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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-03-04 17:34:08 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級優(yōu)秀作文

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的表弟今年7歲了,身高1米20,一張白嫩的臉龐長著一雙又黑又亮的大眼睛。姑姑給他剃了個平頭,看上去像一把刷子。鄰居的妹子叫他小帥哥。

  他可大方了。有一次我去他家做客看到他的一條褲子是牛仔褲很名牌的.就要媽媽也給我買。表弟聽了連忙說:不用買我這條送給你吧。一些新買的玩具只要是我說喜歡他就會立刻拿過來。一點也不小氣。

  表弟很淘氣但淘氣得可愛。有一次上課時,他做完作業(yè)就跑到最后一桌同學(xué)那里去了。老師批評了他他回答說:老師你不是說要互相幫助嗎?我在幫他寫作業(yè)呢!你看紀律觀念那么淡薄還有理呢。

  這就是我那既頑皮又可愛的小表弟。我很喜歡表弟,表弟也喜歡我。你呢喜歡我表弟嗎?

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  每到周六的時候,就是我最開心的日子了,因為不需要上課,而且只要完成周末作業(yè),媽媽就答應(yīng)我一件事。然而這周令我開心的是,媽媽居然答應(yīng)帶我去游動物園,我的心里樂開了花。

  星期天一大早我們就上路了,我在車上坐著放眼望去,路邊的樹木都被我們甩在了后面,這是天空好像下起了蒙蒙細雨。我的心也跟著雨點跳動起來了!

  下車時雨已經(jīng)停了,我們進入動物園首先映入眼簾的是調(diào)皮可愛的猴子,只見它們有的玩秋千,有的吃蘋果,還有的在抓癢。各種姿態(tài),悠然自得!還有太多的肉食動物:老虎正張著血盆大口好像要把我活吞了一樣;孔雀籠子那里早就有很多人了,過去一看,原來是孔雀開屏了,孔雀正用它那俊俏的尾巴像人們展示自己美麗呢!我們照了幾張照片便又去看黑熊了,黑熊生了幾只小熊,每個都很可愛,原來黑熊一生下來就差不多有半扇門這么大啊,它的這個家對它的一家六口來說都有點容納不下了!

  食肉動物看完了我們又來到了食草動物旁邊?吹缴窖蛞恢痹诔圆荩袃芍恍∩窖蜻在那里打了起來,它們的角碰在一起你頂我我頂你誰都不怕誰,最后是一只駱駝發(fā)出了一聲巨響,不光把人吸引過去,還把小山羊給嚇跑了。駱駝的兩個駝峰像兩個小山包一樣,真好玩!就是因為駱駝的'兩個山峰能儲存駱駝需要的營養(yǎng)所以駱駝才能在沙漠里生存吧!還有兔子也沒閑著,正在那里賽跑呢,一會快一會慢,玩的不亦樂乎呢!

  今天游動物園真是一件快樂的事情啊,我不僅看到了各種各樣的動物,也在講解員的介紹中了解到了一些動物的習(xí)性,讓我可以與動物近距離接觸,對我來說真是一件快樂的享受。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  一個陽光明媚的上午,小麗拿著橡皮筋出跳皮筋,她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心,一位小弟弟在搖樹,給小麗數(shù)數(shù)。

  這時候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來對小弟弟說:“你會把小樹搖疼的。咱們得想個辦法才是。”說完帶著小弟弟走開了,小麗抓耳撓腮卻不知道兩個人干什么去了。

  大哥哥和小弟弟不一會就走了過來,對小妹妹說:“我們搬的'椅子,把橡皮筋綁在椅子上 跳,好嗎?”“好的”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。

  春天到了,保護樹木,人人有責(zé)。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  今天爸爸跟我講了《自然萬花筒》里的《大洋》,講到了大洋里的奇妙生物,讓我詫異的是珊瑚居然是動物,而不是植物。我一直以為珊瑚是不會動的,應(yīng)該是植物,爸爸也說他以前也認為珊瑚是一種植物。

  我還知道了海參有一個特殊的'本領(lǐng),遇到危險時會吐出內(nèi)臟來轉(zhuǎn)移敵人的注意力,我覺得這個挺惡心,不過還好,我本來就不喜歡吃海參。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  那一天,他們會好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來,這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個家而堅強地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時,媽總是遷就我,對我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時,媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會好受些。

  在很多人的眼中,爸爸都是嚴厲的,即便他們在心底深深愛著我們,我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關(guān)愛的`眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情,卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個世界。歲月無情,在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,

  好強的我跟一個男生打架,下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見,我現(xiàn)在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個小時醫(yī)生才出來,爸爸還連連說很不好意思,三更半夜的把她吵醒,F(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說:你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時,心里熱乎乎的:爸爸是深愛著我的!

  其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識。從小到大,教過我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識,督促我修身立志。學(xué)無止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時,我應(yīng)該不斷腳踏實地,自強不息。

  再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說心底的秘密,共同分享快樂和分擔(dān)憂傷。身邊沒有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時,師兄師姐更是如長輩般指導(dǎo)我。

  所有的這些,都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來臨的時刻,在我的一生中,我想真誠地對身邊的人說:謝謝你們!我已經(jīng)長大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

  我要感激我的父母,是他們給了我珍貴的生命,給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育著我,培養(yǎng)著我,教我做事的原則,做人的品質(zhì)。

  記得有一天晚上,因為媽媽有點感冒,身體不舒服,爸爸又不在家,媽媽應(yīng)撐著做完了飯,讓我?guī)退匆淮瓮。媽媽病了,我(guī)退鍪率菓?yīng)該的,所以我便立即答應(yīng)了,誰知洗碗還不簡單呢,弄得我滿手是油,好不容易把碗洗完了,還要擦桌子、洗鍋,把這弄完了再看看地上,全是水,不得不把廚房的地又拖一遍,做完這一切我已是腰酸背疼。想一想,爸爸媽媽下班回來有那么多的家務(wù)要做,多累呀!但是他們洗了那么多次碗,做了那么多家務(wù)都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事,而且要堅持下去。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  親愛的.奶奶謝謝您這六年來一直陪伴著我,一直以來都是你在照顧我,曾經(jīng)還為我流過眼淚,不管干什么,不管對錯你都耐心的溫柔的和我講道理,謝謝您。

  小時候不懂事,不管是什么,要什么你就給我買什么,現(xiàn)在我上一年級了,不像以前讓你為我操碎了心,謝謝您一直照顧我,我已經(jīng)長大了讓我照顧您吧,我愛您奶奶。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天天空下起了一場毛毛細雨。風(fēng)呼呼刮著,把樹枝吹得東搖西擺。

  突然,一只小鳥被風(fēng)刮到在地,都嚇哭了,身體直發(fā)抖,就像一個受傷的小姑娘似的'大叫:“媽媽,救救我!蔽覀冓s緊跑過去救它。

  張叔叔把它捧起來,小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進一個小盒子,我用一張衛(wèi)生紙給它做被子,這應(yīng)該有點暖和了吧。

  過了一會兒,我再去看它,可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的,什么也沒有。我想小鳥應(yīng)該是歇了會兒腳,又有力氣飛走了。

  小鳥自由了,我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。

  我覺得這是最有意義的一件事了。

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