二年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去逛新世紀百貨商場。

　　走進商場二樓，各種各樣的花傘，看得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)了一把“米奇”小花傘，那是我夢寐以求，拿在手里，心里樂滋滋的。

　　它的傘罩是粉紅色的，撐開像一朵紅蘑菇。傘罩上有個活蹦亂跳的米奇小老鼠，左手握著一朵鮮花，笑得合不攏嘴呢!我目轉(zhuǎn)睛地望著它，心里高興極了。傘罩的.邊是用鑲有金線的紗巾裝扮而成的。打起傘，我的臉被映得通紅通紅，像紅蘋果似的。

　　里面的傘骨看起來很亮，摸起來是滑的。傘柄朝下放，像大寫字母“J”;傘柄朝上放，像一把鐮刀，還像老人走路用的拐杖。晴天，小花傘為我擋太陽;雨天，小花傘為我擋雨水。

　　我要好好保護它，讓它永遠都是新的，讓它陪伴我快樂地度過每一天。

二年級作文300字 篇2

　　可愛的小嘟嘟﹙一﹚

　　今天媽媽給了我一個意外的驚喜—一 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。

　　它剛生下十天，渾身長滿了雪白的毛，那兩只小小的眼睛時時刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細細的短尾巴。最有特色的`要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的腦門，它就會豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。

　　一天，我?guī)∴洁饺ス珗@玩�；氐郊�，小嘟嘟好像特別興奮，又是爬我的腿又是咬我的褲子。

　　小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……

　　小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。

　　嘟嘟的離去﹙二﹚

　　一天夜里，我和媽媽回房睡覺。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見了，我們到處找可還是找不

　　到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時光呀！我為了這件事傷心了好長時間呢！

二年級作文300字 篇3

　　他的頭大大的，額頭寬且向前凸出，后腦勺則向后凸出。他不僅頭大，臉盤也大，兩撇眉毛下一對單眼皮眼睛，眼睛里時常閃爍著聰慧的光芒。他的臉蛋紅撲撲的，粉粉的嘴旁掛著兩個可愛的小梨窩，他笑起來的時候像春天的花朵般燦爛。有時候，他的下巴、脖子以及胸前的衣服上流滿了口水。他說起話來嘰嘰喳喳地沒完沒了。他經(jīng)常穿著背心和短褲，露出肉肉的四肢。他走起路來“咔噠咔噠”作響。他是誰呢？原來他就是我可愛的弟弟呀！

　　弟弟很搗蛋，他經(jīng)常砸壞東西。有一次他把爸爸心愛的.茶杯打碎了，爸爸生氣極了，弟弟只能乖乖地到角落那里罰站。弟弟很好笑，夏天的時候我和他一起在浴缸里邊玩邊洗澡，他拿小桶把水裝滿，然后舉得高高的，結(jié)果一不留神，整桶水聰他的頭頂上淋下去，他把自己嚇壞了，順手把桶給扔了。弟弟有點壞，有一次他在廣場上玩，旁邊一個小弟弟突然叫了一聲把弟弟嚇了一跳，弟弟二話不說轉(zhuǎn)身舉起手朝那個小弟弟抓過去，小弟弟被弟弟弄哭了，結(jié)果弟弟挨了奶奶一頓批評。弟弟還有點“倒霉”，他玩木頭盒子時，玩著玩著手被夾住了，疼得他哇哇大哭。

　　這就是我可愛的弟弟，他愛哭、愛笑、愛鬧、愛搗亂。我永遠愛他！

二年級作文300字 篇4

　　別看我已經(jīng)上四年級了，但我還是第一次做家務(wù)呢！在星期天下午，我寫完了作業(yè)。我看到地上很臟，正好媽媽不在家，于是我想，媽媽平時那么累，這次就讓我來幫幫媽媽，同時也感受媽媽的勞累。

　　說干就干，我拿起拖把，學著媽媽平時的樣子，把拖把放入水桶里，來回晃蕩晃蕩，等拖把濕透后，再在拖把盆內(nèi)轉(zhuǎn)一下把多余的水甩掉，然后就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團長”和那些英勇的“水士兵”奮戰(zhàn)沙場，把一個個污泥“反動派”打的死無全尸第一次做家務(wù)�？吹礁筛蓛魞舻牡匕�，我高興的笑了，那時我已筋疲力盡。

　　忽然，我的目光告訴我角落里又出現(xiàn)一些泥巴，我?guī)е习选皥F長”趕忙走過去，拖來拖去，可那些泥巴“反動派”像一個個頑強抵抗的敵兵第一次做家務(wù)，一直在進行最后的防御。我想起媽媽拖這些難拖的地方時，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的.刮，最后終于攻克了敵兵的堡壘，看著自己的杰作，我得意的笑了。第一次做家務(wù)

　　通過這次做家務(wù)活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，為我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時間多幫幫爸爸媽媽。

二年級作文300字 篇5

　　“子孫們集合啦，子孫們集合啦……”蠟燭爺爺扯開大嗓門喊著。一下子，燈們都一窩蜂地跑到蠟燭爺爺面前，規(guī)規(guī)矩矩地站著，像一個個正受檢閱的士兵。

　　“你們已經(jīng)服務(wù)人們一年了，”蠟燭爺爺說，“現(xiàn)在來說說你們的經(jīng)歷吧！”

　　“人們把我叫作路燈，在夜晚我為行人和車輛照明，人們最喜歡我！”

　　“人們最喜歡的應(yīng)該是我，”臺燈說，“人們看書做作業(yè)都離不開我！”

　　“不！人們最喜歡的應(yīng)該是我，因為我操縱簡單，又節(jié)省能源！”節(jié)能燈說道。

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　　忽然，蠟燭爺爺說：“你們看哪！”

　　燈們扭頭一看，看見霓虹燈還在一絲不茍地工作著�？粗藓鐭�，燈們不由地臉紅了。蠟燭爺爺說：“其實每個人都有自己的`長處，我們每個人都有自己的重要作用”。

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