二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
鏡子里的我，圓臉蛋，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，梳著一個(gè)“馬尾辮”，有一種小姑娘特有的安靜。怪不得家里來(lái)的客人都對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧你女兒，一點(diǎn)也不淘氣，嘖嘖……”不過(guò)，您千萬(wàn)別被這“外表”蒙騙了，從幼兒園到小學(xué)，我一直都是個(gè)有名的“淘氣假小子”。
小時(shí)候，樓里的小女孩們愛玩“過(guò)家家”，你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，又是“做飯”，又是“打針”。我呢，連看都不看一眼，心里在嘀咕著“有什么好玩的”。就找著自己拿只綠色塑料槍，戴上爸爸的帽子，跟著院子里的大哥哥、小弟弟們玩起抓壞蛋的游戲來(lái)。雖然我扮演的都是些“傷兵”、“俘虜”之類的角色，可玩起來(lái)還是那么的起勁兒。因?yàn)檫@一切在我眼里是多么有意思啊！
上了幼兒園，我還是淘氣假小子。一次幼兒園問(wèn)小朋友都喜歡什么，班里的小女孩都嬌里嬌氣地說(shuō)：“我喜歡洋娃娃！”“我喜歡新衣服！“……”“我喜歡飛機(jī)大炮！“我這一句話把大家的目光都吸引過(guò)來(lái)了。老師也感到十分驚訝，也許這么多年來(lái)她從來(lái)沒(méi)有遇到這樣的'女孩子。當(dāng)別的小女孩抱著洋娃娃時(shí)，我卻拿著吸鐵石搞磁力飾演。每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得自己就是被磁石吸住的一塊鐵。
上了小學(xué)以后，我仍舊是我，家里的手電筒，小鬧鐘被我拆下來(lái)搞研究的已經(jīng)有好幾個(gè)。每次看到里面那些小小的齒輪、軸承，我都像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，媽媽也時(shí)常笑著說(shuō)我：“總有一天，你能把我們家的房子也拆了�！�
這就是我，一個(gè)淘氣的假小子。
二年級(jí)作文 篇2
去年春天，我和媽媽還有他們組織的旅游團(tuán)去開封玩。
我們到了開封以后，先去了“開封府”。進(jìn)門先看到了包公碑，上面刻的字的主要意思是頌揚(yáng)包公一生清廉、鐵面無(wú)私的精神。
第二天上午，我們又去了“清明上河園”。在門口，正在演出“包公迎賓”，是演員扮演的包公，旁邊還有幾個(gè)士兵。進(jìn)了門，又看到了踩高蹺。到了一個(gè)河的`碼頭，又看了一個(gè)水上節(jié)目。是這樣的：包公在河上巡視，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)強(qiáng)盜在搶一艘運(yùn)糧船，就命他的手下去打敗了他們。
開封很好玩，希望下次我還能來(lái)。
二年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，樹葉一片片地落了。
有一片落葉飄到了湖上，小青蛙看到了，說(shuō)：“多漂亮的落葉呀，我可以把它當(dāng)小傘用！”青蛙有了小傘可神氣了，走起路來(lái)一蹦一跳，簡(jiǎn)直像個(gè)大將軍一樣！
有一片落葉飄到了小老鼠家的窗戶上，老鼠以為要下雨了，出門一看：“��！原來(lái)是一份秋天的禮物呀！”小老鼠把它拿回來(lái)當(dāng)被子用。小老鼠把落葉蓋在自己身上，說(shuō)：“多暖和的被子呀！”
有一片落葉飄到蜘蛛的`網(wǎng)上，蜘蛛以為是小動(dòng)物，就爬過(guò)去：“��！原來(lái)是落葉呀！我可以把它當(dāng)保護(hù)傘，來(lái)保護(hù)我的小寶寶！“蜘蛛很高興！它的寶寶沒(méi)有危險(xiǎn)了！
有一片落葉飄到小螞蟻的身旁，小螞蟻要出海，正愁沒(méi)有船呢。說(shuō)：“現(xiàn)在有了船，我可以周游全球了！“小螞蟻很得意，在船上跳起舞來(lái)！
很多小動(dòng)物都收到一片落葉，都把它當(dāng)了很多東西。
落葉們也很高興，它們正在做下一個(gè)飛的夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇4
今天，孫雪晴的爸爸到我們學(xué)校來(lái)講課，他是一名很有經(jīng)驗(yàn)的警察叔叔，我從他那里學(xué)到了很多安全知識(shí)，比如：不能給壞人開門，如果壞人要用鐵锨把門撬開，就要打110或者給自己的`爸爸媽媽打電話。過(guò)馬路要看紅、綠燈，紅燈停、綠燈行。還要走斑馬線，不能橫穿馬路等等。
非常感謝孫叔叔給我們講了這樣一堂生動(dòng)的安全知識(shí)課。
二年級(jí)作文 篇5
今天表哥過(guò)生日，媽媽請(qǐng)他來(lái)家里吃飯。
一大早，媽媽就從菜市場(chǎng)買了條活魚，準(zhǔn)備做表哥喜歡吃的紅燒魚。媽媽先刮去魚鱗，除去內(nèi)臟；然后，把魚洗干凈；接著，媽媽往魚身上撒了些姜絲和醋等，進(jìn)行腌制。
魚該下鍋了，媽媽打開煤氣灶，待油倒進(jìn)鍋里燒熱。媽媽急忙把魚放進(jìn)鍋里，霎時(shí)，響起噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣。也許是火太旺了，媽媽忙不過(guò)來(lái)，請(qǐng)求我?guī)兔Α翱禳c(diǎn)兒把沙司拿來(lái)。”我連忙拿出沙司遞給媽媽�！靶》�，拿一杯熱水來(lái)�！蔽覜_到客廳，倒了杯熱水，小心翼翼地端給媽媽。一股香味撲鼻而來(lái)，我往鍋里一看，魚像披上了一件金黃色的外衣，漂亮極了。
魚出鍋了，媽媽看著自己的勞動(dòng)成果，滿意地笑了。這時(shí)，表哥走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“舅媽的廚藝真高！”媽媽笑著說(shuō)：“多虧有小菲幫忙！”
我真高興，我是媽媽的小幫手。
評(píng)：
日記寫了媽媽做紅燒魚的.原因和經(jīng)過(guò)，內(nèi)容集中，條理清楚。寫“我”幫忙的部分筆墨不多，卻是必不可少的，而且很好地表達(dá)、突出了主題。
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