小學(xué)二年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
因為我的小提琴考試考的好的.好。媽媽獎勵我兩只可愛的小烏龜。
我十分喜愛它們，烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光。一張扁而大的嘴，脖子能伸能縮，
一會去看它們。過了幾天它
一天，我把盆子故意傾斜，這下有趣的事情發(fā)生了。很快就爬到了盆子的上方，大烏龜自己在上面好像感到很無趣，又訊速地爬了上去，接著又往下滑�？匆娺@種情景，我和媽媽哈哈大笑。
怎么樣，我家的小烏龜可愛吧！
小學(xué)二年級作文 篇2
在很久很久以前，有一座森林里住著一只可愛的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其丑的猴子。
有一天，森林里突然烏云密布，每只動物們都看不到其他動物的.面貌。竟然都認(rèn)錯了誰是誰，突然可愛的兔子走到池塘邊，將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙，便對著池塘里吶喊，水娃回答說：“你是那野貓嗎？我不是大水娃，我是一條魚耶�！敝螅米佑謥淼揭蛔髽渑赃�，竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼，面貌其丑得猴子說：“我不是狼，我是猴子。”
最后天空突然煙但云清，兔子才恍然大悟，原來是自己把大家認(rèn)錯了，是否是最近自己紅蘿卜吃的太少的原因。
小學(xué)二年級作文 篇3
淘氣的冬弟弟悄悄地離開了季節(jié)大舞臺，美麗的春姑娘又回到了舞臺上。
我們在校園里尋找美麗的`春天，我們來到操場上，迎面撲來讓人陶醉的香味。我們隨著那香甜的氣息，來到了櫻桃樹下，它棕黑色的樹干上，長滿了棕色的斑點(diǎn)，好像春姑娘正給它化妝呢！
迎春花見櫻桃樹那么引人注目，心里很不服氣，說：“我也要變的更引人注目，它努力的綻放著花朵，好像要把自己全部的生命力展現(xiàn)給我們看。
我們又來到了草坪上，我一看，小草挺直身子，左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。我一看，小草原來在做廣播操�。�
初春的校園真美�。�
小學(xué)二年級作文 篇4
大家聽見了救命聲，急忙跑過來一看，小鴨子掉進(jìn)了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子，急得圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時，小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長，一定能把小鴨子救上來。”于是，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來�？墒牵窀瓦�是太短，夠不到底。
小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來，再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來把水倒進(jìn)坑里，慢慢的，小鴨子也一定會浮上來的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的.跑回來，把灌好的水倒進(jìn)坑里�？墒�，水一到坑里就滲進(jìn)土里了。
到底該怎么辦呢？
這時，久不做聲的大象說：“孩子，別急，別急，我有一個救小鴨子的好辦法。”又說：“我用鼻子把小鴨子卷起來，然后再把小鴨子放在地上�！庇谑�，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。
我以后要向大象那樣遇事不慌張、動腦筋想辦法。
小學(xué)二年級作文 篇5
每個人都總會有一些美好的回憶，而我是一段傷痛的回憶。
還記得那一天，我和爸爸媽媽還有媽媽的同學(xué)一起去草山烤羊肉，一路上，我和媽媽同學(xué)的女兒都欣喜若狂，微風(fēng)吹著我們的臉像在歡迎我們的到來。
不一會兒，終于到了，我們興奮的跑下車一路奔跑。不幸的是我一不小心踩到一堆小石頭一滑，砰！的一聲摔倒了。我的左腳的`膝蓋上一塊血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看見了，連忙把我抱起說：“你這個女啊！真是的，這么不小心。”媽媽聽了連忙跑過來把我抱住，我痛的受不了，把手往媽媽的胳膊一捏，把媽媽的胳膊捏紫了。爸爸把車開過來了，然后用一瓶礦泉水幫我消毒。消完毒爸爸開車送我去醫(yī)院，一路上爸爸媽媽都在安慰我，叫我不要怕一會兒就到醫(yī)院了。
大概過了30分鐘，終于到醫(yī)院了，爸爸把我抱上三樓診斷室。醫(yī)院檢查室說：“不行，要馬上把傷口縫住，不然會發(fā)炎的�！甭牭娇p針，我越哭越大聲了，爸爸叫我不要怕有他在。
到了手術(shù)室，醫(yī)生用酒精幫我消毒，一邊用手術(shù)鉗來住我的肉翻過來消毒，經(jīng)過了一小時的手術(shù)，終于縫好了。這時我的聲音哭的有些嘶啞了，爸爸對我說：“你又受苦了。”縫完針，醫(yī)生說：“這個月，她的腳不能彎曲，要一直放直的�！闭f完爸爸抱著我去照片了，看著我的腳有沒有骨折。走進(jìn)CT照片室我緊張了一下，醫(yī)院幫我看了一下說：“她腳的骨頭有些開裂，需要兩個月才好得完整。”我想：這兩個月我不是就不能走路了？爸爸抱著我回家了，在家我就像一個女王一樣什么東西都要爸爸媽媽幫我拿，他（她）們就像個傭人一樣在伺候我。
在以后的兩個月里，爸爸和媽媽頭上都長滿了白頭發(fā)了。我的腳也慢慢可以走路了。
現(xiàn)在我腳已經(jīng)好了，以后只要我一想起這斷回憶我就會想起爸爸媽媽對我的愛和關(guān)心。
爸爸媽媽你們辛苦了！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天上午，我爸爸給我煮了一個大雞蛋，我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了，這時我的心里有了一個好奇心：“生的雞蛋可以被我捏破嗎？”
好奇心讓我要一探究竟，于是我打開冰箱拿出了一個生的`雞蛋放在手心里用力的捏來捏去，可是雞蛋卻一點(diǎn)裂痕都沒有。我氣的火冒三丈，正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時候，又有一個想法出現(xiàn)在我的腦海里：“我只把雞蛋放在手掌心里捏，可如果我換一個方法可能就可以把雞蛋捏破�！蔽野央u蛋換了一個方法拿來捏，果然不出我所料，我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清，我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破，可是換了一個方法就捏破了？我用爸爸的手機(jī)找出了答案，因為雞蛋是圓的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，當(dāng)然如果握不好，用力一壓就裂了，就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會碎一樣，那是因為它的受力不均勻。
一個小小的雞蛋，卻可以讓我明白這么多的道理。通過這個雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)非常多的秘密，這個實驗讓我知道了實驗只在親身體會才知道其中的道理。
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