小學(xué)二年級作文

時間：2024-03-04 10:28:06 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻(xiàn)，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣?

　　在我的身邊就有一個這樣的人，小區(qū)保潔員——范阿姨。

　　范阿姨使我們小區(qū)的保潔員，每天6:50分，準(zhǔn)能看到她出現(xiàn)在小區(qū)，仔仔細(xì)細(xì)地打掃著小區(qū)的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。

　　“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習(xí)慣了。”這是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣，敘述著一個不平淡的'事跡。

　　每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛(wèi)生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補(bǔ)，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作，就能讓社會更加美好!

小學(xué)二年級作文篇2

　　清早，我還沉浸在美夢之中，忽然，朦朦朧朧中好像聽見媽媽在說:“起霧了�！蔽乙粋€鯉魚打挺就起來了，我打開窗戶一看，“哇，好大的霧呀！”我高興的叫起來。

　　我連忙穿好衣服，決定親自去體驗一下在霧中的感覺。我來到橋上，向四周望去，整個大地被乳白色的濃霧給籠罩起來，看上去好美，白茫茫的一片，這簡直是大自然帶來的鬼

　　神工。我站在橋中央只聽下河里流水的聲音，往日的一棟棟高樓，一座座大山都被濃霧遮蓋了。慢慢地那霧順山而下，就連幾米遠(yuǎn)的行人，馬路，車輛也看不清了.霧越來越濃，好像滾滾濃煙翻滾著，流動著，像是給整個大地穿上了一件白色的`紗衣。

　　河邊的幾棵大樹上，幾只可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，互相嘻戲，仿佛也在說這美麗的晨霧。我忽然覺得自己頭上涼涼的，用手一摸，頭發(fā)上全是小水珠，身上也濕漉漉的。

　　隨著時間的推移，霧漸漸的散了。遠(yuǎn)處的高樓、大山、行人、車輛、馬路也漸漸地變得清晰了，一個紅彤彤的太陽已掛在了天空中。哦！原來是太陽帶走了這美麗的晨霧。而我也依依不舍的回家了。

　　晨霧真美啊，我愛這美麗的晨霧！

小學(xué)二年級作文篇3

　　水是不可缺少的，因為如果人類失去了水就不能生存，水是人類不可缺少的一部分。

　　假如我是一滴水，我愿滴在時間的河流里，雖然我會因時間的流逝而消失，但我知道我曾為這個五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。

　　假如我是一滴水，我會滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里，給一個個勇闖沙漠的人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo)，會在他們最需要幫助的時候，我將我降臨人們身上。

　　假如我是一滴水，我會滴在干旱地區(qū)，在田里干涸的時候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時候，下一場大雨，當(dāng)他們拿著盆子來接水的時候，我會輕輕滑入他的.盆里，給他們解渴。

　　雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會給人們帶來幫助。

　　假如我是一滴水，我會變成飲料讓我喝。

　　假如我是一滴水，我會變成眼淚到別人的眼睛里讓他流淚。

　　假如我是一滴水，我會變成春雨滋潤農(nóng)田，讓農(nóng)民伯伯說：“春雨貴如油”。

　　假如我是一滴水，我會下場大暴雨，讓人們消暑解熱。

　　假如我是一滴水，我會變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。

　　假如我是一滴水，我會變成一盆水把媽媽的臉洗的干干凈凈。

　　假如我是一滴水，我會對小朋友們說：“一定要節(jié)約用水”，否則最后一滴水將是你的眼淚。

小學(xué)二年級作文篇4

　　成長的故事就像一首歌，動聽迷人；成長的故事是一棵棵好奇的小草，從地上探出頭來；是不斷涌出來的.泉水，往外噴灑。成長陪伴者我們學(xué)習(xí)，陪伴者我們一起勞動。

　　曾經(jīng)的一次，下課了。我和幾個同學(xué)像箭一般沖出教室，來到操場玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時候，只聽“咔——”的一聲，我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時，我心里很不安，呆呆的看著被踩壞的眼鏡，生怕他告狀。他一告狀，老師就會通知我的父母，那時的我心里滋味就不好受了。

　　我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭，看見他在微笑，我知道他并沒有告狀。他安慰我說：“沒事的，你不是故意的，我不會告訴老師的�！�

　　“謝謝你！”我今天真快樂，友誼讓我長大了。

小學(xué)二年級作文篇5

　　鈴鈴鈴.....上課了，我好緊張呀！因為昨天考語文，現(xiàn)在我們?nèi)嗾戎蠋焷怼?/p>

　　老師終于來了。彭莉君，謝振明，曾麗瓊，我急忙跑了上去拿了試卷。一看86分，自己都嚇了一跳，心里想，怎么這么少呀。

　　老師把試卷發(fā)完，就把正確答案寫在黑板上，我們在下面抄，把錯的改正過來。

　　突然，我看了看鄔菲菲的`試卷說：喂！鄔菲菲，你的第四題看拼音寫詞語的‘竭力’寫錯了，為什么老師打你‘√’呢？我小聲說：你要給老師扣分，還有默寫張繼的《楓橋夜泊》本來應(yīng)該扣3。5分，老師只扣了2分。她生氣地說：不去。然后我叫了小組長莊靈玲來拉鄔菲菲去。待會兒鄔菲菲說：曾麗瓊你干麻？你的分?jǐn)?shù)比我高，你就笑我。她捏了我一下小臉蛋，我哭了起來。后來，老師講答案，我一點也聽不進(jìn)去。

　　放學(xué)回家的路上，我和鄔菲菲一起走。她一邊走一邊說：都是你害了我，老師都罵我退步了。我心里想：我沒錯。