二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年，像一條清澈的小溪，緩緩的在我的心里流淌。在這條小溪上，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，
還有難忘得記憶。記憶最深，要數(shù)童年是我做過(guò)的一件傻事。
那是剛上五年級(jí)的'時(shí)候，爺爺和我去市里口，爺爺去山上鋤草，我在一旁見(jiàn)一棵樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的石榴，我三番五次的去摘，也沒(méi)有再到，拿了一個(gè)石頭一放，我猜到上面。不知道哪只腳一滑，我連蹦帶跳的傪入山溝里，爺爺一扭頭，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在樹(shù)底下。那時(shí)候的山連個(gè)電話也沒(méi)有。爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲才意識(shí)到我掉進(jìn)了山溝里，找了許多村民們才把我從那深深的山溝里拉出來(lái)。
雖然這件事過(guò)去了很久，但今天回想起來(lái)記憶猶新，它成為我童年生活中難以磨滅的記憶。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每一次提起“感恩”這個(gè)字眼的時(shí)候，我就會(huì)想起我的母親。
我媽今年四十歲了，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，不大不小的眼睛但是有神，我媽媽性格可以說(shuō)超慢了，但是做起事來(lái)很細(xì)心。
聽(tīng)我奶奶說(shuō)“我媽媽以前到這里來(lái)的時(shí)候長(zhǎng)得可好看了，皮膚很白，也很嫩，又細(xì)又長(zhǎng)的手，很漂亮�？墒牵F(xiàn)在我媽皮膚變的很黑也很粗糙，以前那個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的手，變成了又粗又糙，我知道母親變成這樣都是為了這個(gè)家。家里的事全都是母親一個(gè)人在做，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也可以稍稍為母親做一些事了。
我記得小時(shí)候我夜里發(fā)高燒了，睡在床上，不想起來(lái)，我母親一摸我額頭，很燙很燙，我母親很擔(dān)心，因?yàn)槲乙话l(fā)燒就會(huì)燒到40度以上，我媽用被把我裹起來(lái)，背在背上，就從家走到幾公里外的.醫(yī)院去了，到了醫(yī)院，醫(yī)生用體溫計(jì)幫我量了體溫，一看都快到41度了，我媽媽急死了，要問(wèn)醫(yī)生怎么辦，醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)事、打一針，然合再掛兩瓶水就行了，我媽說(shuō)“謝謝��！醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事。
到了天亮，我頭好多了，我媽去哪兒了？我問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你媽剛才回家去了，一會(huì)就來(lái)了，你先睡一會(huì)兒吧！沒(méi)過(guò)一
會(huì)兒我醒了，我媽也來(lái)了。手里端著粥，我媽說(shuō)：“你肚子餓了吧！吃一點(diǎn)粥吧！我起來(lái)吃了一些粥，感覺(jué)頭也不痛了，我們就回家了，到了家我媽準(zhǔn)備了中飯了。做在登子上理菜，理著理著睡著了，我說(shuō)媽媽你去睡吧，我來(lái)理吧，我媽媽說(shuō)：你高燒剛好，不能做事，我說(shuō)，你去睡會(huì)吧，我來(lái)做沒(méi)事的，我媽說(shuō)：好吧！菜理一理就行了，我說(shuō)嗯。我把菜一是好后，洗了洗，然后又煮了些飯，雖然煮糊了，但是我媽卻很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
所以我以后要報(bào)恩，感謝母親對(duì)我的精心照顧，感謝母親將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，感謝母親�！L(zhǎng)大后我不會(huì)像小時(shí)候讓你操心，不會(huì)像小時(shí)候讓你辛苦，不會(huì)像時(shí)候那樣讓你累倒就睡。
媽媽，謝謝您！養(yǎng)育了我，并撫育了我，長(zhǎng)大以后的我會(huì)讓你享受幸福的生活。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雖說(shuō)還沒(méi)到夏天，但是天氣卻熱得叫人受不了。剛從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)是中午，我身上還穿著兩件好像快被太陽(yáng)燒焦了的衣服。我看著穿短袖的媽媽，街上拿著雪糕的人們！真是羨慕不已呀！ 那我這個(gè)頑皮的小孩應(yīng)該不厭其煩地為這穿短袖而費(fèi)點(diǎn)腦筋呀。于是我便大聲嚷嚷起來(lái)：“媽媽，我很熱，簡(jiǎn)直是太熱了�！眿寢屨f(shuō)：“回家換衣服�！钡菦](méi)有我想象的那么容易，就能穿上短袖。媽媽給了我一件牛仔衣，啊！我的臉就往下一沉，決定再冒險(xiǎn)一次！
整個(gè)下午和晚上我都在為穿短袖而思索著，連上了班級(jí)的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，也在思索著……第二天早晨我又詭計(jì)多端地想了一個(gè)絕妙的好辦法，到了中午，我又再一次地說(shuō)：“媽媽，天氣這么熱，我要穿短袖…………！”說(shuō)了一大段話，心里正等著媽媽的意見(jiàn)呢！媽媽說(shuō)話了，我的心越是像小兔子一樣的蹦蹦直跳�！昂冒�！”媽媽心平浪靜的說(shuō)。”O(jiān)h, OK”. 心里暗暗想著的我哪敢大聲喧嘩呀！因?yàn)槲遗聥寢屍瞥宋业腵心計(jì)。
我飯?jiān)僖渤圆幌氯チ�，我馬上跑到了臥室，看見(jiàn)媽媽擺在衣柜上的短袖，更是不出我的所料呀！“還等什么等呀！快去穿起來(lái)呀�！毙牡紫潞孟裢蝗坏拿俺隽诉@句話。這我才醒悟過(guò)來(lái)，穿上短袖，配上九褲，不知道有多帥呢！
哎呀！為了穿短袖不知道費(fèi)了多大的勁呢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我今年8歲半了，上小學(xué)三年級(jí)。我的身材纖細(xì)、修長(zhǎng)，跳芭蕾舞很棒哦。平時(shí)總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，走路喜歡蹦蹦跳跳，辮子就會(huì)左右搖擺。我有一雙彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的黑眼睛，很像古代仕女，可媽媽卻常常遺憾我是單眼皮；我的鼻子很小巧，嘴巴也很小，而且能說(shuō)會(huì)道，媽媽說(shuō)我是瓜子臉，但我更喜歡圓圓的蘋果臉。
我從小就是個(gè)活潑好動(dòng)的小姑娘，喜歡在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)蕩秋千、爬雙杠，和小朋友們一起比賽跑步，我經(jīng)常得第一名呢。一、二年級(jí)在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了兩次100米跑前三名。我還喜歡打羽毛球，是下關(guān)體校的一名業(yè)余選手。
同時(shí)，我也有安靜乖巧的一面。寫大字的'時(shí)候，我凝神靜氣，一筆一劃地在田格紙上練字，爸爸夸我這時(shí)最美麗。我還喜歡讀課外書(shū)，讀書(shū)時(shí)目不轉(zhuǎn)睛，能一動(dòng)不動(dòng)地捧著書(shū)坐上一個(gè)鐘頭，我的書(shū)架被裝得滿滿的，就快放不下了。
我還是個(gè)富有愛(ài)心的小姑娘。春天，我和媽媽一道在樓前種了兩棵果樹(shù)苗，不久就長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。我先后參加了去年和今年的兩期“春蕾”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，分別資助了一個(gè)蘇北的小姐姐和一個(gè)六合的小弟弟。9月下旬，我還應(yīng)邀去參加了愛(ài)心現(xiàn)場(chǎng)探訪活動(dòng)，媽媽說(shuō)我種下的是“愛(ài)心樹(shù)”！
我很愛(ài)笑，“咯咯咯”的笑聲時(shí)�；仨懺诮淌依�。你們猜到了我是誰(shuí)嗎？我就是三（三）班的馬浣溪！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夏天到了，炎熱的天氣，蟬的聒噪更容易使人心煩意亂。然而，不管天氣怎樣的酷熱，對(duì)于蟬，我都不曾討厭，因?yàn)榇┻^(guò)那陣陣蟬鳴，我回到了童年，我想起了那條從窯廠通往家里的路，那條路上，灑滿了銀色的月光，回蕩著悅耳的蟬鳴，彌漫著濃濃的愛(ài)意。
我是家里的老小，上有兩個(gè)哥哥，父親對(duì)我疼愛(ài)有加。在那時(shí)候的艱苦歲月里，是很難吃到肉的。夏季來(lái)臨，我們小孩子天還不黑就拿著罐頭瓶和小鏟去捉金蟬，捉過(guò)的金蟬在大人炒菜的時(shí)候給過(guò)一下油，（那時(shí)候怕用得油多，只是炒一炒，從來(lái)舍不得炸一炸。）那過(guò)油的金蟬油嫩嫩、香噴噴的，對(duì)于饞嘴的孩子來(lái)說(shuō)真的是美味佳肴。為了能多吃點(diǎn)，我們總會(huì)早早地出去捉，不等金蟬爬出洞，我們就在地上找那些小小的、薄薄的洞口，如果小洞越摳越大，十有八九就是金蟬洞，有時(shí)候摳不出來(lái)，金蟬會(huì)鉆到地下，我們會(huì)使出“挖地三尺”的`韌勁去找。
由于我年齡小，捉蟬的人又多，我捉得不多，吃的時(shí)候總是覺(jué)得不過(guò)癮。我這個(gè)“小饞貓”太愛(ài)吃金蟬了，所以每次吃完總是顯得意猶未盡。我的這些舉動(dòng)都被細(xì)心的父親看在眼里，記在了心上。
那時(shí)候，父親在離家六七里路的一個(gè)窯廠干活，最初父親在窯廠壘磚坯，后來(lái)燒窯。我不知道父親瘦弱的身軀是怎樣完成那樣的重體力活的，只是每次回到家，我看到他的額頭都是白嘰嘰的，肩上永遠(yuǎn)搭著一個(gè)濕濕的毛巾，那額頭就像手在水中泡得時(shí)間長(zhǎng)了那樣的又白又皺，那時(shí)我真的不知道是因?yàn)橐恢背龊古莸模恢罎駶竦拿聿皇歉赣H用水打濕的，而是汗水浸濕的。
父親燒窯下班總是到我們吃過(guò)晚飯后，記得沒(méi)有金蟬的時(shí)候，天擦黑他都到家了，不管有多累，他總會(huì)把我攬?jiān)趹牙锉б粫?huì)兒，那時(shí)不懂事的我特討厭聞他身上那酸不唧唧的汗臭味，剛停一小會(huì)兒我就會(huì)推開(kāi)父親跑著和小伙伴玩了。
可是等有金蟬了之后，父親回家的時(shí)間比以前晚了很多，有時(shí)候我都睡著了還不見(jiàn)父親回來(lái)。但是，第二天的早餐總會(huì)有炒金蟬。我吃得津津有味，也很滿足，只是父親看不見(jiàn)，他早早地就趕到窯廠干活了。
每天都能享受到炒金蟬這樣的美味真的是最優(yōu)厚的待遇。母親說(shuō)這些金蟬都是父親從窯廠回來(lái)的路上捉的。那一段路離村莊較遠(yuǎn)，很少有人去捉，父親回來(lái)的又晚，正好蟬兒都爬到了樹(shù)上，于是父親一棵樹(shù)一棵樹(shù)認(rèn)真地尋找，每次都是滿載而歸，回家洗洗腌上，就成了我第二天的美味。
那時(shí)候的我總是貪婪地讓自己吃個(gè)夠，有剩余的家里其他人才吃，更沒(méi)想過(guò)給窯廠干活的父親剩下幾個(gè)，也讓辛勞的他能飽飽口福。
回過(guò)頭來(lái)想想，父親是多么地不容易，炎炎烈日，酷熱難耐，他要守著熊熊燃燒的火爐，一鏟一鏟地往窯洞里填煤，起早貪黑，汗流浹背。勞累了一天的父親，本來(lái)可以回家好好休息一下，可是為了“饞嘴”女兒，他還要走一步停一步，不住地抬頭在樹(shù)上找金蟬。父親是邁著怎樣沉重的腳步挪動(dòng)的呢？當(dāng)父親看到金蟬的時(shí)候，他又是怎樣的歡喜呢？
那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊，有蟬兒的歌聲，或許父親不是那樣的孤單；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊，有對(duì)女兒的愛(ài)，或許父親不是那樣的疲憊；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊，有月光、有蟬鳴、有溫馨……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的文具盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買給我的。那天，媽媽冒著冷冷的天，出去買文具盒，（媽媽冒著冷冷的天買給我的一定很好。）因此我更喜歡文具盒。
文具盒是布做成的'，兩只耳朵像扇子的外星人快樂(lè)地咧開(kāi)嘴笑了，好像在說(shuō)：“小主人，你可別偷懶，我會(huì)一天24小時(shí)緊盯你，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！”我心想：“我把你放進(jìn)書(shū)包，看你怎么辦�！蔽木吆猩系耐庑侨撕盟菩α似饋�(lái)說(shuō)：“我是外星人，有千里眼，你擋不住我的！”
打開(kāi)文具盒，里面的成員真不少，有直尺大哥，有鉛筆弟弟，有橡皮妹妹，還有剪刀阿姨……他們會(huì)隨時(shí)出來(lái)幫我學(xué)習(xí)，鉛筆弟弟幫我寫字，寫錯(cuò)了不要緊，橡皮妹妹來(lái)擦掉，畫線不著急，直尺大哥來(lái)幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換，可從未換去“文具大家庭”。因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)它，不舍得讓它離我而去。
我真喜愛(ài)這個(gè)美麗又有趣的文具盒！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，今天是農(nóng)歷八月十五日，是個(gè)象征家庭團(tuán)圓的日子。吃過(guò)晚飯，我們一家人來(lái)到錢塘江畔散步，順便放松心情。
錢塘江畔已經(jīng)有了不少賞月的人，其中有附近的大學(xué)生，有年過(guò)花甲的老年人，也有像我們一樣的家庭。路旁的草坪上，還立著幾座帳篷，帳篷里的大學(xué)生此時(shí)正坐在帳篷旁談笑風(fēng)生。路旁的老年人也互相投機(jī)的攀談著。護(hù)欄邊有的人在賞月，有的人在賞江，還有的人在眺望遠(yuǎn)方，似乎在思考著什么。
中秋節(jié)的月亮可真圓啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)銀色的大圓盤，在黑夜的襯托下，月亮顯得格外的明亮。她和星星一起照亮著大地，守護(hù)著大地。我靠在護(hù)欄上，凝望著又大又圓的月亮，幻想著月亮里面真的住著白兔和嫦娥，還有一棵怎么也砍不倒的桂樹(shù)，而此時(shí)，嫦娥也正坐在月亮上，望著大地，想念著她的丈夫。
月光下的錢塘江，波光粼粼，江面泛起小小的.波浪，反射著夜空中皎潔的月光。那波濤發(fā)出的輕響，猶如月亮姐姐在輕聲地唱著催眠曲，哄江邊的嬰兒入睡，又猶如凄涼的笛聲，仿佛是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子在傾訴著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情。
過(guò)了很久，周圍安靜下來(lái)，夜深了，我們也該回家了。我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也夢(mèng)見(jiàn)了我的故鄉(xiāng)……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天上午八點(diǎn)多，我們乘畫來(lái)到了蘇州東山，我們先在草地上坐了一會(huì)兒，然后就向山頂進(jìn)發(fā)。
一開(kāi)始是長(zhǎng)達(dá)幾十米的臺(tái)階路，看上去很平，很好走，可走了不到三分之一的臺(tái)階，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，而且這邊的石階是亂石搭成的`，我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)狗啃泥。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，直到大路上我才抱腰挺了起來(lái)，我已經(jīng)體力不支了，已經(jīng)落下了十幾米，周老師便給我們后面幾個(gè)人合了個(gè)影，看著上面的大批人馬，我不甘落后，便把包放在一邊，連跑幾十米，到一個(gè)彎路時(shí)，看見(jiàn)了大部隊(duì)，可聽(tīng)見(jiàn)下面一聲響：“下山了，整隊(duì)！”不會(huì)吧！我剛爬到半山腰就要下了，我的努力就這樣白費(fèi)了，可是服從命令聽(tīng)指揮，算了吧。好像一些同學(xué)也有同感，而他們就爬了上去，我們整隊(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)人，尤老師打電話給周老師，王正男他們隨周老師下來(lái)了，而葛吳越卻從盤山公路走了下去，我們聽(tīng)說(shuō)了，也沒(méi)辦法，就去門口等他，到門口時(shí)，他已經(jīng)在那吃零食了。
哦！這次不同以前的，可是太驚險(xiǎn)了，要是沒(méi)有周老師，不知道我班還剩幾個(gè)人了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我喜歡藍(lán)色，愛(ài)屋及烏便愛(ài)上了海和天空。我最喜歡海邊的天空，因?yàn)槟强梢泽w現(xiàn)出海的影響力。因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。
總說(shuō)自己喜歡海，可是真正對(duì)海的記憶卻是支離破碎的，而這個(gè)暑假我來(lái)到了海南，終于可以聽(tīng)著耳邊的海風(fēng)喚醒我對(duì)海的喜愛(ài)之情。
白天的海邊雖然陽(yáng)光燦爛，海風(fēng)涼爽，但我總覺(jué)得這一切太平淡，所以我喜歡晚上的海邊。
漫步在海邊，任海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。銀色的浪花，一浪接一浪向沙灘涌來(lái)，打破了夏日的沉寂。我似乎看見(jiàn)了冰心奶奶筆下的海的女神：“她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”
天空中，月亮正斜斜地掛在天邊，柔和的月光傾斜下來(lái)，照在銀色的沙灘上，照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的，笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調(diào)皮的，他輕盈地跑上岸，撓撓你的小腳丫，當(dāng)你生氣地看著他時(shí)，他似乎察覺(jué)到自己的錯(cuò)誤，趕緊跑回大海媽媽的懷抱，緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現(xiàn)在你面前，引誘著你邁向神秘的大海，然后牽著你的手，帶著你再靠近大海一點(diǎn)�！皣W”一個(gè)大浪打來(lái)，你頓時(shí)成了“落湯雞”，浪娃娃看見(jiàn)你狼狽的`樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著跑回大海媽媽懷抱。這時(shí)，你只有搖搖頭，因?yàn)槔送尥抻肋h(yuǎn)都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，他輕輕地用纖細(xì)的小手，撫弄著銀色海灘上的細(xì)紗，奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動(dòng)聽(tīng)幽雅的樂(lè)曲，令你久久陶醉其中，難以自拔。海風(fēng)的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》，勾起你對(duì)大海的愛(ài)戀。
浪花在你周圍開(kāi)放，海風(fēng)在你耳邊舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜，踏著浪花在海邊漫步無(wú)疑是一件美妙的事。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
相信大家都喜歡憨厚又可愛(ài)的福牛樂(lè)樂(lè)吧！你門知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎？告訴你吧！因?yàn)榕Ｔ鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以，他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說(shuō)到這里，我就想起了殘奧期間，我親身經(jīng)歷的一件事。
那天，我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上，正趕上殘奧公路自行車比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員，失去了雙腿。正趴在自行車上，用雙手使勁地?fù)u著手柄，臉上沁出豆大 的汗珠。我問(wèn)媽媽：“他為什么要躺著‘騎車’”？媽媽說(shuō)：“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員，連走路都走不穩(wěn)，躺在三輪自行車上有利于保持平衡�！边@時(shí)前面正好遇見(jiàn)一 個(gè)上坡，盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過(guò)去了。他終于成功地躍過(guò)了這道坎。
望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的`背影，我想：也許前面還會(huì)有更長(zhǎng)的，更加困難的路，但我相信他都能順利的跨過(guò)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念，不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神！更希望不遠(yuǎn)的將來(lái)。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽，讓我們的福牛樂(lè)樂(lè)，精神永存！
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