二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛看書的小男孩。這不，二年級(jí)期中考試，我得了雙百，媽媽又給我買了一套《中國(guó)兒童百科全書》。我回到家寫完作業(yè)，看到這套大書，就像看到寶貝兒似的捧在手里，孜孜不倦地讀了起來(lái)。
讀了一會(huì)，媽媽提示我說(shuō)，看都幾點(diǎn)鐘了，我一看時(shí)針指向11點(diǎn)，就對(duì)媽媽說(shuō)，11點(diǎn)了。媽媽說(shuō)，快睡學(xué)吧！我才依依不舍地放下了書，嘴里還說(shuō)，時(shí)間怎么過(guò)得這樣快呀，
我還沒看夠呢！
還有一次，是星期六，媽媽給我買了一本《小學(xué)生作文選》，我把原來(lái)的書都放到沙發(fā)上，認(rèn)認(rèn)真真地讀作文選。我讀到半夜12點(diǎn)還沒有讀完，媽媽喊我睡覺，還說(shuō)我是個(gè)“小書蟲”，一讀書把什么都忘記了。可不是，老師留的作業(yè)我還沒做呢，幸好是星期六，不然我可誤事了呀！
我聽人說(shuō)過(guò)“鯉魚跳龍門的.故事”，我也想當(dāng)個(gè)小鯉魚，跳一下“龍門”。從書里我想學(xué)到更多跳龍門的本領(lǐng)。
可是，在課間同學(xué)位玩的時(shí)間，我也在看書，有點(diǎn)時(shí)間都在看書，也不好。因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤鍛練身體的，影響我當(dāng)副班長(zhǎng)的工作的。以后還要多想想班里的事呢！
二年級(jí)作文 篇2
我羨慕自由飛翔的鳥兒，自由奔跑的.馬兒，想去哪里就去哪里的風(fēng)兒……因?yàn)樗麄儞碛凶杂桑?/p>
每個(gè)雙休日，您總是重復(fù)這樣的話：“不能過(guò)馬路！”“不能到河附近！”“不能去比較遠(yuǎn)的地方！”……這些“禁令”就像一條條鐵鏈，緊緊地把我捆了起來(lái)。我只能看看電視，寫寫作業(yè)，這樣的生活多么無(wú)趣��！我夢(mèng)想有一天能夠掙脫這條“鐵鏈”，去看看外面多彩的世界。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我多么渴望能夠擁有自由�。∧芙o我自由嗎？
二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是我們學(xué)校的一位老師，她教英語(yǔ)。她已經(jīng) 幾歲了，我們班的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮，只有 歲的樣子。她們對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)穎，怪不得你長(zhǎng)得這么漂亮，原來(lái)是你有一個(gè)漂亮的'媽媽�！�
我的媽媽不僅長(zhǎng)的好看，而且她很有愛心。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些家里條件不好的學(xué)生。每次我在家的時(shí)候，都有學(xué)生來(lái)找她，她總冷落我。我對(duì)她說(shuō)：“你是不是不要我了�！彼偸切α诵Α�
我愛我的漂亮媽媽。長(zhǎng)大了，我要像她一樣。
二年級(jí)作文 篇4
我的老師有很多個(gè)，有美術(shù)老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。
陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說(shuō)話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。
記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，剛到一個(gè)陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時(shí)候陶老師總是能抱起我，跟我說(shuō)話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！
陶老師上課的時(shí)候，她的臉上會(huì)帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動(dòng)，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會(huì)讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時(shí)很有耐心的告訴我們要做一個(gè)不挑食的'好孩子。在玩玩具的時(shí)候會(huì)告訴我們不要搶來(lái)?yè)屓ィ梢源蠹逸喠魍�，要做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會(huì)我們一些獨(dú)立生活的能力，還教會(huì)我們做一個(gè)自信、有愛的人。
三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)著。陶老師，我愛您！
二年級(jí)作文 篇5
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是媽媽做的早餐；感動(dòng)是爸爸的鼓勵(lì)；感動(dòng)是朋友的祝�！�
在前一個(gè)月，那時(shí)候的天氣不冷也不熱，我竟然得了慢性闌尾炎。
我當(dāng)時(shí)也不知道自己得了這種病，只是隱隱約約覺得肚子疼。就在有一天，上到第三節(jié)課時(shí)候，我的肚子疼得比以前厲害了，我告訴了老師，老師看我臉色蒼白，有氣無(wú)力的樣子，立刻給我爸爸打了個(gè)電話，爸爸沒過(guò)一會(huì)兒就來(lái)學(xué)校接我了。
爸爸是騎著電瓶車來(lái)的，沒說(shuō)一個(gè)字，爸爸就迅速帶我出了班級(jí)的門。爸爸著急地問(wèn)：“你是怎么樣的疼？”我慢吞吞地說(shuō)：“像針扎的一樣疼。”爸爸連忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“先辦住院手續(xù)，再做手術(shù)�！卑职志土⒖探o我辦了住院手續(xù)。也就是在住院的期間，我認(rèn)識(shí)到了和平時(shí)不一樣的爸爸。
做完了手術(shù)之后，爸爸就把他的手機(jī)放在了桌子上，給我放下載好的電視劇，我一看，都是我平常愛看的電視，我猜爸爸是怕我無(wú)聊。爸爸還時(shí)不時(shí)地調(diào)整一下手機(jī)的角度，他是怕我的脖子扭疼了。當(dāng)我走路時(shí)，爸爸扶著我走，我感覺到了爸爸的臂膀是那么有力。那個(gè)時(shí)候，我好像回到了小時(shí)候。這時(shí)我想到了一個(gè)成語(yǔ)：父愛如山。是的.，爸爸就是我堅(jiān)實(shí)的依靠！
我的爸爸就是一位平凡的拉磚司機(jī)，但他就是我心目中的那座山、那片天！
二年級(jí)作文 篇6
在小學(xué)生活里我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，他的名字叫潘陽(yáng)，個(gè)子雖說(shuō)沒我高，但他的人緣卻很好，學(xué)習(xí)在班上也總是前幾名。
一天，我的自動(dòng)鉛筆壞了，可我們正好學(xué)到統(tǒng)計(jì)圖，只好借潘陽(yáng)的鉛筆了。到了中午放學(xué)，潘陽(yáng)問(wèn)我：“為什么老借我的鉛筆呀？”我說(shuō)：我的`筆壞了�！闭f(shuō)著潘陽(yáng)就跑到商店里花一元錢買了只自動(dòng)鉛筆，遞到了我的手里，我頓時(shí)說(shuō)不出話了，半天才憋出一句話，我說(shuō)：“下午我還你錢。”潘陽(yáng)說(shuō)：“不用。”“欠債還錢。”我叫道，潘陽(yáng)卻說(shuō)：“你還拿不拿我當(dāng)朋友了�！蔽艺f(shuō)：“那還用說(shuō)�！迸岁�(yáng)說(shuō)：“為朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)也沒錯(cuò)呀！”我被弄得無(wú)話可說(shuō)了。就因?yàn)檫@一件小事我和潘陽(yáng)的友誼更加緊密了。
別看這一根鉛筆，更別看他的價(jià)格，這不起眼的鉛筆，這不起眼的一元錢，就可以溝通人的心靈，使人懂得如何與他人溝通，與他人交友。
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