二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天是我在外婆家的最后一天，明天一早，我和媽媽就要回家了，外婆不舍得我們，我們也不舍得外婆。
外婆做了滿桌的菜，有“香菇炒黑木耳”、“白菜燉野鴨”、“高湯豆腐”等。這些菜不僅非常有特色，而且每一道都充滿著外婆對(duì)我和媽媽的愛(ài)，包含著外婆對(duì)我們無(wú)窮的'思念，蘊(yùn)藏著外婆那孤單的身影。
我吃完后，也就睡覺(jué)了。媽媽和外婆聊了好久，這一分別，不知何時(shí)才能再次重逢。她們應(yīng)該聊到半夜了吧……
美好的時(shí)光總不長(zhǎng)久，就要和外婆說(shuō)再見(jiàn)了，一想到她又要孤單一人生活，一陣難過(guò)就涌上我心頭。外婆一直把我們送到汽車站，看到我們上了車，開出好久才轉(zhuǎn)身回家。
二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在雷山，那里山清水秀，梅樹成林。
當(dāng)春暖花開、細(xì)雨如絲的時(shí)候，梅樹貪婪地吮著甜美的甘露，舒展著嫩綠的枝條，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡快地伸展著。到了秋天，楊梅樹上結(jié)滿了暗紅色的果實(shí)，好像無(wú)數(shù)顆紅寶石在綠色的海洋中閃爍，真惹人喜愛(ài)。熟透了的楊梅，吃起來(lái)酸酸甜甜的'，可口極了。如果還沒(méi)熟透，你又急著想吃，咬上一口，酸得你口水直冒呢！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文 篇3
走在廈門的大街小巷，人們的衣食住行現(xiàn)在都離不開移動(dòng)支付了。媽媽告訴我，我們已經(jīng)在慢慢步入無(wú)現(xiàn)金時(shí)代了。
從菜市場(chǎng)、小吃店、水果店、食雜店到商場(chǎng)、酒店、的士……移動(dòng)支付二維碼無(wú)處不在。人們出門不用帶現(xiàn)金，帶上一部手機(jī)就可以啦，真的好方便呀！
爸爸媽媽告訴我以前可不是這樣子的。媽媽以前做生意時(shí)進(jìn)貨不是背著現(xiàn)金就是帶著銀行卡去當(dāng)?shù)劂y行取現(xiàn)金，經(jīng)常揣著錢到處跑，不僅不方便，還很危險(xiǎn)呢。我想著也是，身上帶著一堆現(xiàn)金，萬(wàn)一遇到壞人搶劫怎么辦？
現(xiàn)在可好了，我再也不用擔(dān)心爸爸媽媽的安全問(wèn)題了哦！他們出門消費(fèi)不是支付寶就是微信支付，我還經(jīng)常看見(jiàn)媽媽領(lǐng)紅包呢！上次跟媽媽去坐地鐵也是掃碼支付買的票，我體驗(yàn)了一把無(wú)現(xiàn)金交易的神奇！
無(wú)現(xiàn)金時(shí)代的到來(lái)，讓越來(lái)越多的.人享受到便捷，人們的生活方式也正發(fā)生著翻天覆地的變化！
二年級(jí)作文 篇4
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于到了。同學(xué)們都沉浸在幸福的喜悅中，一大早我們抱著激動(dòng)的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)上。大家聽(tīng)從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一個(gè)個(gè)節(jié)目看得我眼花繚亂，尤其是二年級(jí)三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著，至到主持人說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)一班作準(zhǔn)備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來(lái)到老師精心布置的廣場(chǎng)上。站在廣場(chǎng)的中央，興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，又擔(dān)心同學(xué)的位置沒(méi)站對(duì)，但熟悉的音樂(lè)響起，剛才的所有擔(dān)心和煩惱都頓時(shí)消失了，我們班的同學(xué)們都盡情的跳著舞著，把自己內(nèi)心的快樂(lè)傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。表演完畢，看著老師贊許的目光和同學(xué)肯定的.眼神以及聽(tīng)著臺(tái)下如雷的掌聲，同學(xué)們都相擁而笑，因?yàn)樗械挠^眾都收到了我們送出的快樂(lè)！
表演結(jié)束，老師帶著全班同學(xué)合影，大家都希望把最美最開心的表情作為永久的紀(jì)念，“一，二，三，茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機(jī)了同時(shí)也把最快樂(lè)的心情留在了照片中。
六一兒童節(jié)我特別快樂(lè)，真希望時(shí)間老爺爺走得快一點(diǎn)，好讓明年的兒童節(jié)也快快來(lái)到！
二年級(jí)作文 篇5
3月5日是學(xué)雷鋒日，史老師帶著我們一起做了一件好事。做什么好事呢？對(duì)了，我們可以去擦垃圾筒呀。史老師在3月4日布置了一樣作業(yè)：帶抹布，明天吃完飯數(shù)一數(shù)學(xué)校里共有多少個(gè)垃圾筒。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)拍案叫絕，放學(xué)回家了，準(zhǔn)備抹布……
過(guò)了一夜，大家都早早地來(lái)到了學(xué)校，就連我們班的“遲到大王” 也早早地來(lái)了。到了中午，吃完飯，我們興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)上，聽(tīng)著老師分配任務(wù)。分完了任務(wù)，我們各自到自己的崗位干活去。史老師也不能閑著，一邊給我們拍照，一邊給我們加油打氣。一會(huì)兒，我們把垃圾筒的上上下下，左左右右，都擦的干干凈凈。當(dāng)我們干得熱火朝天的`時(shí)候，錢芳拿著衣服一邊往教室跑一邊喊： “活動(dòng)結(jié)束了，回教室吧！”我們拿起衣服、抹布向教室飛奔而去……
一次生動(dòng)有趣的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，看著換上新貌的垃圾筒，我們心里都樂(lè)開了花！
二年級(jí)作文 篇6
一天晚上，吃完飯，媽媽說(shuō)要給我炸薯?xiàng)l，我聽(tīng)了高興極了，連忙圍在媽媽身邊，自告奮勇地給媽媽當(dāng)助手。
媽媽先把買來(lái)的土豆蒸熟，剝?nèi)テ�，讓我把土豆壓成泥�！斑@還不簡(jiǎn)單嗎？”我一邊把土豆 放 進(jìn)碗里，一邊得意洋洋地想�？蓻](méi)有想到的是，我剛用勺子去壓土豆，土豆就調(diào)皮的躲開了，我一看，原來(lái)是土豆的表面太光滑了，我一壓，它就滑到了另一邊。哼，難道我還搞不定你？我往左壓，它就往右滑;我往右壓，它就往左滑，仿佛成心和我作對(duì)一般。無(wú)奈之下，我只好去求助媽媽，媽媽笑了笑，把土豆攔腰切成兩半，把光滑的一面放在案板上，用勺子輕輕一壓，就變成了土豆泥。我效仿著媽媽的做法，不一會(huì)就把土豆泥壓完了。
接下來(lái)我和媽媽把玉米淀粉放進(jìn)土豆泥里，用力的揉著，一個(gè)橢圓光滑的面團(tuán)就出來(lái)了。我們把面團(tuán)放在盆子里發(fā)酵了10分鐘，10分鐘到了，我把發(fā)酵過(guò)的'面團(tuán)分成兩半，再?gòu)墓褡永锬贸鰮{面杖，將兩個(gè)面團(tuán)搟成面餅，用刀切成一條條的，這時(shí)，油開了，媽媽把土豆條放進(jìn)鍋里，開始炸薯?xiàng)l。土豆條在油鍋的高溫下顏色在慢慢的變化著： 從嫩黃色到鵝黃色，再?gòu)涅Z黃色到金黃色，散發(fā)出誘人的香味。不一會(huì)，薯?xiàng)l炸好了，我和媽媽一邊品嘗著自己親手炸的薯?xiàng)l，一邊談笑風(fēng)聲，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)和喜悅。
炸薯?xiàng)l真是一件有趣的事！
二年級(jí)作文 篇7
昨天晚上我坐火車來(lái)北京了，我們買的是硬臥。爺爺睡上鋪，舅媽和姐姐睡下鋪，我自己一個(gè)人睡中鋪。我告訴舅媽，我十點(diǎn)以后才能睡著。
誰(shuí)知，我躺下就睡著了，可能是太累了。正睡得香，被舅媽給叫醒了：原來(lái)我沒(méi)脫衣服就睡了，熱了一頭汗。在舅媽的提醒下，我去了一趟洗手間�；貋�(lái)就脫了衣服接著睡，可這次不知怎么好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)睡著。這時(shí)，舅媽又來(lái)到我身邊，拍拍我說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕緊睡吧！”
我就閉上眼睛，想著：我今天很棒喲！都能自己獨(dú)立睡覺(jué)了！想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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