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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-04 10:33:05 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  星期天,睛空萬(wàn)里。小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上,看見(jiàn)了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。黃色的'羽毛,紅色的嘴巴,水汪汪的眼睛,小強(qiáng)輕手輕腳的走過(guò)去,把小鳥(niǎo)抓住了,可憐的小鳥(niǎo)掙扎了幾次都沒(méi)有逃脫小強(qiáng)的手掌心。

  當(dāng)他玩的高興時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了哇哇的哭聲,小明走了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小女孩迷路了,警察叔叔正在安慰她,說(shuō):“我?guī)闳フ覌寢尅。他們倆漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想:小女孩找不到媽媽很焦急,小鳥(niǎo)找不到媽媽肯定也一樣。

  他跑到了街上一旁的草地上,把小鳥(niǎo)放走了,看著在天上自由自在飛著的小鳥(niǎo),小強(qiáng)又開(kāi)心的笑了。

  我希望小鳥(niǎo)一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空,過(guò)著幸福的生活。

二年級(jí)作文300字 篇2

  在世間的塵世輪回中,會(huì)有人死去,也會(huì)有人出生,逝去的人和事讓我們感覺(jué)到生命的脆弱和無(wú)盡的懷念與悲痛:新降臨的小生命讓我們感覺(jué)到生命的珍貴和無(wú)窮的喜悅與歡樂(lè)。

  我從小在粗獷不羈的鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大,一棵堅(jiān)韌的小草便開(kāi)始萌發(fā),奶奶就像春天里的雨露一樣滋潤(rùn)我成長(zhǎng),每次想要買(mǎi)玩具或是好吃的'零食,奶奶便會(huì)要求我完成像洗衣服、洗碗之類(lèi)的輕便家務(wù)活,只有等完成之后我才能得到自己想要的獎(jiǎng)勵(lì)。在這一段時(shí)間里,我既是沐浴在奶奶愛(ài)的陽(yáng)光里又培養(yǎng)了自己的自理能力。

  奶奶等到了要讀書(shū)的年紀(jì)才把我送到城市來(lái)上學(xué)。我心里想著等我長(zhǎng)大后,學(xué)業(yè)有成了,一定要讓奶奶住上大大的房子。只可惜這已成為了不可及的事情。就在這時(shí),我情不自禁得哭了起來(lái),哥哥便安慰我說(shuō):“不要多想了,我們應(yīng)該化悲痛為力量,奶奶其實(shí)是沒(méi)有走的,他永遠(yuǎn)在我們的心中!

  是啊,奶奶我想對(duì)你說(shuō):“不管你在哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記得您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

二年級(jí)作文300字 篇3

  陸川縣城北有一個(gè)湖,四周有九簇大石山環(huán)抱,狀如九龍戲珠。山似,水似,形似,故名“龍珠湖”。

  相傳,這里古代是一片荒蕪之地,無(wú)湖無(wú)河,靠天下雨來(lái)?yè)Q取糧食。有一年,天太旱,曬得地上冒煙,老百姓只好燒香拜佛,向天求雨。一位老神仙路過(guò)此地,目睹慘狀,涌起憐惜之心,急急作法,召來(lái)十條神龍,神龍落地,齊齊吐水,瞬間形成了寬闊的`龍湖。湖水源源不斷向干裂的土地流去,奄奄一息的莊稼死而復(fù)生,奪取了豐收。天上玉皇大帝獲悉此事,斥責(zé)老神仙及群龍目無(wú)尊長(zhǎng),私自下降凡間,降下圣旨嚴(yán)厲懲罰,老神仙就地免職,不得返回天宮。群龍紛紛落地,化成九座大石山,不得飛游別處。當(dāng)時(shí),小龍已經(jīng)潛入湖中,并未被天神發(fā)覺(jué),避免了一場(chǎng)殺身之禍。為了紀(jì)念群龍功績(jī),小龍渾身解數(shù),吐出兩顆龍珠,一顆代表自己,另一顆代表九條群龍,意味著龍湖是群龍噴水出力形成,珠成后,后人改名為“龍珠湖”。

二年級(jí)作文300字 篇4

  中國(guó)人偏愛(ài)梅花,是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花,開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的`芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間?窗倩R放,聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物,明年冬天再見(jiàn)花!彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

  梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!泵坊,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地!

二年級(jí)作文300字 篇5

  一天,小猴聽(tīng)說(shuō)下個(gè)月森林里要開(kāi)學(xué)藝表演賽,它很開(kāi)心,想去學(xué)藝。小猴路過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在畫(huà)畫(huà),紅紅的太陽(yáng)、藍(lán)藍(lán)的'天空,天空中還有幾只飛翔的小鳥(niǎo)。小猴被這些景物吸引住了,它拜小兔為師,請(qǐng)小兔教自己畫(huà)畫(huà)。

  小猴回到家,剛畫(huà)了一棵樹(shù),就聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴跑到門(mén)外拜小熊為師,小熊答應(yīng)了。于是,小猴在門(mén)外吹起了喇叭。

  小猴剛吹了一下,又看見(jiàn)小鹿在跳高。小鹿跳得好高。⌒『镉终(qǐng)小鹿教自己跳高,小鹿答應(yīng)了......

  時(shí)間一天天過(guò)去了,森林里的學(xué)藝表演賽開(kāi)始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了節(jié)目,得了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得到。瞧,小猴在一旁抹著眼淚呢!

  小兔、小熊、小鹿手拉手跳起歡快的舞蹈,它們給小猴起了個(gè)名字叫“三心二意的小猴!

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