二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我在公園看到一片竹林，筆直筆直，一年四季，春夏秋冬，郁郁蔥蔥，從不落葉，美麗極了！真叫人羨慕。
竹子能造紙張、做籃子、做籮筐……
竹筍可以吃，很有營(yíng)養(yǎng)，竹枝可以做掃把，竹子全身都是寶，竹子有很大的用處。所以我們要愛(ài)護(hù)竹子，我們要多栽竹子。
二年級(jí)作文 篇2
盼了好長(zhǎng)時(shí)間的世博游終于來(lái)到了。星期五下午，我們拿著行李去了飛機(jī)場(chǎng)。上海，我來(lái)啦！
到了上海，我們先放下行李，然后去南京路吃飯。吃完飯，我們逛了好一會(huì)兒，才回到酒店。明天就要進(jìn)世博了，好興奮啊！
四天的世博游，我們看了好多館：有企業(yè)館和國(guó)家館。我最喜歡的是中國(guó)館旁邊的臺(tái)灣省館。我們?nèi)チ�，先看�?20度的大電影，然后我們品嘗了高山茶，那個(gè)漂亮的小杯子就送給我們了。我們還點(diǎn)了孔明燈。我點(diǎn)了四盞，有美夢(mèng)成真，有學(xué)業(yè)有成，有幸福美滿(mǎn)，還有金榜題名。我可高興了。
我最喜歡的.企業(yè)館是信息產(chǎn)業(yè)館。我知道我們都是怎么傳遞信息的，最初是用信鴿送信，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)用烽火報(bào)信，然后是用郵寄信，再后來(lái)是用電報(bào)、電話(huà)、手機(jī)�，F(xiàn)在我們用的是電腦。
我們玩的很開(kāi)心，我還想再去一次呢！
二年級(jí)作文 篇3
"嘀鈴鈴"正迷迷糊糊地睡著，鬧鈴響了，我打個(gè)哈欠坐了起來(lái)，可是我明顯感覺(jué)今天和以往不一樣，眼睛好像睜不開(kāi)，我急忙叫媽媽?zhuān)瑡寢尶觳阶哌^(guò)來(lái)，"呀！你的臉怎么腫成這樣了"，從語(yǔ)氣中就能聽(tīng)出媽媽很害怕，我也趕緊下床走到鏡子跟前，揉了揉眼，用力睜開(kāi)，�。∥业腵臉腫的很像以前曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)的一個(gè)頭大身子小的"奧特曼"，眼睛像燈泡，鼻梁幾乎和眼睛一樣高。我和媽媽都嚇壞了，"媽媽?zhuān)裉爝�上學(xué)嗎，我這樣子去學(xué)校，同學(xué)們肯定會(huì)笑我"，我顫顫巍巍地說(shuō)。媽媽說(shuō)，"算了，今天不去了，你先躺會(huì)兒，等一下我給郭老師請(qǐng)個(gè)假，帶你去醫(yī)院看看"。
當(dāng)我回到床上的時(shí)候，心里還在想，如果我真能變成奧特曼就好了，只可惜沒(méi)有怪獸，要不然我一定可以大顯身手。
二年級(jí)作文 篇4
感動(dòng)，往往就在那一瞬間，而那次觸動(dòng)心靈的感動(dòng)，也是如此。
我有一個(gè)淡紫色的小花瓶，上面插著幾朵艷麗的假花，十分精致。它是我?guī)啄昵稗D(zhuǎn)走的十分要好的朋友在我生日時(shí)送我的`，我天天把它當(dāng)作珍寶一樣放在寫(xiě)字臺(tái)上。看著它如同看到我的朋友天真爛漫的笑臉。我常常和媽媽談起這個(gè)花瓶的故事，媽媽也像我一樣十分珍愛(ài)那只花瓶。
在一個(gè)烏云密布的天氣里，我呆在家里寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我胳膊一抬，準(zhǔn)備寫(xiě)下一行時(shí)，居然把花瓶碰了下去!我第一個(gè)反應(yīng)就是伸手想抓住花瓶，卻撲了個(gè)空，我的心“格登”一下沉了下去。眼睜睜看著花瓶就要接觸到地面的那一刻，我和朋友的快樂(lè)時(shí)光猶如頓時(shí)破裂，成了記憶的空白。我前所未有地絕望了。
忽然一只手接住了它。我抬頭一看，是媽媽!她的手被花瓶劃了一道大口子，鮮紅的血順著指縫往下流�？粗o緊抓住花瓶的手，看著她痛苦卻又故作輕松的表情，我心里一時(shí)百感交集：我想到她為了使我參加電腦繪畫(huà)比賽的作品更加完美，熬夜時(shí)眼角的血絲;想到了她為我燒魚(yú)時(shí)把刺剔盡，魚(yú)肉夾給我時(shí)慈愛(ài)的目光;還想到了……
我陷入到深深的感動(dòng)之中，呆了好半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一把接過(guò)花瓶，抓住媽媽的手，給她清理傷口。她雖然很疼，卻一直皺著眉頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的‘記憶’花瓶比我的手傷重要，快去寫(xiě)你的作業(yè)吧!”
二年級(jí)作文 篇5
一天早晨，小螞蟻貝貝出去尋找食物。走著走著，貝貝聞到了一股撲鼻的香味。貝貝順著香味向前走去，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一根大骨頭。
大骨頭的.香味把貝貝給饞得口水直流。它拍拍手臂，用盡力氣把骨頭搬回去給大家分享。
可是，貝貝想了許多辦法，想把骨頭給搬起來(lái)�？韶愗惖牧馓×耍崃税胩煲舶岵粍�(dòng)，骨頭仍然“躺”在草叢中一動(dòng)不動(dòng)的�！鞍ァ@下可怎么辦呀！光靠我一人的力量是搬不動(dòng)的，怎么辦，怎么辦呀？”貝貝一直在心里犯嘀咕……
貝貝坐在草地上急得抓耳腦撓腮，一直在想辦法。四周空無(wú)一人，沒(méi)有人在幫忙呀！貝貝想啊想，忽然，靈機(jī)一動(dòng)：“哈哈，有辦法了！”貝貝樂(lè)得一蹦三尺高。它急忙跑回去，找來(lái)了其它小螞蟻們來(lái)運(yùn)骨頭。
小螞蟻們用力地抬起大骨頭，喊著口號(hào)：“一二三，加油！一二三，加油！……”
小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把大骨頭給抬起來(lái)了，但小螞蟻們還來(lái)不及高興，而是努力地把大骨頭運(yùn)回家中。它們小心翼翼地抬著大骨頭往家中運(yùn)，生怕把骨頭摔碎。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小螞蟻們終于把骨頭運(yùn)到了家中。它們大大地松了一口氣，把骨頭搬到餐桌上，開(kāi)始津津有味地享用自己的“美餐”。
“人心齊，泰山移�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，只要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持到底，再大的困難也能解決。貝貝心里想著這句話(huà)，樂(lè)得美滋滋的。
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