二年級(jí)手工作文

時(shí)間：2024-03-04 17:08:49 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)手工作文集合[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)手工作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)手工作文集合[8篇]

二年級(jí)手工作文篇1

　　昨天，我?guī)Я艘粋€(gè)胡蘿卜和七根牙簽去少年宮上手工興趣班。

　　老師說(shuō)：“今天我們做大象”。還是跟往常一樣，老師先給我們做了一個(gè)示范：老師先拿出一外白蘿卜，切成三份，有根的那一頭做大象的頭，中間的做大象的.四條腿，最后的做身體，用兩條白菜做大象的耳朵。

　　老師示范好后，我就納悶了：我?guī)У氖呛}卜，要白蘿卜，咋做呢？我想了半天說(shuō)：“就照著老師說(shuō)的做吧，成啥樣就啥樣嘍！”突然老師說(shuō)：“因?yàn)橛械娜藥У奶}卜不相同，所以，做什么小動(dòng)物都行�！蔽乙宦�(tīng)這個(gè)消息心里的“懸石”才落下了地。

　　我看了看，覺(jué)得小狗很好做，就開(kāi)始做了，步驟都是一樣的……

　　過(guò)了一會(huì)兒我做好了，我手上也粘上了一手的蘿卜汁，但是看到做好的小狗后我還是很開(kāi)心的！

　　做手工原來(lái)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊！

二年級(jí)手工作文篇2

　　今天王老師叫我們做生態(tài)瓶，太棒了，做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！

　　一回家我就開(kāi)干，我上網(wǎng)查了可是都沒(méi)有心儀生態(tài)瓶的樣子，懶散的我只能自己設(shè)計(jì)了。

　　我先設(shè)計(jì)圖紙，我畫(huà)了很多張，一點(diǎn)也不像我想象中的樣子，一點(diǎn)也不美，我又想了一下一個(gè)魚(yú)缸可以美到哪里去，于是我亂做一番，個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò)。

　　一個(gè)星期后我自己的“完美”之作帶去校園，上樓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)李梓手上小心翼翼地抱著個(gè)藍(lán)藍(lán)的東西，上了樓我明白了那是李梓的生態(tài)瓶，我驚呆了那藍(lán)藍(lán)的東西竟然是她的生態(tài)瓶！里面的魚(yú)，美麗的玻璃杯如同嵌畫(huà)玻璃框，藍(lán)色的沙子像魚(yú)的床，又像藍(lán)寶石，可以想象小魚(yú)有多么舒服，潔白的石盲石像一個(gè)小枕頭，上面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的細(xì)沙如枕上的繡花，令我十分羨慕。

　　我真的'很喜歡，也很想要但要我一年的零花錢(qián)才可以，真的很不舍呢！我有一點(diǎn)小小的遺憾，可我找到自己喜愛(ài)的魚(yú)，美麗又便宜的魚(yú)。

二年級(jí)手工作文篇3

　　我最喜歡做手工了。十一月二十號(hào)是爸爸過(guò)生日，我給他做了一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)員，它的小手還會(huì)動(dòng)呢！

　　今天上午，由于我們班停課一周，我呆在家里悶得頭發(fā)熱。突然，我想起我還可以做手工呢！

　　平�？匆�(jiàn)媽媽最喜歡裝扮的就是手鐲和項(xiàng)鏈了，我想：如果給媽媽做手鐲的話，不知道拿什么東西做材料。如果做項(xiàng)鏈呢......哎，對(duì)了！就做項(xiàng)鏈吧！只需要做個(gè)項(xiàng)墜，然后拿花絲線一串不就行了嗎？

　　說(shuō)干就干。我拿出白色的卡紙，剪下一小半，在上面寫(xiě)上字：愛(ài)·永·遠(yuǎn)·陪·著·你。但又覺(jué)得太單調(diào)了點(diǎn)兒，于是，就在上面畫(huà)了兩個(gè)心桃。這下子，我可不覺(jué)得單調(diào)了，還表達(dá)了我對(duì)媽媽的感情。隨后，我又在紙上面的兩邊用鉛筆戳了兩個(gè)小洞（因?yàn)檫@樣才能讓線串進(jìn)去）。

　　我興奮地想：哈哈哈哈！我的`大作快要成功了！我是這個(gè)家里做手工做得最棒的人！

　　最后，我拿花絲線把它串上，再系一個(gè)疙瘩。呵呵，我的作品完成了，我要送給爸爸。

　　可是，我又一想，爸爸是男人，他可能不喜歡這些女人打扮用的東西，并且，他早上剛剛開(kāi)汽車去南昌，送不過(guò)去呀！于是，我決定把這個(gè)項(xiàng)鏈送給媽媽，我想媽媽一定會(huì)喜歡我的作品的。

　　媽媽中午回來(lái)時(shí)，我把項(xiàng)鏈拿給媽媽看，還說(shuō)這是我送給媽媽的禮物。媽媽高興地說(shuō)：“我女兒做的手工真是越來(lái)越棒了！”我說(shuō)：“媽媽媽媽，既然你喜歡，那就戴上吧！”我本以為媽媽會(huì)把這個(gè)項(xiàng)鏈戴上的，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)想收藏起來(lái)，到我上大學(xué)的時(shí)候再戴上，我同意了。

　　今后我會(huì)做更多的手工，送給爸爸媽媽，我會(huì)努力的！

二年級(jí)手工作文篇4

　　有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡下棋，還有人喜歡唱歌……而我最喜歡的是做手工。

　　我今天要做一個(gè)“晴天小娃娃”。準(zhǔn)備好餐巾紙、彩筆等工具，我就開(kāi)始做起來(lái)了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個(gè)小圓球，再拿出一張餐巾紙，把小圓球包起來(lái)，擰兩圈，上面部分就作為晴天小娃娃的頭，下面部分就作為它的身體；然后，再拿出一張餐巾紙，擰成條系在它的脖子上，作為晴天小娃娃的.兩只小手臂；最后，再用彩筆在小腦袋上畫(huà)上一個(gè)笑臉。這樣，一個(gè)“晴天小娃娃”就大功告成了。

　　我愛(ài)做手工，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

二年級(jí)手工作文篇5

　　大家好，我的小制作是粘貼畫(huà)。需要的.材料是：雙面膠、毛線、瓶蓋、水彩筆、葡萄干。

　　首先把瓶蓋剪成花的形狀，再把瓶蓋粘在卡紙上，再把一個(gè)紅色的瓶蓋當(dāng)太陽(yáng)。接著再把棕色的毛線粘在卡紙上作柳樹(shù)干，把白色毛線涂成綠色當(dāng)作柳枝和花枝。再把碧綠的葡萄干粘在柳枝上當(dāng)嫩芽和花葉。然后，用開(kāi)心果皮當(dāng)蝴蝶的翅膀，用兩根藍(lán)毛線當(dāng)蝴蝶的身體。再把雪白的棉花當(dāng)白云。

　　大家說(shuō)，我的小制作是不是很漂亮？

二年級(jí)手工作文篇6

　　我記得有一次高老師帶著我們剪小人。

　　我們先剪的十幾個(gè)手拉手像一個(gè)橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的紙，把它折好，然后用筆畫(huà)出小人的一半，最后用剪刀按照畫(huà)的線剪，就把小人剪下來(lái)了。

　　我們第二個(gè)剪得是幾個(gè)小人手拉手圍成一個(gè)圈。我先把這張紙折成一個(gè)三角形，再折幾次，然后用筆在上面畫(huà)上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，我沒(méi)有上次的好運(yùn)氣了，我把小人剪成了一個(gè)一個(gè)的'，而且小人的手還尖尖的。我又試了一次，但是，還是跟原來(lái)一樣的結(jié)果。正好，我把這次剪完了，高老師又開(kāi)始講了。我一邊聽(tīng)，一邊按照高老師講的做。

　　最后，我終于剪好了一個(gè)手拉手圍成一個(gè)圈的小人。

二年級(jí)手工作文篇7

　　橡皮泥散發(fā)著各種芳香的橡皮泥手工放在桌上，卻少了一個(gè)觀賞之人。 ——題記

　　寒冷的冬天到了，臘梅花開(kāi)了，雪花又飄下來(lái)了，處處彌漫著浪漫的氣息。風(fēng)寒中開(kāi)放的臘梅，它們散發(fā)著淡而溫暖的馨香。這細(xì)細(xì)的微香刺破了殘冬的冰寒，令冬窒息。

　　在白云小學(xué)604班的教室里，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，可在西南角洋溢著陽(yáng)光的位置，卻空了出來(lái)，座位旁坐著一個(gè)男孩，他叫華，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。華的同桌是個(gè)眉目清秀的女孩，她叫麗，酷愛(ài)橡皮泥。兩人同桌了六年，并沒(méi)有吵架，可是命運(yùn)卻那么不公平——兩年前的冬天，麗在上課的時(shí)候突然暈倒，醫(yī)生搖了搖頭說(shuō)：“白血病，可能活不了多久了�！睆拇�，麗離開(kāi)了華，天天躺在醫(yī)院陰陰森森的`病房里，華哭了。兩年后的今天，新學(xué)期開(kāi)始了，華經(jīng)歷了沒(méi)有麗的第二個(gè)年頭，第一節(jié)是美術(shù)課，教的是橡皮泥手工制作，華很快就學(xué)會(huì)了，于是，他轉(zhuǎn)過(guò)頭呆呆地望著窗外，陽(yáng)光射在他同樣陽(yáng)光的臉上，顯得格外俊俏，他心里叨念著：麗最愛(ài)橡皮泥了，我也給她做一個(gè)橡皮泥小人，她一定會(huì)喜歡的。華立即就開(kāi)始制作了。

　　放學(xué)了，華騎著自行車直奔醫(yī)院，他來(lái)到麗的病房前，麗向他招了招手，示意他進(jìn)來(lái)。華走到麗的床前，拿出了早已準(zhǔn)備好的橡皮泥小人，說(shuō)：“這個(gè)……送給你�！丙愺@呆了，他發(fā)現(xiàn)華的眼睛里含著淚水，說(shuō)：“男子漢的，哭什么？我的身體好著呢！謝謝你送我的橡皮泥小人，真可愛(ài)！”麗發(fā)出了她銀鈴般的嗓音。“那如果你喜歡，以后我每天給你做一個(gè)！”華的臉突然紅了起來(lái)。麗笑了，笑得那么美，那么甜……從此以后，華的生活因橡皮泥而改變了，每天都在捏橡皮泥，因?yàn)樗溃苍S橡皮泥能讓麗的病好起來(lái)�？墒�，直到有一天……放學(xué)后，華騎著自行車又來(lái)到了醫(yī)院，一邊走一邊看著手中的橡皮泥，他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧，華驚愕了，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼中都有淚花，他走到了的身邊，麗微笑著對(duì)華說(shuō)：“男子漢的，不能哭，看，滿屋子都擺滿了橡皮泥，可是，我卻不……不行了�！比A哭喪著臉，大聲喊道：“不，你要支持住啊！看，我又給你帶來(lái)了橡皮泥，這是你最喜歡的呀！”華的吶喊驚動(dòng)了整個(gè)病房，連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃�！叭A，我知道你舍不得我，但你也阻止不了死神的腳步��！謝謝你，一年來(lái)一直用橡皮泥陪伴著我，我一定記住你�！闭f(shuō)著，麗含著微笑睡著了，永遠(yuǎn)地睡了。

　　春意盎然的春天到了，數(shù)百個(gè)橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間里，他將永遠(yuǎn)珍藏這橡皮泥，因?yàn)�，橡皮泥中隱藏著一位女孩的靈魂。

二年級(jí)手工作文篇8

　　“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學(xué)怎么啦？”“哦，原來(lái)113班的同學(xué)要做手工，是用襪子做玩偶呀！”

　　老師把要用到材料發(fā)給了每位同學(xué)，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團(tuán)有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動(dòng)眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動(dòng)工了。

　　我先把一團(tuán)棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個(gè)蝴蝶結(jié)，一條漂亮的'領(lǐng)帶就完成了，接著就要做玩偶的肚皮了，再用一團(tuán)棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團(tuán)，還不夠三團(tuán)……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動(dòng)眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去，最后再剪個(gè)小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。

　　看著可愛(ài)的玩偶我可有成就感了。我愛(ài)做手工，手工能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

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