二年級(jí)秋天作文10篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)秋天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)秋天作文 篇1
秋風(fēng)扯著嗓子邊跑邊喊：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
燕子和大雁聽了，嘆了一口氣，說(shuō)“哎，要回南方過(guò)冬了！”說(shuō)完，就飛走了。農(nóng)民伯伯聽了高興地說(shuō)：“田里的玉米熟了，我要去收玉米了！”說(shuō)完，就跑到田里收糧食去了。小草聽了，調(diào)皮地說(shuō)：“要給我的頭發(fā)染染色了！”說(shuō)完，小草就把自己的頭發(fā)染成了金色。孩子們聽了，興高采烈地到果園里采又香又甜的'果子去了。
哇，秋天真美，我愛(ài)秋天！
二年級(jí)秋天作文 篇2
聞著成熟了的葡萄的醉香，我們迎來(lái)了一個(gè)豐收而又美麗的季節(jié)——秋天！
在各個(gè)角落里，都能夠找到秋天的氣息。在我家下面的田里，能夠找到很多的秋姑娘留下來(lái)的腳印，例如：綠中發(fā)橙色般的橘子。這可是叔叔阿姨的努力成果加上秋姑娘的幫忙完成的.。我不禁摘了一個(gè)聞了聞：�。÷勚嫦�！我撥開橘子，放進(jìn)嘴里，突然間有種秋天的味道讓我感受到了。不止是我吃到了秋天的味道，很多人也吃到了秋天的味道。只見他們臉上洋溢著幸福的面孔，紛紛講述自己是吃到什么而感到幸福的。
秋天的味道有酸，有甜，有苦，有辣，給人們帶來(lái)的感覺(jué)都不一樣。
二年級(jí)秋天作文 篇3
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋季。
秋天是水果成熟的季節(jié)。果園里一個(gè)個(gè)蘋果娃娃露出了一張張紅通通的笑臉；橘子姑娘的綠衣裳變成了燦爛的黃色；一串串葡萄透出了水靈靈紫瑩瑩的光彩。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里望去一大片一大片金黃的稻谷，都害羞地垂下了沉甸甸的'腦袋。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的唱歌。
秋天是五顏六色的季節(jié)。`碧綠的青菜、紅白的蘿卜、雪白的棉花、火紅的楓葉還有各色菊花把整個(gè)秋天裝點(diǎn)得分外壯麗。
秋天是多霧的季節(jié)。清晨起霧了，到處都朦朦朧朧的。在霧里行走時(shí)，你會(huì)感到它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己的兒女一樣，使你有一種溫柔、濕潤(rùn)之感。
秋天是果實(shí)累累的、是五彩繽紛的季節(jié)。我愛(ài)秋天。
二年級(jí)秋天作文 篇4
秋天來(lái)了，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回南方去了。森林里的小動(dòng)物們有的在搭草窩，有的在找食物，一片忙碌的景象。 農(nóng)田里稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，農(nóng)夫們看見農(nóng)田里豐收的.景象高興的手舞足蹈。果園里的果子都成熟了，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上墜滿了黃澄澄的梨子，低矮的桃樹上掛滿了紅艷艷的水蜜桃…… 秋天真是一幅美麗的圖畫!
二年級(jí)秋天作文 篇5
一提起秋天，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅迷人的圖畫。果園里，果實(shí)累累。橘子就像一盞盞小燈籠；西瓜像一個(gè)個(gè)皮球；葡萄像一串串瑪瑙……田野里，金燦燦的稻子一望無(wú)際，像給大地蓋上了金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯一邊忙著收割稻子，一邊高興地說(shuō)：“豐收啦！”樹林里，樹上的.黃葉落了，一片片在風(fēng)中翩翩起舞，像是在告訴大家：“秋天來(lái)啦！”秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)！
二年級(jí)秋天作文 篇6
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天。
天空像無(wú)邊無(wú)際的沙灘一樣，天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟。小朋友放著風(fēng)箏，他們慢慢地跑了起來(lái)，拽著風(fēng)箏高興地玩。果園里的蘋果樹結(jié)滿了蘋果，蘋果紅紅的`像一個(gè)小小的火球。其它果樹果子都熟了，再看看另一邊的樹，樹葉變黃了，黃黃的樹葉在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，落葉像蝴蝶在空中慢慢地飛舞。
小草地都已經(jīng)黃黃的，厚厚的，好像鋪上了黃色的地毯，有些花開得特別茂盛，有茶花、桂花，還有玉蘭花等……
秋天的景色真美麗啊！我愛(ài)秋天。
二年級(jí)秋天作文 篇7
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問(wèn)：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來(lái)。有的人說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是紫菜，還有的'人說(shuō)是蠶�？墒�，胥老師都說(shuō)不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫了兩個(gè)大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的東西，還對(duì)他們說(shuō)不要告訴別人。有人說(shuō)是樹葉。胥老師還是說(shuō)不對(duì)。
后來(lái)，屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺(jué)棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說(shuō)：“那些‘小豆子’就是棉花的籽�！辈闈闪瞻阉�(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼劊械暮薏坏靡豢诎阉滔氯ァ?/p>
最后，胥老師問(wèn)我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？”我說(shuō)能裝紅彤彤棗。有人說(shuō)能裝黃澄澄的梨，有人說(shuō)能裝枯黃的小草，還有人說(shuō)能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
二年級(jí)秋天作文 篇8
秋天，果子熟了。陽(yáng)光下，那熟透了的柿子像一顆顆紅色的寶石。滿樹的蘋果，像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的.葡萄，有紅的、白的、綠的、紫的，閃著迷人的光彩。
多么美好啊!秋天的果園。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味兒。
二年級(jí)秋天作文 篇9
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的`枝丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠(yuǎn)去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋天永遠(yuǎn)珍藏吶。
我來(lái)到樹林，我看到樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數(shù)楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很是漂亮，非常迷人。
在秋天里我會(huì)感到非常涼爽，感到自己非常有精神，你知道我是多么想留住迷人又美麗的秋天。
二年級(jí)秋天作文 篇10
金秋十月，我們迎來(lái)了美麗的秋天。
秋天趁我們沒(méi)留意，悄悄地來(lái)到了校園里。校園里姹紫嫣紅的，讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里，老師帶我們參觀了校園里的花草樹木。
一進(jìn)校門，朝前一望，就看見火紅的一片，猶如一個(gè)火球，那是什么？我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一棵楓樹，楓樹原先是翠綠的'，現(xiàn)在變紅了，楓葉就像是一個(gè)個(gè)魔法師，我摘下一片楓葉，仔細(xì)觀察起來(lái)，楓葉有七片，形狀像一個(gè)個(gè)手掌，每片葉上都有葉脈，就像人的手紋。
往旁邊一看，咦，那棵樹上的葉子，我從來(lái)都沒(méi)見過(guò)，是什么呢？我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“哦，那是天竺葉�！蔽野l(fā)現(xiàn)天竺葉是紅色的，形狀特別像竹子，每根枝上都有了片葉子。
突然，另一個(gè)景物又映入我的眼簾，那是月季花，月季花是紅色的。大概因?yàn)樘鞖饩壒�，月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個(gè)個(gè)仙女，穿著紅色的錦衣，降落到人間，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
“看，那邊有桂花�！币粋�(gè)同學(xué)叫道。我們聽了，蜂擁似的跑過(guò)去。哇，真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味，可真找不到它們呢？桂花的花瓣很小很小，是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中，就像母親守護(hù)著自己的孩子一樣。
我喜歡秋天，秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫。
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