二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
春天是生機(jī)勃勃的,夏天是赤日炎炎的,秋天是碩果累累的,冬天是大雪紛飛的。一年四季里,我最喜歡冬天。
冬天,雪花在空中飛舞,好像美麗的白蝴蝶。操場(chǎng)上,草地結(jié)冰了,同學(xué)們都不有自主的把帽子戴在了頭上,拉上了拉鏈,紐扣也扣上了。教室里,同學(xué)們的手都快凍僵了,但還在認(rèn)真聽講,專心寫字。外面?zhèn)鱽硪黄瑲g笑聲,是什么?哦 ,原來是小朋友們?cè)谕饷娑蜒┤、打雪仗、滾雪球。好玩極了。其實(shí)冬天一點(diǎn)兒也不冷。因?yàn)橛邪职趾蛬寢尩臏嘏,老師的`呵護(hù),所以一點(diǎn)兒也不冷。草地上,小草的頭收回去了,花朵也不在露出美麗的笑臉了。一陣寒風(fēng)吹來,雪越下越大,就像天上的仙女撒下來的輕紗覄蓋著大地,也像許多棉花在空中。
冬天是你的季節(jié),我的季節(jié),大家的季節(jié),讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里盡情的享受吧!美麗的冬天我愛你。
二年級(jí)作文 篇2
五子棋想必大家都玩過,它是有一黑一百兩種顏色的棋子組成的,棋盤是一個(gè)個(gè)小方格組成的,經(jīng)天就來說說五子棋給我和爸爸帶來的樂趣吧!
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我拿出了五子棋,叫爸爸和我一塊兒來下。開始時(shí),只見爸爸雙腿盤做著,一只手扶著下巴,好像是一位哲學(xué)家似的,充滿了智慧,想 了一會(huì)兒,他拿起手中的白子,放在了棋盤的中央,我也拿起黑子,放在了白子旁邊。當(dāng)爸爸把我關(guān)鍵的一部棋子堵住時(shí),我很憤怒!但爸爸卻仍然一副沒事人的樣 子,人染沉浸在下棋的激情之中,我很奇怪,就也向爸爸爸爸一樣裝出一副若有所思的樣子,好像這樣就會(huì)想出辦法似的,不一會(huì)時(shí)間,爸爸便居高臨下了,吃了我 5個(gè)子了,我卻吃了2個(gè),一眨眼時(shí)間的功夫,我的棋子便全都上了“戰(zhàn)場(chǎng)”一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守著崗位,最后我認(rèn)輸了。
。∥遄悠迨嵌嗝吹'好玩。∷谖业耐曛惺潜夭豢缮俚!我想沒玩過的朋友也一定想去過癮一把,讓自己的童年根家具有魅力和五彩!
二年級(jí)作文 篇3
快樂的暑假,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,你們能猜出他是誰嗎?媽媽說:“是你同學(xué)!备绺缯f:“是你的鄰居!蔽彝低敌χf:“全錯(cuò)光,我告訴你們吧,是我的課外書!
整個(gè)暑假,課外書天天陪著我,給我?guī)砹嗽S多知識(shí)和快樂。我知道了:吃了瑪魯拉樹的果實(shí),果實(shí)在肚子里會(huì)發(fā)酵,產(chǎn)生酒精,人就會(huì)醉。我還知道了很多有趣的知識(shí),比如說:蟋蟀的耳朵 長(zhǎng)在前腿上;夜蛾的耳朵長(zhǎng)在肚子上;蚯蚓的皮膚上長(zhǎng)滿了耳朵……
現(xiàn)在,我和我的新朋友成了一對(duì)形影不離的好朋友。我每天都要看它,我希望在書的`海洋時(shí)得到更多廣博的知識(shí),成為一個(gè)聰明、有用的好學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇4
我家有只膽小的烏龜,那是我媽媽從市場(chǎng)上買來的';氐郊依铮移炔患按匕研觚敺胚M(jìn)一個(gè)有水的臉盆里,它就快快樂樂地游了起來。
它的樣子很漂亮,有一個(gè)綠油油的外殼,好像一小塊草地,還有一個(gè)小小的頭,頭上還有一對(duì)眼睛,好像兩顆黑寶石,還有尖尖小尾巴……
小朋友,我對(duì)你們說;我家這只小烏龜非常膽小,所以我給它取個(gè)名字叫“膽小鬼”,只要我一叫“膽小鬼”,小烏龜就把頭伸出來,好像知道我在叫它似的。然后我就喂它吃東西,小烏龜吃得可快了,一下子就把東西都吃光了。
小朋友,你們說我的小烏龜可愛嗎?
二年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們都走進(jìn)教室,安安靜靜地等王老師來上語文課。一會(huì)兒王老師就來到教室里,她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的:“我有好玩的游戲…!。王老師在黑板上畫了一個(gè)人的頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對(duì)小小的耳朵豎著,好像在認(rèn)真傾聽我們的`對(duì)話;頭發(fā)梳得筆直筆直,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲!
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備上臺(tái)畫。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫了一個(gè)鼻子,同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個(gè)上臺(tái)的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最后好不容易下定決心畫了上去,同學(xué)們又哄堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來,只見她胸有成竹,憑著超強(qiáng)的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子不偏不倚,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
畫鼻子游戲真有趣啊!
二年級(jí)作文 篇6
我的英語老師姓張,胖胖的`戴著眼鏡,上課時(shí)她總是默默地關(guān)心著我們。
有一次,我在寫英語作業(yè)時(shí),張老師在我耳邊輕輕地說:“這個(gè)單詞你寫錯(cuò)了”,我馬上看了看,果然發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了,然后,我不好意思的一笑,馬上改過來了。老師 又說:“還要保持正確的寫字 姿勢(shì)”
以后,我每次寫英語作業(yè)的時(shí)候,好像總會(huì)有人在說:“寫字要保持正確的姿勢(shì)”,每次我想起來都會(huì)流下眼淚。
這真是十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。
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