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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-02 13:57:44 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

 我的第三個(gè)愿望非常的`離奇古怪,它就是當(dāng)我長(zhǎng)到三十歲時(shí),就永遠(yuǎn)不在變老和死亡了,這樣我就可以盡情享受,不再擔(dān)心時(shí)間飛逝了。

  這樣不可能實(shí)現(xiàn)的愿望卻是無數(shù)人的愿望。

二年級(jí)作文 篇2

  我最喜愛的人物是《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。

  他的羊角是棕色的,他的.頭很大,眼睛也很大,脖子上戴著一個(gè)藍(lán)項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上戴著一個(gè)金黃色的小鈴鐺,腳上穿著蘭色的小鞋子,有一身白色的皮毛,樣子很可愛。

  在一集《拯救灰太狼》中,喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大聲的叫著,喜羊羊覺得灰太狼很可憐決定要幫助他。喜羊羊得知紅太狼離家出走了,就讓灰太狼寫一封信讓紅太狼回來。紅太狼看了以后很感動(dòng),趕快回到狼堡,灰太狼看到紅太狼回來了,很感激喜羊羊說:“恩人!”

  從這個(gè)小故事中我不僅看到喜羊羊聰明過人,而且有一顆善良的愛心,我非常喜愛他。

二年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候,家里養(yǎng)了一只小花貓,我喜歡叫它喵喵,因?yàn)樗话阆矚g喵喵叫,像唱歌一樣。從喵喵”唱歌“的表情里看出:它真把自己當(dāng)歌手是的!

  喵喵的毛黑白相間,還夾著橙色的斑點(diǎn),它有一雙大大的`耳朵,一雙水靈靈的眼睛,非常萌!

  喵喵又貪吃又貪玩,喵喵看見我吃什么玩什么都會(huì)過來?yè)屩妫∵鬟鬟喜歡出去散步。有很多次,我?guī)н鬟鞒鋈ド⒉,喵喵看見一只老鼠,立刻沖上去追老鼠了,連爸爸都追不上它呢!

  喵喵真活潑!我希望他有遠(yuǎn)這樣活潑!

二年級(jí)作文 篇4

  “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。一下課,同學(xué)們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍,我們快樂的課間十分鐘開始了!

  操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來?yè)u繩,其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳。跳大繩的要領(lǐng)是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、動(dòng)作迅速,不然,就可能被繩子打著。我們已經(jīng)搖了三分鐘了,該換人了。因?yàn)閾u時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)很累,所以三分鐘要換一次人。我說:“金明燦和張夢(mèng)欣上!边@兩位可是搖繩高手!該我跳了,因?yàn)槲液ε吕K子打著自己,心里很緊張,遲遲不敢上前。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我終于勇敢地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),然后大膽起跳,其實(shí)也沒什么難的。這告訴了我一個(gè)道理:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!岸×懔,丁零零……”

  不識(shí)趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準(zhǔn)備上下一節(jié)課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學(xué)們的.充滿快樂,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,讓我們的生活變得豐富多彩!哦,謝謝你,課間十分鐘!

二年級(jí)作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,叫“小太陽(yáng)”。那是一年級(jí)期末考試得滿分媽媽給我買的。

  “小太陽(yáng)”的`烏殼像古代的“盔甲”,我一靠近它,它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里,我看它可愛的樣子,便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里,我躲在一個(gè)角落里觀察“小太陽(yáng)”吃東西的樣子!靶√(yáng)”伸出頭來左看看,右看看,像是怕別人和它搶食物,我心想:它一定會(huì)把那些小蝦米吃完的。果不其然,“小太陽(yáng)”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了,它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺了。沒過多久,我忽然聽見了水流聲,我想:是哪個(gè)“搗蛋鬼”呀?我回頭一看,“小太陽(yáng)”正在魚缸里健身呢!只見他敏捷的四肢在水里游來游去,真是神速呀!如果三千米長(zhǎng)游,一定能游個(gè)第一。

  雖然它不是人,但給我的童年帶來了歡樂。

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