuō)：“好一只不聽(tīng)勸的'羊媽媽啊！”。
我看了看四周，忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有根細(xì)繩。我用繩子拴住羊媽媽的頭，把羊媽媽往外拉�？缮窖驄寢屢廊活^也不回地吃著菜，我很生氣，便使勁的拉，可是沒(méi)有等我把山羊拉出來(lái)，繩子已經(jīng)斷了。
“咩咩”小山羊叫了起來(lái)，好象在嘲笑我。
我更加生氣了。
“咦，我怎么這么笨呢？我把小山羊抱走不就行了嗎。”
于是，我抱起小山羊就走。這時(shí)羊媽媽看到了馬上停止了吃草并轉(zhuǎn)身追起了我。
我高興地說(shuō)：“呵呵，看你還走不走啊，等你走出菜地我再把你的小寶寶還給你�！�
用了這么多的方法，我終于巧妙地趕走了山羊。
二年級(jí)作文 篇8
星期天，艷陽(yáng)高照，“繼續(xù)為山區(qū)小朋友們做點(diǎn)事兒”的想法驅(qū)使著我再次出發(fā)，我在《作文�？防蠋煹慕M織和帶領(lǐng)下，接受新的任務(wù)。
拿到任務(wù)后才知道是去愛(ài)心企業(yè)打工。一開(kāi)始我很害怕，媽媽怎樣勸解，我都不去。后來(lái)一想，去干活就能拿到工資，這樣又可以為山區(qū)小朋友多攢一點(diǎn)錢。我就有了勇氣，找了一個(gè)阿姨給她打工。阿姨很熱情地教我怎樣掃地，怎樣拖地，我膽子大了起來(lái)，很起勁地干開(kāi)了。一會(huì)兒就把衛(wèi)生打掃干凈了，阿姨夸我做得真棒！
隨后我又被一個(gè)阿姨拽到她的店里。我問(wèn)她需要我干些什么？她說(shuō)：“你幫我擦一下桌子吧！”我很認(rèn)真地把桌子擦得干干凈凈的。我又問(wèn)她還做什么？她讓我擦地板，我用鐵刷子使勁地擦著地板，地板縫的地方非常難擦，我一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地擦著，在角落的地方我把手給劃破了，流出血來(lái)，好疼呀，可我一想到可以給山區(qū)的.小朋友攢多些款錢，我就不感覺(jué)到疼了，接著干起來(lái)。
最后阿姨讓我?guī)退陂T口做迎賓，我問(wèn)她店的地板是什么品牌？她說(shuō)是北美風(fēng)情，“你好，歡迎來(lái)到北美風(fēng)情，您需要什么？”我問(wèn)阿姨這樣行嗎？逗得阿姨呵呵地笑起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，漂亮阿姨給我發(fā)了10元錢工資，《作文�？防蠋熣f(shuō)我表現(xiàn)好，我真的沒(méi)有想到！而且我還破格入選去山區(qū)小學(xué)，我興奮極了，接下來(lái)我會(huì)更努力。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我找了幾個(gè)小伙伴到我家去“旅游”你們一定以為我們?cè)谌鲋e，哈哈!告訴你，是玩旅游游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人說(shuō)一個(gè)園子其他人要說(shuō)出這個(gè)院子里的東西或長(zhǎng)的東西，不一會(huì)兒，我們便玩的不可交加了起來(lái)。
一開(kāi)始，我們?yōu)g覽動(dòng)物園，與動(dòng)物來(lái)個(gè)親密接觸，到我的時(shí)候。立刻停頓了一下，心里想了想，我感覺(jué)那時(shí)候我的心跳在加快，學(xué)管理的血液流動(dòng)在加快，又想了一小會(huì)，才放心的說(shuō)出口，一輪剛剛過(guò)去，我就不明不白的`下場(chǎng)了。啊!原來(lái)有一位女生聲音太小了，沒(méi)聽(tīng)到，只好灰溜溜的下場(chǎng)了，有一個(gè)人最有趣，叫李辰男，不僅大聲地說(shuō)，而且，一邊說(shuō)，還一邊唱了起來(lái)：“大象，大象，你的鼻子怎么這么長(zhǎng)�！币贿叧�，手還在一直比劃，左右搖動(dòng)的。他還沒(méi)有唱完，我們已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái)，他還一頭霧水，我們異口同聲的說(shuō)：“大象已經(jīng)被說(shuō)過(guò)了!”他這才不好意思的下場(chǎng)了!
動(dòng)物園剛剛剛?cè)ミ^(guò)，肚子又餓了，我們又飽覽了水果園，大家說(shuō)出了許多水果，不一會(huì)兒，我們就吃飽了，吃飽以后，我們又去了大千世界中上天給予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富之一———植物園，看完以后，我們終于依依不舍的回家了。
我愛(ài)逛三園!
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