實用的二年級包餃子作文4篇[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級包餃子作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級包餃子作文 篇1

　　冬至到了！冬至到了！家里來了很多客人，媽媽對客人們說：“今天是冬至，我們吃餃子吧？”他們異口同聲：“好！”

　　于是我和媽媽去買肉菜。買了五花肉、姜、玉米、胡蘿卜、蔥、百合花、面粉。

　　我把五花肉用水洗干凈，媽媽拿起刀把五花肉切小，再把肉丁剁成肉餡。我把肉餡倒到一個洗干凈的'盆子里，然后把別的菜洗干凈，再把菜放到盆子里。到了揉面團變成餃子皮了。我先把面團放在木板上揉，揉啊揉，揉啊揉，揉好了。

　　媽媽開始教我包餃子了。媽媽說的話我聽到可認真了，媽媽先把面團切成小丁，再把小丁用搟面杖變成一個餃子皮……，我第一次包得肉太多了，第二次肉太少了，第三次不多也不少。我把餃子皮攤在手上，把肉餡放到餃子皮里，一會包“足球”，一會包三角形。

　　媽媽把餃子放到鍋里，過了一會我看到餃子“游”在鍋上，媽媽就把餃子全拿出來給客人們吃。

　　我心里很開心。

二年級包餃子作文 篇2

　　今天中午，我和老媽子一起包餃子。

　　我們準(zhǔn)備的是雞蛋韭菜餡兒。老媽子搟好餃子皮兒了，我開始學(xué)包餃子，剛開始時我的雙手都不聽使喚，放餡少時包出的.餃子扁乎乎的，放餡很多時，餃子皮兒又快要cheng 破了，像個鼓肚的大將軍。我和老媽子都笑了起來，然后老媽子手把手的教我怎樣放餡，怎樣nie餃子的邊兒。不一會兒，我就認真地學(xué)會了包餃子。看，我又包了一個漂漂亮亮的大餃子。

　　餃子包好了，水也開了，餃子就要下鍋了，幾分鐘后，熱騰騰香噴噴的餃子端上桌了，大家快來吃呀！

　　通過學(xué)習(xí)包餃子，我體會到了勞動也很快樂。以后家里來客人，我要給他們露一手呀!

二年級包餃子作文 篇3

　　今天是一年一度的除夕日。早上我們?nèi)�家吃過早飯，媽媽說：“今天中午我們吃一頓餃子�！�

　　媽媽去超市買回來了餃子皮、肉餡和蘿卜。開始做餃子餡了，媽媽先把蘿卜洗干凈切片放入鍋里煮熟，煮熟后把蘿卜片水分擰干剁成蘿卜泥放到碗里，再把肉餡放到碗里一起均勻攪拌后，加入調(diào)料餃子餡就做成了。

　　接下來該學(xué)包餃子了，包餃子對于心靈手巧的媽媽來說是小菜一碟，但是對于我這個生手來說可就是難上加難了。我在媽媽的指導(dǎo)下，先拿出一張餃子皮放在手掌上，舀一勺餃子餡放在餃子皮的`中間，把餃子皮連續(xù)折兩次，兩手一合，可是餃子餡都漏了出來，我又拿出一張餃子皮把漏洞補好。因為第一次包餃子，我包得很丑，但此時我卻沒有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負有心人，一番刻苦努力后終于學(xué)會了，從東倒西歪的士兵變成了神氣十足的大將軍。

　　從包餃子這件事，使我明白一個道理：只要有信心，什么事情都可能成功。

二年級包餃子作文 篇4

　　星期六上午，我突然想吃餃子，體驗一下包餃子的樂趣，就對爸爸說：“老爸，我們中午包餃子吃吧？”爸爸說：“好啊，那我們現(xiàn)在就去超市買包餃子的食材�！�

　　我們來到超市，爸爸問我：“兒子，你想吃什么餡的餃子？”我想都不想的回答道：“豬肉的！”“不，不，還是韭菜餡的吧！”我想了一下后又說道。

　　買好了食材，接下來就要包餃子了。我們首先把買好的食材切成碎沫，然后把餃子皮攤開放在手上，并在餃子皮的邊上涂上水，再把餡放在餃子皮中間，最后捏住餃子皮的兩邊，用手把兩邊合起來，一個餃子就完工了。

　　在包餃子時，我與爸爸還進行了一場比賽，比誰包餃子包得快，開始是爸爸包得快，可是后來卻被我用吃奶的力氣追上了。雖然最后我勝利了，可是我包的.餃子奇形怪狀，有的像五角星，有的像三角形，還有的都不知道該怎么形容。再看看爸爸包的，那些餃子樣子統(tǒng)一，遠遠望去，就像一些白色的小人士兵，正在集合……

　　爸爸趁我看餃子的時候，已經(jīng)把我包的餃子放到了鍋里，現(xiàn)在又把剩下的餃子也放了進去。在煮餃子的時候，我們開始調(diào)配起自己的調(diào)料。餃子終于做好了，我和爸爸一人盛一碗吃了起來，吃的時候，我還看到了許多奇怪的餃子，這些應(yīng)該就是我包的“藝術(shù)品”了。

　　餃子真好吃��！下個星期我還要再自己做著吃！

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